Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trong môn khoa học

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

... dạy học luyện tập, luyện tập chung, ôn tập, thực hành III Nội dung chủ yếu dạy học phân số Toán Nội dung chủ yếu dạy học phân số Đặc điểm dạy học phân số IV Một số thiết kế lên lớp nội dung dạy ... dung dạy học phân số phép tính phân số đợc dạy học chủ yếu học kỳ lớp Đầu học kỳ lớp có bổ sung thêm phân số thập phân, hỗn số, để chuẩn bị cho dạy học số thập phân * Nội dung dạy học phân số ... trạng việc thiết kế sinh viên - Nghiên cứu nội dung chơng trình môn Toán lớp nội dung dạy học phân số Toán - Nghiên cứu đa số lên lớp thể kỹ thiết kế lên lớp dạy học phân số cho HS lớp 4 Phơng pháp...

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

... lớp thức dạy học phân số Các nội dung dạy học phân số phép tính phân số dạy học chủ yếu học kỳ lớp Đầu học kỳ lớp có bổ sung thêm phân số thập phân, hỗn số, để chuẩn bị cho dạy học số thập phân ... IV Một số thiết kế lên lớp nội dung dạy học phân số Bài 1: Phân số (trang 106) Bài 2: Phân số (trang 111) Bài 3: Rút gọn Phân số (trang 112) Bài 4: Quy đồng mẫu số phân số (trang 115) Bài 5: ... số Y/C HS nhóm thảo luận - Khi nhân tử số mẫu số phân số với ta phân số phân số - Ta phân số phân số cho - Khi nhân tử số mẫu số - Chia tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân số cho ta...

Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... tranh Tiểu học - Kỹ sử dụng sách giáo viên khả sử dụng sách giáo viên cách thục - Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên phân môn vẽ tranh Tiểu học: Kỹ sử dụng sách giáo viên yêu cầu kỹ dạy học sinh ... cứu: Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên mĩ thuật việc thiết kế dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình hình thành kỹ sử dụng sách giáo ... học Vinh Khoa giáo dục tiểu học *** - Hình thành kỹ sử dụng sách giáo viên mĩ thuật việc thiết kế dạy phân môn vẽ tranhcho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học...

Thiết kế mô đun rèn luyện các kỹ năng dạy học tiếng việt cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học vinh

... rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trờng Đại học Vinh 3.2 Đối tợng: Mô đun rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trờng Đại học ... ngời học 28 Chơng Thiết kế Mô đun rèn luyện kỹ dạy học tiếng Việt cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trờng đại học vinh 2.1 Nguyên tắc thiết kế mô đun rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Việt cho sinh ... dung mô đun rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Việt Tên mô đun: Mô đun rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trờng Đại học Vinh a Mục tiêu Sau học xong mô đun sinh viên...

Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

... dung hot ng quy trỡnh t rốn luyn k nng phõn tớch chng trỡnh, SGK mụn Toỏn TH cho SV v th nghim tớnh kh thi, hiu Sinh viờn: Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoá luận tốt nghiệp qu ca quy trỡnh c ... gii quyt nhim v hc L k nng nhn thc quan trng cn rốn luyn cho SV quỏ trỡnh t hc, to mt thúi quen t lm vic khỏm 27 Sinh viờn: Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoá luận tốt nghiệp phỏ tri thc khoa ... cú mt quy trỡnh c th, chi tit Ngoi ra: - SV cũn cho rng bn thõn cha cú mt PP hc tp, rốn luyn k nng ny mt cỏch hp lớ v khoa hc 36 Sinh viờn: Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoá luận tốt nghiệp...

93
2,478
10

Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm

... KNDH Toán) 8 Chương XÂY D NG CHU N KĨ NĂNG D Y H C TOÁN VÀ M T S BI N PHÁP RÈN LUY N KĨ NĂNG D Y H C TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO D C TI U H C TRƯ NG CðSP 2.1 M c tiêu, n i dung RLKNDH Toán cho ... Chương 2: XÂY D NG CHU N K NĂNG D Y H C TOÁN VÀ M T S BI N PHÁP RÈN LUY N K NĂNG D Y H C TOÁN CHO SV NGÀNH GIÁO D C TI U H C CÁC TRƯ NG CAO ð NG SƯ PH M Chương 3: TH C NGHI M SƯ PH M Chương CƠ S LÝ ... qu RLKNDH toán c a SV ngành GDTH trình ñ cao ñ ng; 2) Xây d ng Chu n KNDH Toán cho SV ngành GDTH trình ñ cao ñ ng; 24 3) Xây d ng bi n pháp ñ RLKNDH Toán theo Chu n KNDH Toán cho SV ngành GDTH...

