Tác động của yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế (Nghiên cứu trường hợp tại một số trường được chọn tại thành phố Hồ Chí Minh
Tác động của yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế (Nghiên cứu trường hợp tại một số trường được chọn tại thành phố Hồ Chí Minh
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LÊ CHI LAN TÁC ĐỘNG CỦA YÊU CẦU TỪ NGƯỜI SỬ DỤNG LAO ĐỘNG ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KINH TẾ (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI ... ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA YÊU CẦU TỪ NGƢỜI SỬ DỤNG LAO ĐỘNG ĐẾN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KINH TẾ 107 5.1 Tác động đến chƣơng trình đào tạo theo phản ánh ngƣời phát triển ch...
Ngày tải lên: 05/11/2016, 21:03
tác động của yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế (nghiên cứu ở một số trường được chọn tại thành phố hồ chí minh)
... 2007 đến năm 2013 Tìm chế đánh giá tác động yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế Xem xét khác tác động yêu cầu từ người sử dụng lao động đến chương ... công lập yêu cầu người sử dụng lao động có tác động đến chương trình đào tạo khối ngành kin...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 17:26
Những năng lực cần thiết của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán được yêu cầu bởi người sử dụng lao động tại địa bàn Thừa Thiên Huế
... CHƯƠNG – NHỮNG NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH KẾ TOÁN ĐƯỢC YÊU CẦU BỞI NGƯỜI SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TẠI ĐỊA BÀN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 2.1 Đánh giá người sử dụng lao động địa bàn ... Chương – Những lực cần thiết sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán yêu cầu người sử dụng lao động địa bàn Thừa Thiên Huế Chươ...
Ngày tải lên: 18/11/2016, 13:39
Thu thập yêu cầu từ người sử dụng
... Mô hình nghiệp vụ - Thu thập yêu cầu g ệp ụ ập y A primary actor uses the system's primary functions (e.g a b k cashier); ... Cao Trí – caotri@hcmut.edu.vn 45 Nhận diện ACTOR ậ ệ Trả lời số câu hỏi Ai người sử dụng chức hệ thống ? Ai cần hỗ trợ từ hệ thống để thực công việc thường nhật họ ? Ai phải thực công việc bảo ... caotri@hcmut.edu.vn 50 Tìm kiếm Use-case Trả lời số câu...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 03:20
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... Mục tiêu, kiến thức, kỹ trình độ ngoại ngữ đạt Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên quan, có khả ... sáng tạo, kinh doanh lãnh đạo - Phát triển kiến thức kỹ cần có cho nghề nghiệp ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông; - Phát triển hiểu...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... kỹ trình độ ngoại ngữ đạt Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Công nghệ thông tin (CNTT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên quan, có khả đóng góp cho xã hội sáng tạo, ... hỏi kiến thức tổng hợp Công nghệ thông tin • Phát triển dự án Công nghệ thông tin lớn có yếu tố nước công ty, tổ chức có uy tín • Phát triển dự án nghiên cứu...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... trình phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Đối tượng nghiên cứu: Quản lý quy trình phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công ... công trình Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý phát triển chương trìn...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14
Quản lý phát triển chương trình đào tạo Đại học ngành Kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... đào tạo đại học ngành Kiến trúc Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Đối tượng nghiên cứu: Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội ... công trình Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý phát triển chương trìn...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45
Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC SÁI CÔNG HỒNG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CỦA MẠNG ... trạng quản lý chƣơng trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Các giải pháp tăng cƣờng quản lý chƣơng...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:58
các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường để học cao học của các học viên thuộc khối ngành kinh tế, nghiên cứu các trường tại tp hcm
... đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường để học cao học học viên thuộc khối ngành kinh tế Nghiên cứu trường Tp. HCM 1.2 Câu hỏi nghiên cứu mục tiêu nghiên cứu: Câu hỏi nghiên cứu: có ... CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - MARKETING - VÕ NGỌC BẢO CHÂU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐỂ HỌC CAO HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊ...
Ngày tải lên: 25/11/2015, 14:17
LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long
... lượng dịch vụ đào tạo Đại học Cửu Long -Đo lường tác động yếu tố chất lượng dịch vụ đào tạo đến hài lòng sinh viên ngành kinh tế -Đề xuất số gợi ý chất lượng dịch vụ đào tạo trường Đại học Cửu Long ... tài: "Đo lường hài lòng sinh viên đại họckhối ngành kinh tế chất lượng dịch vụ đào tạo trường Đại...
Ngày tải lên: 09/06/2016, 18:13
QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CỦA MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC ĐÔNG NAM Á (AUN)
... cứu luận án tiến sĩ: Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng mạng lưới trường đại học khu vực Đông Nam Á (AUN) ... Chương 2: Thực trạng hoạt động quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh đại...
Ngày tải lên: 19/09/2016, 12:02
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012
... phần mềm cho số công việc cụ thể đòi hỏi nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao Về kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên ... đặc điểm : Đào tạo chuyên sâu lĩnh vực công nghệ tri thức, số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò ch...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53