Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường

Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạcKế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường h giảng dạy kể truyện qua đường

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ điểm: Phương tiện giao thông Đề tài: “Truyện qua đường” Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Anh I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên truyện, hiểu nội dung câu truyện - Rèn trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, thể giọng nói nhân vật - Phát triển ngôn ngữ, ý, ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành số luật lệ giao thông, biết lời bố mẹ người lớn, biết nhận lỗi sửa lỗi II.Chuẩn bi: - Powpoint câu truyện “Qua đường” - Mũ diễn kịch - Lớp học sẽ, thoáng mát … III.Tiến hành hoạt động : * Hoạt động : Kể chuyện trẻ nghe - Cô cho trẻ vận động “Em qua ngã tư đường phố” - Trò chuyện với trẻ nội dung hát + Bài hát tên gì? + Các bạn chơi trò gì? + Thấy đèn đỏ ntn? (dừng lại) Đèn xanh ntn? (được đi) - Cô có câu chuyện nói chị em thỏ không chấp hành luật giao thông, chuyện xảy với chị em nhà thỏ, lắng nghe cô kể nhé! - Cô kể cho trẻ nghe lần + Cô hỏi tên câu truyện (Qua đường) - Cô kể lần kết hợp xem powpoint đàm thoại với trẻ nội dung câu truyện + Trong truyện có nhân vật? (5 nhân vật) + Đó nhân vật truyện? ( Chị em thỏ nâu, thỏ trắng, mẹ chị em thỏ, bác gấu, cảnh sát giao thông thỏ xám) + Hai chị em thỏ đâu? (Đi phố) + Trước thỏ mẹ dặn dò nào? (Các phải cẩn thận) + Chị em thỏ Trắng làm để ngắm hoa? (Chạy qua đường) + Bác gấu lái xe nói gì? ( tín hiệu đèn đỏ bật mà dám chạy qua đường) + Chú cảnh sát giao thông nói với chị em thỏ? ( đèn đỏ tắt, đèn xanh bật lên đi, đường phải có người lớn dắt.) + Theo qua đường phải nhớ làm ? - Cô khái quát lại câu trả lời trẻ - Giáo dục trẻ: Chấp hành luật giao thông đường đi phía bên phải đường vỉa hè, ngồi xe máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm, ngồi tàu, xe phải ngồi yên, không thò đầu thò tay - Cô trẻ kể lại câu truyện 1- lần * Hoạt động 2: Chơi “ đóng kịch” - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô cho trẻ nhận vai chơi - Cô dẫn chuyện, trẻ đóng lại câu chuyện cách sáng tạo * Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ  ... bi: - Powpoint câu truyện Qua đường” - Mũ diễn kịch - Lớp học sẽ, thoáng mát … III.Tiến hành hoạt động : * Hoạt động : Kể chuyện trẻ nghe - Cô cho trẻ vận động “Em qua ngã tư đường phố” - Trò... (Các phải cẩn thận) + Chị em thỏ Trắng làm để ngắm hoa? (Chạy qua đường) + Bác gấu lái xe nói gì? ( tín hiệu đèn đỏ bật mà dám chạy qua đường) + Chú cảnh sát giao thông nói với chị em thỏ? ( đèn... xảy với chị em nhà thỏ, lắng nghe cô kể nhé! - Cô kể cho trẻ nghe lần + Cô hỏi tên câu truyện (Qua đường) - Cô kể lần kết hợp xem powpoint đàm thoại với trẻ nội dung câu truyện + Trong truyện