Kế hoạch giảng dạy Toán 3

Tuần Tên dạy Tiết (hoặc chủ PPCT đề) Mục tiêu Chuẩn kiến thức cần đạt đợc Luyện tập 97 Biết khái niệm xác định đợc trung điểm đoạn thẳng cho trớc So sánh số ph¹m vi 10 000 98 Lun tËp 99 - BiÕt dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10 000 - Biết so sánh đại lợng loại -Cuỷng coỏ ve so saựnh caực soỏ phạm vi 10 000 , viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Củng cố thứ tự số tròn trăm , tròn nghìn ( xếp tia số ) cách xác định trung điểm đoạn thẳng 17 Chuẩn kĩ cần đạt đợc Rèn KN xác định đợc trung điểm đoạn thẳng Rèn KN so sánh số có bốn chữ số Rèn KN tính giải toán Điều chỉnh (nếu có) Giáo dục thái độ GD HS ý thức học tập tự giác GD HS chăm học toán, cẩn thận GD HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n PhÐp céng số phạm vi 10 000 100 - Giuựp HS biết thực số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) Củng cố ý nghóa phép cộng qua giải toán có lời văn phép cộng -Rèn KN đặt tính thực phép tính xác, trình bày lời giải ngắn gọn - HS cẩn thận , xác làm Lun tËp 101 - HS biÕt céng nhÈm số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ sè Cđng cè phÐp céng sã cã ch÷ sè giải toán có lời văn - Rèn KN tính vfa giải toán cho HS - GD HS chăm học Phép trừ số phạm vi 10 000 102 - HS biÕt thùc hiƯn phÐp trõ c¸c sè - RÌn KN ph¹m vi 10 000 VËn dơng tÝnh giải để giải toán có lời văn Củng cố toán cho HS đoạn thẳng XĐ trung điểm - GD HS chăm học Luyện tập 103 - HS biết trừ nhẩm số tròn nghìn, tròn trăm đến ch÷ sè Cđng cè thùc hiƯn phÐp trõ sè có chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán - HS caồn thận , xác làm Lun tËp chung 104 - Cđng cè vỊ céng trõ sè cã chữ - Rèn KN số, giải toán có lời văn, tìm thành tính giải phần cha biết phép cộng, trừ toán - GD HS chăm học toán 18 21 Tháng - năm 105 - HS làm quen với đơn vị đo - Rèn KN thời gian: tháng, năm Biết năm xem lịch có 12 tháng, tên gọi tháng, biết số ngày tháng Biết xem lịch - GD HS chăm học để liên hệ thực tế Tháng - năm ( tiếp ) 106 - Củng cố tên gọi tháng năm, số ngày tháng - Rèn KN xem lịch - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế - HS có biểu tợng hình tròn, tâm, dờng kính, bán kính Bớc đầu biết vẽ hình tròn có tâm bán kính cho trớc - Rèn KN nhận biết hình tròn vẽ hình tròn - GD HS chăm học Hình tròn, tâm, 107 đờng kính, bán kính Vẽ trang trí hình tròn 22 108 - HS biết dùng compa vÏ theo mÉu - RÌn KN vÏ mét sè hình trang trí hình tròn trang trí hình tròn - GD HS ham học Nhân số có bốn chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè 109 - HS biết thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( Có nhớ lần) Nhân nhẩm số tròn nghìn với số có chữ số - GD HS chăm học toán 19 - Rèn KN tính giải toán Luyện tập - Củng cố phép nhân số có chữ số với số có chữ số Tìm thành phần cha biết phép nhân, phép chia - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Nhân sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp) 111 - HS biÕt thùc hiÖn phÐp nhân số có chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần không liền nhau) Vận dụng để giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán Lun tËp 112 - Cđng cè thùc hiƯn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè( có nhớ hai lần) giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán Chia số có bốn 113 chữ số cho sè cã mét ch÷ sè 23 110 - HS biÕt thùc hiƯn phÐp chia sè - RÌn KN cã chữ số cho số có chữ tính giải số( trờng hợp chia hết ) Vận dụng toán để giải toán có lời văn - GD HS chăm học toán Chia số có bốn 114 chữ số cho sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp) - HS biÕt thùc hiƯn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho số có chữ số( trờng hợp có d) Vận dụng để giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán Chia sè cã 115 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( TiÕp) - HS biÕt thùc hiƯn phÐp