0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

TỔ CHỨC CHO học SINH làm PHIẾU học tập trong dạy học toán THCS

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LÀM PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC TOÁN THCS

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LÀM PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC TOÁN THCS

... hc sinh trc mt Khi t chc cho hc sinh lm phiu hc tụi ó thc hin theo nhng bc sau: - La chn ni dung cho hc sinh lm phiu hc - La chn cỏch thc t chc v thi im lm phiu hc 2.1 La chn ni dung cho hc sinh ... to cỏc hỡnh thc t chc dy hc cho linh hot phự hp vi tng bi, tng ni dung kin thc, phự hp vi tng i tng hc sinh ú cú vic t chc cho hc sinh lm phiu hc Vy t chc cho hc sinh lm phiu hc nh th no t hiu ... thiu nhỏnh cho hc sinh hon thin tip nh hỡnh sau: c Ni dung phiu hc nhm rốn luyn v hỡnh thnh k nng gii toỏn cho hc sinh Vớ d 1: Khi dy bi nhõn a thc vi a thc (Toỏn 8) hỡnh thnh cho hc sinh k nng...
  • 17
  • 222
  • 0
TỔ CHỨC CHO học SINH làm PHIẾU học tập TRONG dạy học TOÁN THCS

TỔ CHỨC CHO học SINH làm PHIẾU học tập TRONG dạy học TOÁN THCS

... hc sinh trc mt Khi t chc cho hc sinh lm phiu hc tụi ó thc hin theo nhng bc sau: - La chn ni dung cho hc sinh lm phiu hc - La chn cỏch thc t chc v thi im lm phiu hc 2.1 La chn ni dung cho hc sinh ... to cỏc hỡnh thc t chc dy hc cho linh hot phự hp vi tng bi, tng ni dung kin thc, phự hp vi tng i tng hc sinh ú cú vic t chc cho hc sinh lm phiu hc Vy t chc cho hc sinh lm phiu hc nh th no t hiu ... thiu nhỏnh cho hc sinh hon thin tip nh hỡnh sau: c Ni dung phiu hc nhm rốn luyn v hỡnh thnh k nng gii toỏn cho hc sinh Vớ d 1: Khi dy bi nhõn a thc vi a thc (Toỏn 8) hỡnh thnh cho hc sinh k nng...
  • 22
  • 252
  • 1
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH  LÀM THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 6

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LÀM THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 6

... nhanh kiến thức môn vật lý em khắc sâu, bền vững Trên số kinh nghiệm tổ chức cho em thực hành thí nghiệm môn vật lý Mong kinh nghiệm giúp cho học sinh phương pháp học tập môn vật lý Dù thận trọng ... viên tổ chức cho em gặp nhiều khó khăn vướng mắc nhiều Thật có thí nghiệm khó, phức tạp nguy hiểm tìm nhiệt độ sôi nước giáo viên lại tổ chức cho em tự làm thí nghiệm Chính giáo viên tổ chức cho ... dục em làm thí nghiệm, em rút nhận xét gì? Ứng dụng vào học, vào đời sống hàng ngày Thậm chí giáo viên tổ chức cho em làm thí nghiệm, em làm xong giáo viên không yêu cầu em nộp dụng cụ thí nghiệm...
  • 11
  • 3,126
  • 7
tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lý

tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong giờ học vật lý

... n g -2- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) Học sinh khối 7, Thái độ học học sinh làm thí nghiệm Vật Chương trình sách giáo khoa lớp Hệ thống thí nghiệm điện Vật V- PHƯƠNG ... 13 - Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) − Thầy (cơ) cho biết để đạt hiệu tốt cho học sinh làm thí nghiệm cần yếu tố ? − Chất lượng học tập học sinh qua tiết có làm thí nghiệm ... kiện học sinh nắm nội dung học lớp CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM: Thực hiện: Võ Vă n Cườ n g -5- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) Tổ chức HS làm thí nghiệm...
  • 15
  • 993
  • 2
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

... kiến thức xã hội Tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài mơi trường xanh , việc tổ chức ... cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường có cơng trình đề cập Kiến thức ý thức bảo vệ mơi trường học sinh hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, âm thầm, bước Tuy nhiên, tập làm làm văn ... viên : + Lớp đối chứng dạy ơn bình thường + Lớp thực nghiệm : giáo viên chọn viết đề tài mơi trường cho học sinh nghiên cứu tập viết làm văn đề tài bảo vệ mơi trường sống + Sưu tầm văn đề tài nhiễm...
  • 6
  • 850
  • 1
Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập  trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

... PHẦN KIẾN THỨC “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN” SINH HỌC 12 - NÂNG CAO - THPT Tổ chức cho học sinh hoạt động thông qua phiếu học tập 11: Quy luật phân li (Mục I, II) • Mục tiêu bài: - Trình ... truyền Sinh học lớp 12 Ban KHTN Nội dung nghiên cứu Phương pháp thiết kế cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập Mục đích nghiên cứu: Tìm giải pháp ... việc sử dụng phiếu học tập để tổ chức hoạt động dạy học a Mục tiêu chương: Học sinh nắm số quy luật di truyền bản, chủ yếu di truyền qua NST, bao gồm di truyền tính trạng thường, di truyền giới...
  • 30
  • 683
  • 0
skkn tăng cường tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong tiết học vật lí

skkn tăng cường tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong tiết học vật lí

