Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải toán có lời văn
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn potx
... sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương pháp tự học phát triển trí thông minh sáng ... hiểu ý nghĩa toán - Học sinh biết cách trình bày toán cách hợp lí khoa học - Trên số kinh nghiệm mà áp dụng việc dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp thể nghiệm qua số tiết dạy chuyên đề ... lực tư duy, rèn phương pháp suy luận phẩm chất người lao động Nhận thức tầm quan trọng việc dạy học giải toán tiểu học khối lớp 1- khối đầu cấp nên chọn đề tài: Giải toán có lời văn để nghiên...
- 10
- 1,997
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải toán có lời văn
... sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương pháp tự học phát triển trí thông minh sáng ... dung môn toán tiểu học bao gồm nhiều chủ đề, kiến thức lớn như: - Số học - Đo đại lượng thông dụng - Một số yếu tố ban đầu đại số - Một số yếu tố hình học - Giải toán có lời văn Việc dạy học giải ... lực tư duy, rèn phương pháp suy luận phẩm chất người lao động Nhận thức tầm quan trọng việc dạy học giải toán tiểu học khối lớp 1- khối đầu cấp nên chọn đề tài: Giải toán có lời văn để nghiên...
- 7
- 309
- 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài Một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn pptx
... với việc trau dồi kiến thức, kĩ toán học cho học sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương ... dung toán Tìm cách giải toán Thực cách giải toán Kiểm tra cách giải toán a-Tìm hiểu nội dung toán: Việc tìm hiểu nội dung toán (đề toán) thường thông qua việc đọc đề toán (dù toán cho dạng lời văn ... nên chọn đề tài: "Giải toán có lời văn" để nghiên cứu II-Mục đích nguyên lí đề tài: - Đối vớiHS lớp 1, việc giải toán gồm: Giới thiệu toán đơn Giải toán đơn phép cộng phép trừ, chủ yếu toán thêm,...
- 10
- 1,160
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm tên đề tài một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải toán có lời văn
... sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương pháp tự học phát triển trí thông minh sáng tạo ... việc dạy học giải toán tiểu học khối lớp 1-khối đầu cấp nên chọn đề tài: "Giải toán có lời văn" để nghiên cứu II-Mục đích nguyên lí đề tài: - Đối vớiHS lớp 1, việc giải toán gồm: Giới thiệu toán ... môn toán tiểu học bao gồm nhiều chủ đề, kiến thức lớn như: - Số học - Đo đại lượng thông dụng - Một số yếu tố ban đầu đại số - Một số yếu tố hình học - Giải toán có lời văn Việc dạy học giải toán...
- 7
- 270
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm cho trẻ lớp 1 – một số biện pháp rèn phát âm chữ L – N pptx
... Bi n pháp 1: Tự r n luy n phát âm chu n xác phụ âm L – N Mu n cho trẻ phát âm đúng, trước t n cô giáo phải người phát âm chu n xác Do ảnh hưởng Thổ ngữ phát âm không chu n phụ âm L – N n n ... l la la, la la…” Trong hoạt động cho trẻ l m quen với v n học, quan tâm đ n giọng đọc, giọng kể trẻ, phát cách phát âm sai trẻ để sửa, thường ý tới thơ có nhiều phụ âm L – N như: “Đ n l n n ... động trẻ Với trò chơi vậy, thấy trẻ học vui, thoải mái, nhẹ nhàng khắc sâu cách phát âm chữ L – N Chính vậy, hoạt động l m quen chữ L – N, số trẻ phát âm tăng, song để trẻ nhớ l u, phát âm không...
- 10
- 933
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 8: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin vào tiết sinh học 8 pdf
... đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh Trong thời kì bùng nổ Công nghệ thông tin (CNTT) thiết phải cải cách phơng pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT trang thiết bị dạy học đại phát ... DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm huy đợc tính tích cực, sáng tạo học sinh, nâng cao lực phát giải vấn đề cho học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 10 TRNG THCS DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm ... móc Kết sau áp dụng sáng kiến: Khi cha áp dụng sáng kiến Số lợng Tỉ lệ Lớp 8A 35 % Giỏi Khá 10 29 TB 18 51 Yếu 14 Sau áp dụng sáng kiến Số lợng Tỉ lệ Lớp 8A 35 % Giỏi 10 29 Khá 18 51 TB 20 Yếu...
- 20
- 1,668
- 32
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THCS ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM
... biện pháp thực trình đổi PPDH cho phù hợp với yêu cầu Đổi phương pháp dạy học đổi dựa vào có sẵn để thay đổi cách thực cho có hiệu cao Đổi phương pháp dạy học, nghĩa thay đổi hoàn toàn phương pháp ... HOẰNG HOÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM 11 Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Hoằng Cát SKKN thuộc môn: Hoá học SKKN năm học: 2010 ... HOẰNG HOÁ 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Hoằng Cát SKKN thuộc môn: Hoá học SKKN năm học: 2010...
- 13
- 1,489
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 8 đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin vào tiết sinh học 8
... đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh Trong thời kì bùng nổ Công nghệ thông tin (CNTT) thiết phải cải cách phơng pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT trang thiết bị dạy học đại phát ... THCS DNG TIN Sáng kiến kinh nghiệm dẫn đợc học sinh, thực tế học sinh háo hức tiết học máy chiếu nh trẻ miền núi lần đầu đợc trông thấy ô tô, nhng tiết dạy cha đầu t vào nội dung học sinh chóng ... Sáng kiến kinh TRNG THCS DNG TIN nghiệm II, NI DUNG TI I MI PHNG PHP DY HC THEO HNG VN DNG CễNG NGH THễNG TIN VO TIT SINH HC 1, Lớ chn ti Định hớng đổi PPDH tích cực hoá hoạt động học tập học...
