giáo án tự chon tuần 21-10CB

... độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. B. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu ... + ≥ + + e) 2 2 2 2 2 ( )a b c d e a b c d e+ + + + ≥ + + + HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh.

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Tuần 21 Tiết 21 GIẢI TAM GIÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GĨC BẤT KỲ ÁP DỤNG VÀO GIẢI CÁC BÀI TỐN TAM ... xác khi giải tốn cho học sinh. 4. Về tư duy: Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. B. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Ơn lại kiến ... Tính sinx, cosx, cotgx. d) Biết tgx + cotg = 2 tính sinx.cosx HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

...     )  '  "  X 9S-  !*  7  )-  7    2-)*       & ( $&  $%  !-  $*  !1   7  -  %   (  9-  .7"-  $)  !&  & ( $!     _:"%  7  !#+(+ ( I...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

... Tuần 7 bất phơng trình lợng giác I.Mục tiêu: Kiến thức:Giúp học sinh nắm đợc cách giải bất phơng ... bản.Biết cách biểu diễn nghiệm của bất phơng trình lợng giác cơ bản T duy: T duy logic, suy luận toán học II.Phơng pháp:Pháp vấn, gợi mở. III. Tiến trình bài họcvà các hoạt động A.Các tình huống Hoạt

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... Tuần 8 phép vị tự I.Mục tiêu Kiến thức:Học sinh nắm đợc định nghĩa phép vị tự, phép vị tự đợc xác định khi biết đợc tâm và tỉ số vị tự. Kỷ năng: Biết cách xác định ... phép vị tự. -Biết cách tính biểu thức tọa độ của ảnh của một điểm và phơng trình đờng thẳng là ảnh của một đờng thẳng cho trớc qua phép vị tự. T duy:Biết cách vận dụng linh hoạt phép vị tự để tìm ... ảnh của một...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... tập. Dạy bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động1: Hoán vị Bài toán: Từ các số 1;2;3;4;5;6 có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên gồm sáu chữ số khác nhau nhỏ hơn 432000? Gọi số cần tìm ... giải các bài toán cơ bản. II.Phơng pháp giảng dạy: Vấn đáp,phát hiện và hoạt động theo nhóm giải quyết vấn đề III.Tiến trình bài học và các hoạt động: A.Các hoạt động Hoạt động1: Hoán vị...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... dạng nhò thức Newton và các ứng dụng T duy: BiÕt vËn dơng linh ho¹t nhò thức này vào các bài toán cụ thể II.Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y: VÊn ®¸p,ph¸t hiƯn vµ ho¹t ®éng theo nhãm gi¶i qut vÊn ®Ị III.TiÕn

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... Tuần 12 xác suất của biến cố I.Mục tiêu Kiến thức : Hình thành khái niệm xác suất của biến cố. Kỷ năng: Biết cách tính xác suất của biến cố trong các bài toán cụ thể. T duy: ... tơng ứng các câu a,b,c. Theo dõi bài toán HS1: A={(i,j)/1 } HS2: B={(i,j)/1 } HS3: A.B={(i,j)/1 } HS 4:C=A.B ; D= Ghi nhận kết quả Theo dõi bài toán và thực hiện yêu cầu. HS1: A={(1,3,4)} ... A={(1,3,4)} ; B=...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... Tn 14 Tn 14 PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC I.Mơc tiªu KiÕn thøc : H×nh thµnh ph¬ng ph¸p chøng minh qui n¹p to¸n häc. Kû

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11