... thời cho dạy III KẾT LUẬN - Việc tăng cường tổ chức , hướng dẫn HS làm TN thực nhiều tiết học theo hướng đổi phương pháp dạy học cần phải có biện pháp hữu hiệu nhằm đạt yêu cầu mục tiêu tiết ... phương tiện dạy học khác ( tuỳ theo yêu cầu ) hổ trợ cho HS tiến hành TN đạt kết tranh vẽ , bảng phụ , phiếu học tập … Tuy nhiên để chuẩn bị chu đáo cho HS có điều kiện làm TN tiết học GV phải tốn ... cụ tương ứng ,… Hướng dẫn HS làm thí nghiệm * Hướng dẫn cho HS cách sử dụng thiết bị dùng TN - Trước HS làm TN ,GV giới thiệu dụng cụ TN cho HS nêu tên dụng cụ cần làm TN ( dựa vào SGK, vào dụng...
  • 3
  • 2,482
  • 56
Chủ đề 8: CHỦ ĐỀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐI THAM QUAN

Chủ đề 8: CHỦ ĐỀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐI THAM QUAN

... công việc chuẩn bị, tổ chức tham quan, tinh thần thái độ nhóm , cá nhân buổi tham quan - Giáo viên đại biểu học sinh cảm ơn nhà trường giúp đỡ lớp tham quan có hiệu tốt - Học sinh lắng nghe ghi ... cáo cho học sinh để tiện cho việc ghi chép Hoạt động 4: Cho học sinh giao lưu với số cán sinh viên trường - Nội dung giao lưu giáo viên nhà trường thảo luận thiết kế trước cho phù hợp - Tổ chức ... trước cho phù hợp - Tổ chức cho học sinh gặp gỡ trò chuyện với cán sinh viên trường - Tham gia giao lưu văn nghệ nhà trường Hoạt động 5: Tổng kết buổi tham quan - Giáo viên tổng kết, nhận xét, đánh...
  • 2
  • 2,876
  • 22
TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

... việc tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Các biện pháp tổ chức học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường ... đề tài trình dạy học lịch sử lớp 12 Trung học phổ thông, mà chủ yếu xác định sử dụng biện pháp nhằm tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam (Chương trình Chuẩn) ... Chuẩn kiến thức, kỹ năng, cách xác định Chuẩn kiến thức kỹ dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10, biện pháp tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường Trung học...
  • 131
  • 1,365
  • 1
Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học sinh viên ngành giáo dục tiểu học - Xây dựng quy trình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học tiểu học Cấu ... thực hành thí nghiệm dạy học phân môn khoa học tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn ... luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học vấn đề cần thiết chọn đề tài: Quy trình rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm tổ chức cho học sinh...
  • 42
  • 1,412
  • 1
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP - THCS I Quan niệm biến đổi khí hậu Khái niệm biến ... việc giáo dục môi trường, GDBĐKH tiến hành từ trước đến Chương TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP – THCS I Các điều ... kiện để tổ chức cho HS thực dự án BĐKH với hỗ trợ Internet dạy học Địa lớp – THCS Đối với GV áp dụng DHDA BĐKH có hỗ trợ Internet Để tổ thiết kế tổ chức cho HS thực dự án BĐKH với hỗ trợ Internet, ...
  • 99
  • 1,085
  • 7
Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

... 10 Kết 9-10 11 Phụ lục Từ trang 11 trở GHI CHÚ ĐỀ TÀI: Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm nhà môn Toán nâng cao kết học tập học sinh tiểu học (lớp 4/5 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định ... nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học nhà theo nhóm làm nâng cao kết học tập học sinh Tiểu học (lớp 4/5 cứu Trường Tiểu học Phù Đổng Phú Cường Định Quán Đồng Nai) - Khách thể ... cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học nhà theo hình thức nhóm có làm nâng cao kết học tập học sinh Tiểu học (lớp 4/5 Trường Tiểu học Phù Đổng Phú Cường Định Quán Đồng Nai) Thiết kế:...
  • 24
  • 726
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ

... 2: Học sinh A học sinh khá, học sinh D học sinh Học sinh B học sinh trung bình, học sinh E học sinh trung bình Học sinh C học sinh yếu, học sinh F học sinh yếu Ta kết hợp cặp nh sau: Mỗi học sinh ... tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm hiệu Các bớc tiến hành hoạt động cặp nhóm hiệu ... nhóm việc dạy học Tiếng Anh hiệu sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu phạm vi đa tình số tập phù hợp với hoạt động theo cặp, theo nhóm Đồng thời số cách tổ chức cặp, nhóm hớng điều khiển hoạt động...
  • 26
  • 2,287
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức cho học sinh làm những bài tập ngắn trong giờ họckế hoạch tổ chức cho học sinh đi tham quantổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnsáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong việc dạy học tiếng anh có hiệu quảtổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết các vấn đề học tập theo phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 9 hạt nhân nguyên tử vật lí 12 nctổ chức cho học sinh trườngthpt nga sơn học qua sân chơi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcơ sở lí luận của việc sử dụng mô hìnhvật lý nhằm tổ chức cho học sinh học tập tích cực tựlực sáng tạocác phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực sáng tạo trong dạyhọc vật lýbiện pháp tổ chức cho học sinh hoạt động học tập sáng tạosử dụng mô hình trên máy tính nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động tíchcực tự lực sáng tạo trong học tậpsử dụng mô hình nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực tự lựctrong học tậpsử dụng mô hình nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động sáng tạohoạt động 2 tổ chức cho học sinh thực hànhbiện pháp rèn kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách tổ chức cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở lớp 10 chuyên sinhtạo hứng thú cho học sinh trong giờ kể chuyện qua việc tổ chức cho học sinh sắm vaiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