Các phương pháp thường sử dụng trong tập huấn có sự tham gia

Các phương pháp thường sử dụng trong tập huấn có sự tham gia

Các phương pháp thường sử dụng trong tập huấn có sự tham gia

... viên cần sử dụng tai mắt để nghe nhìn Trong tập huấn có tham gia, phương pháp thuyết trình thường sử dụng với nguyên tắc khuyến khích sử dụng giao tiếp hai chiều để huy động tối đa tham gia người ... Hiệu tập huấn phụ thuộc nhiều vào lựa chọn áp dụng phương pháp có phù hợp hay không Vì tất phương pháp sử dụng tập huấn có tham gia...

Ngày tải lên: 18/10/2016, 08:48

27 401 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN ÁP DỤNG TRONG CÔNG NGHIỆP TÀU THỦY pptx

CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN ÁP DỤNG TRONG CÔNG NGHIỆP TÀU THỦY pptx

... Phương pháp 72 Phương pháp hàn điện khí (Electro - Gas Welding) Phương pháp 73 Phương pháp hàn cấy (goujons) Phương pháp 781 Phương pháp hàn điểm tiếp xúc Phương pháp 21 Phương pháp hàn lăn Phương ... LASER Phương pháp 751 Phương pháp hàn ma sát Phương pháp 42 Phương pháp hàn ma sát xốy (Firction STIR welding) Phương pháp Phươ...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 06:20

101 893 12
đánh giá các phương pháp đo độ lác trong khám lác cơ năng ở trẻ em

đánh giá các phương pháp đo độ lác trong khám lác cơ năng ở trẻ em

... bộ giáo dục & đo tạo y tế trờng đại học y h nội phạm thị đánh giá phơng pháp đo độ lác Trong khám lác trẻ em luận văn thạc sĩ y học Chuyên ngành: nhãn ... Tin nm 1970 thy rng t l lỏc c nng tr em Vit Nam vo khong 2-3% [18] Nm 1972 thnh lp khoa Mt tr em, th cỏn b ca khoa ó t nghiờn cu v iu tr mt lỏc cho tr em v ngi ln T nhng ngy u tiờn c s vt cht ... Mt c b che mt t...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 04:01

92 1,1K 2
Luận văn thạc sỹ: Đánh giá các phương pháp đo độ lác trong khám lác cơ năng ở trẻ em

Luận văn thạc sỹ: Đánh giá các phương pháp đo độ lác trong khám lác cơ năng ở trẻ em

... thái, độ tuổi tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá phương pháp đo độ lác khám lác trẻ em với hai mục tiêu: Đánh giá phương pháp đo độ lác khám lác trẻ em Phân tích số yếu tố ảnh hưởng tới phương ... cập tới phương pháp đo độ lác phần tổng quan chưa có nghiên cứu có nhận xét ưu nhược điểm phương pháp đo độ lác khám lác trẻ...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 12:29

90 510 0
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ

Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ

... tài, học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức rèn cho em tương đối thành thạo phương pháp học tập môn, từ tạo hứng thú học tập, phát huy tính tích cực sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp tự học, học ... Việc vận dụng phương pháp giáo viên chưa đồng chưa tạo thói quen hứng thú cho học sinh - Học sinh chưa có phương pháp học tập phù h...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:39

17 548 0
VIỆC KHAI THÁC các PHƯƠNG PHÁP tạo ĐỘNG lực TRONG GIẢNG dạy kỹ NĂNG nói DO SINH VIÊN năm THỨ tư THỰC HIỆN TRONG kì THỰC tập một NGHIÊN cứu NHIỀU đối TƯỢNG tại KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ

VIỆC KHAI THÁC các PHƯƠNG PHÁP tạo ĐỘNG lực TRONG GIẢNG dạy kỹ NĂNG nói DO SINH VIÊN năm THỨ tư THỰC HIỆN TRONG kì THỰC tập một NGHIÊN cứu NHIỀU đối TƯỢNG tại KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ

... Components of Foreign Language Learning Motivation (Dornyei 14 1994) Figure 4: Williams and Burden (1997)’s framework of motivational 15 components Figure 5: Dornyei (2001)’s process-oriented approach ... few years, Communicative Language Teaching (CLT) method has been adopted extensively in Vietnam, Grammar-Translation is still dominated in teaching English at high school since almost high s...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 18:36