27
1,511
12

Rèn luyện kĩ năng dạy học khái niệm số tự nhiên cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm hà nội 2

...

101
1,047
2

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... hình thành rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục để sở này, đưa số biện pháp nâng cao hiệu rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học 35 Chương ... trạng rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học 5.3 Đề xuất tính cần thiết khả thi số biện pháp rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Phương ... kết cao 1.3 Một số vấn đề lý luận rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học 1.3.1 Mục đích Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học phải rèn luyện kỹ dạy học môn Âm nhạc...

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học sinh viên ngành giáo dục tiểu học - Xây dựng quy trình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học tiểu học Cấu ... thực hành thí nghiệm dạy học phân môn khoa học tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn ... luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học vấn đề cần thiết chọn đề tài: Quy trình rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm tổ chức cho học sinh...

42
1,414
1

Rèn luyện kỹ năng giải toán nâng cao ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... động rèn luyện kỹ giải toán nâng cao tiểu học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học 1.3.1 Mục tiêu rèn kỹ giải toán nâng cao cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Để nâng cao chất lượng đào tạo sinh ... thức kỹ giải toán nâng cao tiểu học hoạt động rèn luyện kỹ giải toán nâng cao tiểu học a Nhận thức giáo viên tiểu học, sinh viên kỹ giải toán nâng cao tiểu học, ý nghĩa rèn luyện kỹ giải toán ... giải toán nhanh nhằm mục đích rèn luyện kỹ giải toán tiểu học cho sinh viên Với hoạt động trên, việc rèn luyện kỹ giải toán nâng cao tiểu học cho sinh viên Khoa Giáo dục tiểu học trường Đại học...

132
1,643
9

Rèn luyện kỹ năng dạy học môn thủ công kỹ thuật cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sài gòn

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ MINH TRÂM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DẠY HỌC MÔN THỦ CÔNG – KỸ THUẬT CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN Chuyên ngành: GIÁO ... : Đại học Sư phạm : Giáo dục Đào tạo : Giáo dục Tiểu học : Giáo viên : Giáo viên Tiểu học : Học sinh : Phương pháp dạy học : Phát triển Giáo viên Tiểu học : Sách giáo khoa : Sách giáo viên : Sinh ... việc rèn luyện kỹ dạy học môn TC – KT - Thực trạng rèn luyện kỹ dạy học môn TC – KT cho SV ngành GDTH trường Đại học Sài Gòn - Thực trạng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ dạy học môn TC – KT cho...

95
1,331
5

Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Hình thành kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... trỡnh rốn luyn KNDH mụn Toỏn tht c th v chi tit cho SV ngnh GDTH 11 Chng Quy trình hình thành kỹ dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học 3.1 Nguyờn tc xõy dng quy trỡnh 3.1.1 Nguyờn ... hớng dẫn khoa học: TS NGUYễN bá minh Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Giáo dục học (Cấp tiểu học) Họp Trờng Đại học Vinh vào ... luận văn Th viện Trờng Đại học Vinh 22 công trình khoa học công bố liên quan đến đề tài Nguyễn Thị Hồng Thắm (2007), Thực trạng kỹ dạy học môn Toán giáo viên tiểu học huyện Can Lộc, Tạp chí Giáo...

Phát triển năng lực khai thác bài toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường đại học sư phạm

... Thực hành giải toán cho sinh viên, nói lực nghề nghiệp cần phát triển cho Giáo viên Việc phát triển lực khai thác toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm cần thiết để ... học chuyên đề tự chọn - Tổ chức seminar mạch kiến thức toán học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm - Xây dựng tài liệu hướng dẫn sinh viên thực hành hoạt động khai thác ... giúp sinh viên tìm tòi cách giải hợp lý với kiện Một số biện pháp phát triển lực khai thác toán: - Tổ chức thường xuyên hoạt động bồi dưỡng lực khai thác toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học...

Xem thêm