NL văn học bảo lâm

... nhân vật , nhà văn thể ý nghĩa nhân văn cao đẹp Con người Việt Nam dù sống hoàn cảnh khốn khổ họ hướng tương lai với niềm tin vào sống c Sáng tạo d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, ... khiếp năm 1945 => Đánh giá tư tưởng nhân đạo nhà văn Kim Lân qua cách xây dựng nhân vật : Thông qua nhân vật, đặt biệt hai chi tiết ta thấy nhà văn Kim Lân có tư tưởng nhân đạo sâu sắc Ô...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:04

... có đoạn văn - Điểm 0: Thiếu Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): - Điểm 0,5: Xác định vấn đề cần nghị luận: vẻ đẹp riêng hai đoạn văn - Điểm ... phát tinh tế màu nước theo mùa Đoạn văn viết thăng hoa tâm hồn, nhà văn “đề thơ vào sông nước”, thể cách khám phá vật phương diện mĩ thuật 2.2.2 Những đoạn văn Hoàng Phủ Ngọc Tường...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:04

... độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh yếu tố biểu cảm,…) ; văn viết giàu cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; có quan điểm thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:04

... Trường THPT Lâm Hà Giáo viên Phan Thanh Mai ******************************************************************************************************************************** ... **************************************************************************************************************************** Đề luyện thi THPT quốc gia năm 2016 Trang Trường THPT Lâm Hà Giáo viên Phan Thanh Mai...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:05

... động chi phối phẩm chất văn học báo chí phóng sự, bước đầu viết xin đề cập đến vài tác nhân chi phối sau: Mục đích tính chất thông tin Thông tin gì? nhằm mục đích gì? câu hỏi trực tiếp chi phối cách ... phóng thấm đẫm chất văn bút Xét tính chất, mục đích thông tin, yếu tố thời điểm kiện (mới xảy có độ lùi thời gian) chi phối trực tiếp việc xử lý mối...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:21

... giá chất lượng tác phẩm phóng Trên phác vẽ điều kiện chi phối phẩm chất văn học báo chí trình sáng tạo phóng Mối tương quan hai bình diện quan trọng hợp thành chất đặc trưng phóng chịu chi phối ... tổ chức tác phẩm tài tình nhà văn Sự thật đẹp không ranh giới hình hài tác phẩm phóng thẫm đẫm chất văn chương Cái tạng phóng tài hoa phóng túng kh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:21

... hoa để làm nên gam mật.” (P.Povlenko) 62-/ “Chi tiết làm nên bụi vàng tác phẩm.” (Pauxtopxki) 63-/ Những câu thơ lấp lánh huy chương.” (Ponvaleri) 64-/ “Cuộc đời nơi xuất phát nơi tới văn học. ” ... thu hút người đọc.” (LLVH) 70-/ “Cái bóng độc giả cuối xuống sau lưng nhà văn nhà văn ngồi tờ giấy trắng Nó có mặt nhà văn không thừa nhận có mặt Chính độc giả ghi lên tờ giấy trắn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 10:59

Ngày tải lên: 15/10/2015, 09:07

Ngày tải lên: 22/04/2016, 10:47

Ngày tải lên: 22/04/2016, 10:49

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:04

... độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh yếu tố biểu cảm,…) ; văn viết giàu cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; có quan điểm thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức ... phần dội Qua chi tiết này, nhà văn muốn phát biểu tư tưởng: sức sống người cho dù bị giẫm đạp bị trói chặt chết mà luôn âm ỉ, gặp dịp bùng lên -Thành công nhà văn việc khắc họa nội tâm nh...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:05

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:05

... Nó chi phối lớn đến đời sống tinh người, đặc biệt tuổi trẻ * Bàn luận tình yêu: - Hiện nay, có bình đẳng, tự tình yêu - Nhưng nảy sinh không quan niệm lệch lạc nhiều tượng chưa đẹp tình yêu (Chuyện ... chường, thất vọng có nỗi hận thù - Phê phán cách ứng xử ích kỉ, thiếu trách nhiệm tình yêu * Bài học nhận thức hành động: - Tinh yêu chân làm cho người biết hướng tới hành động đẹp đẽ, cao...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 16:05