chia sè - RÌn KN cã ch÷ sè cho số có chữ tính giải số( trờng hợp có chữ số O thtoán ơng) Vận dụng để giải toán có lời - GD HS chăm học toán 20 văn Luyện tập 24 116 - Củng cố vỊ thùc hiƯn phÐp chia - RÌn KN sè cã bốn chữ só cho số có tính giải chữ số, tìm thừa số phép nhân, toán cho HS giải toán có lời văn, chia nhẩm số tròn nghìn - GD HS chăm học toán Luyện tập chung 117 - Cđng cè vỊ KN thùc hiƯn phÐp - Rèn KN nhân, chia số có bốn chữ số cho số tính giải có chữ số, giải toán có lời toán cho HS văn - GD HS chăm học toán Làm quen với chữ số La Mà 118 - Bớc đầu HS làm quen với chữ số La mà Nhận biết đợc chữ số La Mà từ ®Õn 12, sè 20, 21 - RÌn KN - GD HS chăm nhận biết học để vận dụng viết chữ số La vào thực tế Mà Luyện tập 119 - Củng cố đọc, biết, nhận biết giá trị chữ số La Mà từ đến 12 thực hành xem đồng hồ ghi chữ số La Mà - Rèn KN đọc, viết chữ số La Mà - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế Thực hành xem 120 đồng hồ - Củng cè cho HS hiĨu biÕt vỊ thêi - RÌn KN ®iĨm Xem ®ång hå chÝnh x¸c ®Õn xem ®ång hå tõng cho HS - GD HS ham häc ®Ĩ liên hệ thực tế Thực hành xem 121 đồng hồ ( TiÕp ) - Cđng cè vỊ biĨu tỵng thêi gian, kĩ xem đồng hồ, hiểu biết thời điểm làm công việc hàng - GD HS chăm học 21 - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo ngày 122 Bài toán liên quan đến rút đơn vị cho HS - HS biết giải toán có liên quan đến rút đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Luyện tập 25 123 - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Luyện tập chung 124 - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị Củng cố tính GTBT - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Tiền Việt Nam 125 - HS nhận biết đợc tờ giấy bạcloại 2000 đồng, 5000đông, 10000đồng Biết đổi tiền (trong phạm vi 10 000) Biết làm tính cộng, trù sóo với đơn vị tiền tệ Việt Nam - Rèn KN - GD HS chăm nhận biết tiền học để vận dụng Việt Nam vào thực tế tính toán cho HS Lun tËp 126 - Cđng cè vỊ nhËn biÕt vµ sử dụng loại giấy bạc đà học - Rèn KN thực phép cộng, trừ có đơn vị đồng Biết giải toán có liên quan 22 - GD HS chăm học toán đến rút đơn vị Làm quen với số liệu thống kê - HS bớc đầu biết làm quen với dÃy số liệu thống kê Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản lập dÃy số liệu - Rèn KN thống kê số liệu - GD HS chăm học để liên hệ thực tế Làm quen với số liệu thống kê 26 127 128 -HS nhận biết đợc khái niệm bảng thống kê số liệu: hàng, cột Đọc đợc số liệu bảng thống kê Phân tích đợc số liệu thống kê bảng -Rèn KN thống kê số liệu -GD HS chăm học để liên hệ thực tế Luyện tập 129 -Củng cố dạng toán thống kê số -Rèn KN đọc, -GD HS chăm liệu ph©n tÝch, xư häc lÝ sè liƯu cđa mét d·y số bảng số liệu Kiểm tra định kì( kì II) 130 Các số có năm chữ số 131 - HS nhận biết đợc số có năm chữ số, nắm đợc cấu tạo thập phân số có chữ số Bíêt đọc, viết số có năm chữ số - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số Luyện tập 132 - Củng cố ®äc vµ viÕt s cã - RÌn KN ®äc - GD HS chăm 23 - GD HS chăm học chữ số, thứ tự số nhóm có chữ số Làm quen với số tròn nghìn viết số học 27 Các số có năm chữ số 133 - HS nhận biết đợc số có năm chữ số ( Trờng hợp hàng trăm, chục, ĐV 0), biÕt thø tù c¸c sè mét nhãm CS Biết đọc, viết số có năm CS Luyện ghép hình - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số - GD HS chăm học Luyện tập 134 - Củng cố đọc viết số có - Rèn KN năm chữ số (Trờng hợp hàng trăm, đọc, viết số chục, đơn vị 0), thứ tự số có năm chữ - GD HS chăm học 24 nhóm chữ số.Củng cố phép tính với sè cã ch÷ sè sè 135 - HS nhËn biết số 100 000( trăm nghìn- chục vạn) Nêu đợc số liền trớc, số liền sau số có chữ số - Rèn KN nhân biết số 100 000 tìm số liền trứôc, số liền sau - GD HS chăm học So sánh số phạm vi 100 000 136 - HS biết so sánh số phạm vi 100000 Tìm số lớn nhất, sè nhá nhÊt mét nhãm sè - RÌn KN so sánh số có chữ số - GD HS chăm học toán Luyện tập 137 - Củng