109 640 2
các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học gdqp & an bậc thpt

các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học gdqp & an bậc thpt

... cứu: Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT Sau thời gian thực nghiệm đề tài vào công tác giảng dạy thấy học GDQP & AN trường ... để tìm phương pháp giải pháp cho việc giảng dạy tốt, tạo cho học sinh hứng thú, ham thích môn học GDQP...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 02:31

21 673 0
Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

... phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học lịch sử trường THCS Sử dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử trường THCS Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học sử dụng công nghệ thông tin vào học ... phương pháp xa lạ vào dạy học Mà đổi phương pháp phải biết vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học phù hợp với học cụ...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 15:20

27 757 0
VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM ... ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI i Giáo...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 14:19

103 951 0
PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHUẨN USB & THIẾT BỊ SỬ DỤNG CHUẨN USB

PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHUẨN USB & THIẾT BỊ SỬ DỤNG CHUẨN USB

... sáng tạo SCAMPER phát triển USB & thiết bị sử dụng kết nối USB 3.1 Phép thay - Trong chuẩn kết nối USB đời, tốc độ kết nối USB nâng cao thay chuẩn cũ song Song song thiết bị sử nối USB ngày mở rộng, ... Vận dụng phương pháp SCAMPER để giải vấn đề Bạn có tin Sáng tạo Năng khiếu không? Nếu học cách tạo điều đặc biệt SCAMPER phương p...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 11:25

21 1,3K 2
Thuyết trình PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KẾT NỐI USB & THIẾT BỊ SỬ DỤNG KẾT NỐI USB

Thuyết trình PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KẾT NỐI USB & THIẾT BỊ SỬ DỤNG KẾT NỐI USB

... THÔNG TIN NỘI DUNG Lời mở đầu Phương pháp SCAMPER Quá trình phát triển kết nối USB & thiết bị sử dụng kết nối USB Sự sáng tạo kết nối USB & thiết bị sử dụng kết nối USB Kết luận Tài liệu tham khảo ... TIN QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỀN KẾT NỐI USB & THIẾT BỊ SỬ DỤNG KẾT NỐI USB • Với tiêu chí "bền, rẻ, đơn giản, dễ sản xuất sử...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 10:44

33 430 0
Các phương pháp tâm lý mà điều tra viên có thể sử dụng trong quá trình lấy lời khai của người bị hại

Các phương pháp tâm lý mà điều tra viên có thể sử dụng trong quá trình lấy lời khai của người bị hại

... viên phải sử dụng phương pháp tâm lý cách phù hợp Sau chúng em xin trình bày phương pháp tâm lý mà điều tra viên sử dụng trình lấy lời khai người bị hại: a Để hiểu thái độ người bị hại việc khai ... báo b Để giúp người bị hại tái lại tình tiết họ quên nhầm lần NỘI DUNG a Để hiểu thái độ người...

Ngày tải lên: 06/05/2016, 11:27

12 2,3K 3
Các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học GDQP  AN bậc THPT

Các phương pháp được sử dụng trong giảng dạy để tạo sự tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh trong môn học GDQP AN bậc THPT

... cứu: Các phương pháp sử dụng giảng dạy để tạo tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh môn học GDQP & AN bậc THPT Sau thời gian thực nghiệm đề tài vào công tác giảng dạy thấy học GDQP & AN trường ... để tìm phương pháp giải pháp cho việc giảng dạy tốt, tạo cho học sinh hứng thú, ham thích môn học GDQP & AN V...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 23:07

21 205 0
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG VIỆC THIẾT KẾ FIREWALL

ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG VIỆC THIẾT KẾ FIREWALL

... từ “ tư sáng tạo Trong 13 phẩm chất người lao động thời đại phẩm chất tư sáng tạo ứng Sáng tạo câu nói cửa miệng nhiều người để trả lời cho ngành: sáng tạo rõ Vậy sáng tạo? Để sáng tạo cần ... cần có yếu tố gì? Ai sáng tạo được? Có thể có công cụ để giúp sáng tạo? Rất may câu trả lời có, chí rõ ràng Đó phương pháp luận sáng tạo khoa học Ý nghĩa phươn...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 14:04

17 1,2K 2
w