Sáng kiến kinh nghiệm KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN hình học 8

... động toán học: ; khai thác phát triển mở rộng Xuất phát từ quan điểm , với trình độ hiểu biết hạn chế thân , song với chuyên tâm vấn đề Khai thác phát triển từ kết toán ’’ khai thác học sinh khai ... R+r R+r Tiếp tục khai thác thoán theo hướng khác theo kiến thức khác ta toán khác song thời gian hạn chế nên đưa Khai thác từ toán gốc Ví dụ 2: KHAI...

Ngày tải lên: 01/11/2016, 15:10

... chất lượng mõi nhọn nhờ vào việc khai thác, phát triển từ toán mà HS giải Mở rộng, phát triển thêm toán khác (đơn giản hoặc thường phức tạp hơn) nhằm phát triển tư sáng tạo, linh hoạt, độc ... thành sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Khai thác phát triển từ kết toán hình học" tổ mong muốn học hỏi, trao đổi thêm tất đồng nghiệp HĐGD bạn đọc quan tâm v...

Ngày tải lên: 01/11/2016, 15:09

... 2 012 15 Phm Th Thm SNG KIN KINH NGHIM * Nội dung thực nghiệm: Tôi tiến hành thiết kế giáo án sử dụng hệ thống câu hỏi thiết kế để khai thác kênh hình học sinh lớp thực nghiệm Đồng thời, thiết kế ... thực nghiệm: Chọn lớp tơng đơng mặt vào nhận xét giáo viên giảng dạy lớp này, va qua dự tìm hiểu tình hình học tập học sinh lớp lớp đợc chọn là:12A5(sĩ số 39) 12...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:20

... Sáng kiến kinh nghiệm: Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 Đề tài: KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MĨ TRONG DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN LỚP 12 MỞ ĐẦU I ... Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 I.1.2 Giá trị thẩm mĩ văn văn học văn nghị lu...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... vị toàn Huyện Trên nội dung sáng kiến thân năm 2013, đề nghị hội đồng sáng kiến, sáng chế huyện Bảo Thắng ghi nhận công nhận cho cá nhân tôi./ Ngời viết sáng kiến PHN CHM SANG KIấN, KINH NGHIấM ... 1962 Chức vụ: Chủ tịch n v công tác: Hội liên hiệp phụ nữ huyện Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai Trình độ chuyên môn: Đại học hành ngh cụng nhn sỏng kin kinh nghim:...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:06

... gõy hng thỳ cho hc sinh + To iu kin cho hc sinh cú th quan sỏt thc t bng nhng bi v ngoi tri + Dnh nhiu thi gian cho vic ỏnh giỏ bi v ca hc sinh giỳp cho hc sinh thờm mnh dn, to iu kin cho k nng ... trờn lp, tụi thng xuyờn bi v nh cho hc sinh T chc thu v chm bi, tr bi ti lp To iu kin cho hc sinh c rốn luyn k nng nhn xột v k nng cm th thm m + Khuyn khớch hc sinh v bi...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 18:29

... Thanh Tính 26 SKKN : phân loại cách giảI toán xác định tên kim loại Gv:Lê Thanh Tính 27 SKKN : phân loại cách giảI toán xác định tên kim loại C - BI HC KINH NGHIM V KT QU T C I- BI HC KINH NGHIM: ... + 59 R 33 vy cú 1kim loi A > 33 v mt kim loi B < 33 Vỡ kim loi kim liờn tip nờn kim loi l Na, K Gv:Lê Thanh Tính 23 H2O (1) SKKN : phân...

Ngày tải lên: 23/10/2016, 18:07

... khai thác từ toán I b:bài toán ii : Tính tổng : A=1.2+2.3+ +99.100 Trong phần có toán đợc khai thác từ toán II Hai toán I II thuộc dạng dẫy phép toán viết theo quy luật Ta coi toán II toán khai ... tính sáng tạo, khai thác đợc tiềm môn toán học sinh Trong kho tàng toán học có toán hay có hai toán tính tổng : 1 A= 1.2 + 2.3 + + 99.100 A=1.2+2.3+ +99.100 Đợc áp dụng rộng rãi , khai th...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... để học sinh giỏi môn toán, phải yêu cầu học sinh nắm vững biết vận dụng toán mà phải biết cách phát triển thành toán có tầm suy luận cao hơn, nhằm phát triển lực t cho học sinh Cách dạy học nh ... toán lí thú Khai thác toán ta có nhiều toán tơng tự Ta tiếp tục khai thác toán ( tơng tự tập ) Cho hình Biết a // b tính nh toán mở đầu Bài toán...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30

... hiệu hai phân thức có tử thức mẫu thức chung tích hai mẫu thức thành phần (mẫu thức phân thức trừ phân thức bị trừ) -Phân thức trừ hiệu đứng trớc phân thức đối phân thức bị trừ hiệu liền sau ... thích toán ý đến đặc điểm quy luật dới đây: Xét đặc điểm mẫu phân thức: Mỗi mẫu thức tích hai nhân tử đơn vị Từ đặc điểm phân thức tổng để tìm quy luật: -Mỗi...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:13

... Hạnh ph c Long Ph ớc,ngày 23 tháng năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số ph ơng ph p giải toán hóa học tính pH dung dịch ... ph đạo học sinh bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi  Đề tài đề cập số ph ơng ph ơng ph p giải chưa mở rộng ph ơng ph p giải nhanh IV GIẢI Q...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:13

... giúp cho học viên thích thú học môn vật lí, kiến thức vật lí khắc sâu, củng cố tốt + Tổ chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX ... đầu tư thiết bị thí nghiệm cho TTGDTX hạn chế Cũng lí này, nhìn chung giáo viên quan tâm đến việc sử dụng thiết bị thí nghiệm...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... Atlat Địa lí Việt Nam Việc khai thác Atlat Địa lí Việt Nam đem lại hiệu cao cho hoạt động dạy học Địa lí 12 11 Trong đề tài muốn trao đổi với bạn đồng nghiệp kinh nghiệm khai thác Việc khai thác ... việc khai thác Atlat Địa lí Việt Nam hoạt động dạy học Địa lí 12 Qua theo dõi, thống kê kết học tập số em học...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:40

... hành, giúp cho học viên thích thú học môn vật lí, kiến thức vật lí khắc sâu, củng cố tốt + Tổ chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm ... việc đầu tư trang bị, sử dụng thiết bị thí nghiệm để dạy học vật lí có quan tâm Ở 51 TTGDTX Huế trang bị thiết bị thí ngh...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:34

... vực mà học sinh vốn ngại tiếp xúc với toán hình học Rõ ràng giáo viên biết cách khai thác giúp học sinh thói quen khai thác tìm tòi cách hiệu mục đích dạy học dạy cho học sinh phơng pháp tự học, ... học kinh nghiệm: Qua khai thác định lý công thức tính diện tích hình tròn, ứng dụng vào toán cụ thể Từ tìm kết bất ngờ thú vị nh rõ ràng tạo học sinh hứng thú...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 12:00