- 10
- 425
- 1
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van
... ti HS lớp 1A Trờng Tiểu học Nam Cờng Năm học TSHS Nam Nữ 2008 - 2009 27 14 13 2009 - 2 010 29 15 14 2 010 - 2 011 26 13 13 Nhim v ca ti Đối với đề tài nhiệm vụ nghiên cứu thân là: - Khảo sát thực ... dng kinh nghim) Nm hc TS Bit túm tt t cõu li gii Lm phộp tớnh Ghi ỏp s HS bi phự hp phự hp ỳng, v ghi danh s 2008 - 2009 27 14 = 51, 9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74 ,1% 2009 - 2 010 29 18 = 62 ,1% ... kho sỏt - Nm hc 2009 2 010 : ỏp dng kinh nghim vo thc t ging dy v tip tc tỡm hiu v b xung nhng kinh nghim thu c, thc hin ln kim tra kho sỏt - Nm hc 2 010 2 011 : Tip tc ỏp dng kinh nghim vo thc t ging...
- 32
- 2,892
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 doc
... = 10 + = + = 10 + = + = 10 + = - Yêu cầu hs tự làm - Nhận xét, chữa - Gọi HS nhận xét cặp pt số - Gọi HS nhận xét cặp pt số - GV nhận xét, chốt lại : làm tập này, cột pt có số giống nhau, số ... xét, lưu ý cách làm cho hs Giải lao * Bài 3: Số? - Gv treo tập lên bảng - Cho HS nêu yêu cầu - Hs thực tập 3+4=7 6–5 =15 +3=8 + = 10 – = – = 8 +1= 95+4=9 5–0 =5 - Nhận xét, chữa - Dựa ... không nhớ số phạm vi 10 củng cố cách nối điểm để có hình vuông, hình tam giác, hôm cô hướng dẫ học Ôn tập số đến 10 ″ - Gv ghi đầu lên bảng Hướng dẫn HS làm tập: * Bài 1: Tính - Cho HS đọc yêu cầu...
- 4
- 1,053
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số docx
... quan trọng, thúc đẩy nghiệp công nghiệp hóa – đại hóa; yếu tố để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Trong nghiệp công nghiệp hóa – đại hóa đất nước hội nhập với Quốc tế đòi hỏi ... tiểu học đặc biệt lớp cuối cấp việc học tập vui chơi hai hoạt động chủ đạo Các em phải “ Học mà chơi – chơi mà học” Xuất phát từ mục đích định hướng đổi phương pháp dạy học toán học tiểu học ... thức tổ chức hoạt động dạy học Đó là, dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Đổi hình thức dạy học giải pháp toàn xã hội quan tâm, nhằm đưa hình thức tổ chức dạy học vào nhà ...
- 2
- 1,115
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi tuyển chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 potx
... hai cm Hỏi đoạn thẳng thứ ba dài cm Bài 4: Hà hỏi Lan: “Năm bạn tuổi Lan đáp: “Chị vừa tròn chục tuổi Chị mình tuổi Hỏi Lan tuổi Bài 5: Trên hình vẽ bên có: Mấy hình tam giác Mấy hình vuông ... Bài 2: Tùng có 18 bóng, Tùng cho An số bóng, Tùng lại 12 bóng Hỏi Tùng cho An bóng Bài 3: Đoạn thẳng thứ dài 17 cm Đoạn thẳng thứ ngắn đoạn thẳng thứ cm Đoạn...
- 2
- 889
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – tiết học đầu tiên – nhiều hơn ít hơn ppt
... bị sau: Nhiều hơn, Toán Nhiều hơn, I Mục tiêu: - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật, sử dụng từ nhiều hơn, - So sánh số lượng nhóm đồ vật, sử dụng từ nhiều hơn, - Hăng say học tập môn toán II ... Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5’) - Kiểm chuẩn bị sách đồ dùng học toán HS Hoạt động 2: Giới thiệu (2’) - Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm ... cầu về: Số học, hình học, đo lường, giải toán - Theo dõi Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng đồ dùng toán 1( 7’) - Hoạt động cá nhân - Giới thiệu cách sử dụng đồ dùng học toán: có vật...
- 4
- 781
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ II pot
... 30:………… 80 10 40 60 50 bảy chín năm chục tám chục ba chục mười chín mươi bảy mươi 80 50 30 Phiếu tập Tổ Tổ Tổ Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục II- Thực hành: 1- Viết (theo ... mươi chục 90 chín mươi Các số tròn chục I- Bài Thư giãn Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục II- Thực hành: 1- Viết (theo mẫu) a, b, Ba chục: 30 Bốn chục: Tám chục: Sáu chục: ... chục ? a, b, 70 70 80 60 20 20 30 30 40 40 50 90 Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục I- Bài mới: II- Thực hành: 1- Viết (theo mẫu) 2- Số tròn chục ? ...
- 5
- 605
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I pps
... B i 2- (2đ) 11 + – = 17 – – = 15 – + = 60cm + 0cm – 10 cm = B i 3- (1 ) Viết theo mẫu: Số 10 gồm 1chục đơn vị Số 18 gồm ……… chục …… đơn vị Số gồm ……… chục ... đơn vị B i 4-(2đ) Gi i toán theo tóm tắt sau Có: 15 tranh Gi i Thêm : tranh ……………………………………………………………… Có tất cả: … tranh? ……………………………………………………………… …………………………………………………………… B i 5- (1 ) Vẽ i m hình ... tất cả: … tranh? ……………………………………………………………… …………………………………………………………… B i 5- (1 ) Vẽ i m hình tròn i m hình tròn ...
- 2
- 514
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 mớisáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 năm 2011sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 năm 2012sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 năm 2013đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 45 tuổisáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 11sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 12sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP