0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN địa lí

SKKN địa lí

SKKN địa

... các mối quan hệ nhân quả trong địa lí. b/ Xác lập các mối quan hệ địa thông th ờng: Trong quá trình giảng dạy và học tập địa lí, có rất nhiều mối quan hệ địa thông thờng. ở các mối quan ... tích các mối quan hệ trong giảng dạy địa trong nhà trờng THCS. B. Nội dung và biện pháp tiến hành I/ Các mối quan hệ trong địa lí: Các mối quan hệ trong địa rất phong phú và đa dạng. Đó là ... hiện tợng, sự vật địa lại có tác động qua lại với nhau, thì trên sơ đồ mũi tên sẽ có hai chiều. Ví dụ : ở bài 20 Khí hậu và cảnh quan trên trái đất ( sgk địa 8) Qua học địa ở lớp 6, lớp...
  • 17
  • 810
  • 19
SKKN dia li THCS Dong ngu, tien yen quang ninh

SKKN dia li THCS Dong ngu, tien yen quang ninh

... mới dạy học địa THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa - Nhận xét ... Địa vừa phân bố rộng rãi trong không gian, vừa mang tính tổng hợp, trừu tợng. Có những đối tợng địa học sinh có thể quan sát trực tiếp trong không gian nhng cũng có nhiều đối tợng địa ... nhiên phần địa 9 bảng biểu là những kênh cung cấp thông tin không thể thiếu trong bài, đặc biệt là phần địa kinh tế. Trên thực tế, kỹ năng xác định phơng hớng, đọc các đối tợng địa trên...
  • 25
  • 735
  • 9
SKKN-Dia li

SKKN-Dia li

... , bài 24 ,địa lớp 10) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2005 1 MụC LụC Tên đề mục Trang A. Phần Mở Đầu I. do chọn ... việc xử tình huống (Xử yêu cầu đề kiểm tra ) ở lớp thực nghiệm là khá tốt. C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa nói riêng,việc ... Cơ sở luận. II. Nội dung chính của khái niệm cán cân xuất nhập khẩu và các giải pháp thực hiện. III. Hiệu quả của kinh nghiệm. C. Kết luận. 4 B. NộI DUNG I. Cơ sở luận. Việc dạy học Địa...
  • 10
  • 436
  • 0
SKKN Dia Li -2006

SKKN Dia Li -2006

... trong quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Bài 23 - Địa 12) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa ... phát từ các do trên tôi đã chọn đề tài: Sử dụng Atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội dung. 1. Cơ sở luận. 2. ... ---------------------------------------------------------- Sử dụng atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2006...
  • 9
  • 395
  • 0
SKKN Dia Li -2007-2008

SKKN Dia Li -2007-2008

... dạy bài địa các ngành gtvt ( bài 37- địa 10 ) Nhóm Địa : Hồ Minh Hiểu Nguyễn Hữu An Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2008 1 MụC LụC Tên đề mục Trang A. Phần Mở Đầu I. do ... từ các do trên tôi đã chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài: Địa các ngành GTVT ( Bài 37- Địa 10) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội dung. I. Cơ sở luận ... tải với nhau. II. Nội dung và giải pháp dạy bài địa các ngành GTVT 1. Nôị dung kiến thức cơ bản của bài địa các ngành GTVT ( bài 37- Địa 10) a. Đờng sắt * Ưu điểm - Vận chuyển đợc các...
  • 13
  • 345
  • 0
SKKN Địa lí Hải Phòng

SKKN Địa Hải Phòng

... chơng trình địa lý hiện nay ở nhà trờng phổ thông, phần Địa địa phơng đã đợc bộ quy định đa vào chính khoá và ngày càng dợc chú trọng. Việc học tập, tìm hiểu, khảo sát và dạy Địa địa phơng ... học Địa địa phơng, HS sẽ đợc trang bị những kiến thức khá đầy đủ về địa lý Tổ quốc cũng nh địa phơng mình. Nhng vấn đề đặt ra là điều kiện và khả năng biên soạn tài liệu Địa địa phơng cho ... chơng trình địa lý 9 tôi đã hiểu đợc tầm quan trọng của việc dạy học địa địa phơng nên tôi đã nghiên cứu, thu thập, xử lý các tài liệu, thông tin về những vấn đề liên quan đến địa địa phơng...
  • 17
  • 827
  • 7
Bài giảng SKKN- dia li

Bài giảng SKKN- dia li

... học địa ở các giờ học thì sẽgóp phần nâng cao chất lợng môn học địa ở trờng Trung học cơ sở.5. Phơng pháp nghiên cứu:a.Phơng pháp nghiên cứu lý luận :a * Thu thập những thông tin ... tử trong cácgiờ học địa phục vụ đổi mới phuơng pháp dạy học để có hiệu quả cao nhất.2. Đối tợng:Nghiên cứu quá trình sử dụng giáo án điện tử trong các giờ dạy học địa ở các khối lớp 6,7,8,9 ... điện tửtrong dạyhọc trong bộ môn địa ở khối lớp 6 7.4. Giả thuyết khoa học:- Nếu nghiên cứu cụ thể thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa và đề ra đợcnhững giải pháp...
  • 13
  • 283
  • 0
Bài soạn SKKN- dia li

Bài soạn SKKN- dia li

... học địa ở các giờ học thì sẽ góp phần nâng cao chất lợng môn học địa ở trờng Trung học cơ sở.5. Phơng pháp nghiên cứu:a.Phơng pháp nghiên cứu lý luận :a * Thu thập những thông tin ... trong các giờ học địa phục vụ đổi mới phuơng pháp dạy học để có hiệu quả cao nhất.2. Đối tợng:Nghiên cứu quá trình sử dụng giáo án điện tử trong các giờ dạy học địa ở các khối lớp 6,7,8,9 ... tửtrong dạy học trong bộ môn địa ở khối lớp 6 7.4. Giả thuyết khoa học:- Nếu nghiên cứu cụ thể thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa và đề ra đợc những giải pháp...
  • 13
  • 379
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn địa lí 7skkn địa lí 8skkn địa lí lớp 10skkn địa lí thptskkn địa lí 10skkn địa lí thpt hayNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP