Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 9 Sóc Trăng
Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 9 Sóc Trăng
... hc Mụn Khi (lp) Gii (810) Khỏ (6.5 7 .9) Trung bỡnh (5 6.4) Yu (3.5 4 .9) Kộm (0 3.4) Khi (lp) Gii (810) Khỏ (6.5 7 .9) Trung bỡnh (5 6.4) Yu (3.5 4 .9) Kộm (0 3.4) 3.3 Bin phỏp thc hin 3.3.1 ... tỏc phm t s cm nhn mt bn truyn hin i Kin thc trng tõm cn t Chun b Kt qu t c % Tun 18 19 Tit PPCT 88 89 90 Tờn bi dy ễn kim tra hc kỡ I Kim tra hc kỡ I Mc tiờu cn t Kin thc K nng Thỏi - K ... K nng...
Kế hoạch giảng dạy bộ môn thể dục 6-7
... môn đá cầu thuật - Biết phân phối sức - Thực tương đối 31 VIII, V ĐC, CB, RLTT 61 – 62 chạy bền xác động tác bổ trợ kỉ thuật - Chạy nghiêm túc, biết phân phối sức chạy 18 - Nắm số kỉ thuật môn ... thực số kỉ môn đá cầu thuật - Biết phân phối sức - Thực tương đối 33 VIII, V ÔN CB, KT tiết 65 – 66 chạy bền xác động tác bổ trợ kỉ thuật - Chạy nghiêm túc, biết - Nắm số kỉ thuật môn nhảy x...
kế hoạch giảng dạy năm 2008
... điểm môn quy định - Báo cáo kết giảng dạy chuyên môn cuối học kì năm Kế hoạch giảng dạy: KẾ HOẠCH DẠY TIN HỌC - KHỐI 11 NĂM HỌC 2008- 2009 Tuần Tiết PPCT Tên dạy Tranh ảnh Bài 2: Các thành phần ... kinh nghiệm qua kết thi học kỳ I - Thống việc phân chia tiết dạy bài, chương học kỳ II • Tháng 2 /2008: - Soạn giáo án từ tiết 43 đến tiết 48 môn tin học khối 10 - Soạn giáo án từ tiết 40 đến ti...
Kế hoạch giảng dạy Tin học 11
... chương trình Thực hành Bài tập thực hành 9, 10 Kiểm tra tiết - Biết lệnh vào đơn giản để nhập thông tin từ bàn phím đưa kết hình - Viết số lệnh vào đơn giản - Biết bước soạn thảo, dịch, thực hiệu ... dụ SGK Giải thích, phát vấn - Máy tính cho học sinh thực hành - Máy tính cho học sinh thực hành 11 Cấu trúc rẽ nhánh 12 Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp - Hiểu nhu cầu cấu trúc rẽ Đặt vấn đ...
kế hoạch giảng dạy môn toán 9
... kiến thức học chương Kiểm tra kỹ tính toán giải tập giải P.trình bậc hai ẩn 56 Luyện tập 28 29 57 58 59 Luyện tập Kiểm tra 45 phút 21 Rèn ý thức tự giác làm 60 30 31 61 62 31 32 63 Thực hành tốt ... góc phụ Thấy tính đồng biến sin tang, tính nghịch biến côsin côtang ( góc α, tăng từ 00 đến 90 0 (00
Kế hoạch giảng dạy Toán 3
... 132 - Cđng cè vỊ ®äc vµ viÕt s cã - RÌn KN ®äc - GD HS ch¨m 23 - GD HS ch¨m häc ch÷ sè, thø tù c¸c sè mét nhãm cã ch÷ sè Lµm quen víi sè trßn ngh×n vµ viÕt sè häc 27 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè 133 ... c¸c sè ®Õn 100 000 1 63 - Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè p.vi 100000, S¾p xÕp d·y sè theo t.tù x¸c ®Þnh - RÌn KN so s¸nh sè Lun tËp 29 - GD HS ch¨m häc to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n 33 ( tiÕp) 164 ¤n tËp ....
Kế hoạch giảng dạy Đạo đức 3
... theo ốn hiu v i vo vch quy nh 33 34 bi: (Dnh cho a phng) GI GèN V SINH NI CễNG CNG bi:(Dnh cho a phng) L PHẫP VI NGI LN TUI -Hs bit c ni cụng cng l ni no? 33 34 -Hs biờt gi gỡn v -Giỏo dc cho ... nớc nhiễm không bị ô nhiễm Chăm sóc 30 - 31 32 trồng, vật nuôi bi: (Dnh cho a phng) M BO AN TON KHI I NG Hs biết đợc:- Sự cần thiết phải chăm sóc trồng 30 - 31 vật nuôi cách thực - Quyền đợc...
Kế hoạch Giảng dạy Hóa 8
... hình nguyên tử Vấn đáp gợi mở, thảo luận nhóm, quan sát tranh ,sơ đồ + Tranh vẽ: Hình 1.7, 1 .8( SGK hoá 8) , bảng hệ thống tuần hoàn Vấn đáp gợi mở, thảo luận nhóm, quan sát tranh ,sơ đồ + Dụng cụ: ... nghiệm hay công nghiệp Bộ dụng cụ thí nghiệm hóa 8, bình điện phân, hóa chất: KMnO4, KClO3 Đàm thoại, quan sát thí nghiệm,thực hành, thảo luận nhóm 28 Không khí – Sự cháy Xác đònh thành phầ...
Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường
... bi: - Powpoint câu truyện Qua đường” - Mũ diễn kịch - Lớp học sẽ, thoáng mát … III.Tiến hành hoạt động : * Hoạt động : Kể chuyện trẻ nghe - Cô cho trẻ vận động “Em qua ngã tư đường phố” - Trò ... (Các phải cẩn thận) + Chị em thỏ Trắng làm để ngắm hoa? (Chạy qua đường) + Bác gấu lái xe nói gì? ( tín hiệu đèn đỏ bật mà dám chạy qua đường) + Chú cảnh sát giao thông nói với chị em thỏ? (...
Dạy học cấu trúc mảng một chiều định hướng hình thành năng lực cho học sinh Kế hoạch giảng dạy chuyên đề: Làm việc với dãy số Môn: Tin học lớp 8
... dụng biến mảng a) Xây dựng tình Bài toán 1: Nhập vào một dãy N phần tử nguyên vào mảng A Tính tổng các phần tử có giá trị lẻ, hiển thị kết hình Bài toán 2: Nhập vào một dãy N phần ... 3,4,5,6 cho biết kết in nào? - Theo em chương trình sửa để giải toán 2? - Bài toán khác toán chỗ nào? Em sửa lại chương trình để giải toán 3? b Tổ chức thực + Cho HS hoạt động nhận...