cố so sánh số có chữ số, thứ tù c¸c sè Cđng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè có bốn chữ số - Rèn KN so sánh số tính toán cho HS - GD HS chăm học Lun tËp 138 - Cđng cè vỊ thø tù c¸c số phạm vi 100 000 Tìm thành phần cha biết phép tính Giải toán liên quan đến rút đơn vị Luyện ghép hình - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán 139 - HS bớc đầu làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tợng diện tích, diƯn tÝch bÐ h¬n, diƯn tÝch b»ng - RÌn Kn nhËn biÕt vỊ diƯn cđa h×nh - GD HS chăm học để áp dụng vào thực tế Số 100 000 lun tËp ( TiÕp ) DiƯn tÝch cđa hình 25 Đơn vị đo diện tích Xăng- timét vuông - HS biết xăng ti mét vuông diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm Biết đọc viết số đo diện tích Diện tích hình chữ nhật 141 - HS biết đợc qui tắc tính diện tích - Rèn KN hình chữ nhật biết số đo hai tính toán cho cạnh nó.Vận dụng qui tắc để HS giải toán có lời văn - GD HS chăm học để liên hệ thực tế Lun tËp 142 - Cđng cè c¸ch tÝnh diƯn tÝch hình chữ nhật có kích thớc cho trớc - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế Diện tích hình vuông 143 - HS biết đợc qui tắc tính diện tích - Rèn KN hình vuông biết số đo tính toán cho cạnh nó.Vận dụng qui tắc để HS giải toán có lời văn Luyện tËp 29 140 144 - Cđng cè c¸ch tÝnh diƯn tích hình vuông có kích thớc cho trớc -Rèn KN tính - GD HS chăm diện tích học để vận dụng hình vuông vào thực tế Phép cộng số ph¹m vi 100 000 145 - HS biÕt thùc hiƯn phÐp céng ph¹m vi 100 000 VËn dơng để giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS 26 - Rèn KN - GD HS chăm nhận biết đơn học toán vị đo diƯn tÝch , ®äc , viÕt sè ®o diƯn tÝch - RÌn KN tÝnh diƯn tÝch HCN - GD HS chăm học để liên hệ thực tế - GD HS chăm học toán Luyện tập 146 - Củng cố phép cộng số có đến chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN - GD HS chăm thực tính học toán cộng số có chữ số Phép trừ số phạm vi 100 000 147 - HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ phạm vi 100 000 vận dụng giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Tiền Việt Nam 148 - HS nhận biết đợc tờ giấy bạc 20000 ®ång, 50000 ®ång, 100000®ång, biÕt ®ỉi tiỊn, thùc hiƯn phép tính cộng, trừ với đơn vị tiền tệ - RÌn KN nhËn biÕt vfa tÝnh to¸n cho HS - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tÕ Lun tËp 149 - HS biÕt trõ nhÈm c¸c số tròn chục nghìn Củng cố phép trừ số phạm vi 100000, ngày tháng - Rèn KN - GD HS chăm thực tính học trõ Lun tËp chung 150 - Cđng cè vỊ céng trừ nhẩm số - Rèn KN tròn chục nghìn, phép cộng trừ tính giải số phạm vi 100 000, giải toán cho HS toán có lời văn - GD HS chăm học toán -HS biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần không liền - GD HS chăm học toán 30 Nhân số có năm 151 chữ số với số có chữ số 27 - Rèn KN tính giải toán cho HS nhau) Vận dụng để giải toán có lời văn - Củng cố phép nhân số có năm - Rèn KN chữ số với số có CS giải tính giải toán có lời văn toán - GD HS chăm học toán Chia số có năm 153 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - BiÕt thực phép chia có năm CS cho số có CS Vận dụng để giải toán - Rèn KN tính chia giải toán - GD HS chăm học toán Chia số có năm 154 chữ số cho số cã mét ch÷ sè( tiÕp) - HS biÕt thùc hiƯn phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số( Trờng hợp có d) Vận dụng để giải toán có lời văn - Rèn KN tính chia giải toán - GD HS chăm học toán Luyện tËp 155 - HS biÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ số ( Trờng hợp có số thơng) Củng cố tìm phần số giải toán - Rèn KN - GD HS chăm thực tính học chia giải toán Luyện tập chung 156 - Cđng cè KN thùc hiƯn tÝnh nh©n, -RÌn KN chia số có năm chữ số với số có tính toán cho chữ số Củng cố giải toán HS có lời văn Luyện tập 152 31 28 - GD HS chăm hcọ toán 157 Bài toán liên quan đến rút đơn vị( tiếp) - HS biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán 158 - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Luyện tập 159 - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị Tính giá trị biểu thức số Củng cố KN lập bảng thống kê - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Luyện tập chung 160 - Củng cố KN giải toán liên quan đến rút đơn vị Tính giá trị biểu thức số - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán Kiểm tra 161 - Kiểm tra phép cộng, trừ, nhân, - Rèn KN chia giải toán có lời văn với tính giải số phạm vi 100 000 toán Ôn tập sè ®Õn 100 000 162 - Cđng cè vỊ ®äc, viết , thứ tự số phạm vi 100 000 - Rèn KN đọc - GD HS chăm so sánh số học toán Ôn tập số đến 100 000 163 - Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè p.vi 100000, S¾p xÕp d·y sè theo t.tù xác định - Rèn KN so sánh số Luyện tập 29 - GD HS chăm học toán - GD HS chăm học toán 33 ( tiếp) 164 Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, - Rèn KN chia giải toán có lời văn với tính giải số phạm vi 100 000 toán - GD HS chăm học toán 165 Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 ( tiếp) - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, - Rèn KN chia với số phạm vi 100 tính giải 000 Giải toán có lời văn rút toán đơn vị Luyện xếp hình theo mẫu - GD HS chăm học toán 166 ¤n tËp phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 (Tiếp) -Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia giải toán có lời văn dạng toán rút đơn vị với số phạm vi 100 000 -Rèn KN tính giải toán -GD HS chăm học toán Ôn tập đại lợng 167 -Củng cố đơn vị đo đại lợng: độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam Làm tính giải toán liên quan đến đại lợng -Rèn KN nhận biết đổi đại lợng -GD HS chăm học để liên hệ thực tế Ôn tập hình học 168 -Củng cố cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông - Rèn KN nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế 34 30 Ôn tập hình học ( tiếp) 169 -Củng cố cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông - Rèn KN tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông Ôn tập giải toán 170 -Củng cố cách giải toán giải hai phép tính tính giá trị biểu thức -Rèn KN tính -GD HS chăm giải toán học toán cho HS Ôn tập giải toán ( tt) 171 -Giúp HS rèn luyện kó giải toán hai phép tính Rèn luyện kó giải toán liên quan đến rút đơn vị Củng cố cách tính giá trị biểu thức - Rèn KN -GD HS chăm học toán tớnh toaựn xác, lời giải ngắn gọn Lun tËp chung 172 -Đọc viết số có đến chữ - RÌn KN céng, trõ, số Thực phép tính nh©n, chia cộng, trừ, nhân , chia; tính giá trị biểu thức -Vận dụng phép tính để giải tập có liên quan đến 31 GD HS chăm học để liên hệ thực tế - GD HS tÝnh cÈn thËn, biÕt q thêi gian việc rút đơn vị HS xem đồng hồ, xác đến phút 35 Lun tËp chung 173 -Giúp HS củng cố, ôn tập xác định số liền trước, số liền sau số có năm chữ số; số lớn nhất( bé nhất) nhóm số -Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải toán hai phép tính Đọc nhận định số liệu bảng thống kê Lun tËp chung 174 -Xác định số liền sau số So sánh số xếp nhóm số 32 - RÌn KN céng, trõ, nh©n, chia -Rèn kó thực -GD Học sinh làm cẩn thận, xác - GD Học sinh làm xác, theo thứ tự từ bé đến lớn hoaởc ngửụùc laùi Kiểm tra định kì ( cuối häc k× II) 175 33 phép tính với số có đến chữ số cẩn thận 34 ... II) 130 Các số có năm chữ số 131 - HS nhận biết đợc số có năm chữ số, nắm đợc cấu tạo thập phân số có chữ số Bíêt đọc, viết số có năm chữ số - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số Luyện tập 132 -... viết s có - Rèn KN đọc - GD HS chăm 23 - GD HS chăm học chữ số, thứ tự số nhóm có chữ số Làm quen với số tròn nghìn viết số học 27 Các số có năm chữ số 133 - HS nhận biết đợc số có năm chữ số... tập sè ®Õn 100 000 1 63 - Cđng cè vỊ so sánh số p.vi 100000, Sắp xếp dÃy số theo t.tự xác định - Rèn KN so sánh số Luyện tập 29 - GD HS chăm học toán - GD HS chăm học toán 33 ( tiếp) 164 Ôn tËp