NỘI DUNG 3 ĐƯỜNG THẲNG
Nội Dung Họp HĐSP tháng 3/2010
... thầy Tuấn Anh TTCM hổ trợ thầy Hoa có yêu cầu, kể việc kiểm tra nội quy 2.2.8 CB, GV, NV thực nghiêm túc công văn 204 ngày 23 tháng 02 năm 2010 2.2.9 Triển khai kế hoạch làm hồ sơ thi đại học, ... Hồ ( tiếp tục); Giáo dục Tiền Giang làm theo lời Bác Hồ ( mới) Thể loại: Thơ, Văn, Nhạc, Họa Nội dung thể viết: dựa sở kiện thật, người thật, việc thật Có thể nêu suy nghĩ, cảm nhận việc thâ...
Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt và một số đề toán và đề tiếng việt dành cho học sinh giỏi lớp 3
... vào dòng sau: a) Những gà lông vàng ươm như………………………………… b) Vào mùa thu, nước hồ như……………………………………… c) Tiếng suối ngân nga tựa ……………………………………………… 2 .Một số đề Toán đề Tiếng Việt dành cho học sinh ... Bài Đặt vào vai bạn nhỏ thơ “Về quê ngoại”( TV3- Tập 1- trang 133 ) viết thư cho bạn kể quê ngoại Tiếng Việt 3- Đề 18 Bài 1: ( phân biệt l/n) Điền từ láy có âm đầ...
báo cáo kết quả thực hiện bồi dương thường xuyên nội dung 3 năm học 2014 2015
... biệt THCS vùng KKN + Trong trình thực tìm hiểu việc giáo dục học sinh cá biệt, năm học 20 13- 2014 có em Trong có 03 em học lớp 7, 03 em có đặc điểm thường xuyên học muộn, hay bỏ tiết, thích gây ... trị sống cho học sinh + Đưa phương pháp giáo dục -Kết quả: (Vận dụng thực tế nào, kết minh chứng) + Học sinh tích cực, tự giác chủ động việc tiếp thu kiến thức + Vận...
THIẾT kế hệ THỐNG cô đặc 3 nồi DUNG DỊCH ĐƯỜNG
... P2 = P2 – P3 P3 = P3 – Pnt P1,P2, P3: áp suất đốt nồi 1, (at) Pnt : áp suất thiết bị ngưng tụ (at) P1, P2,P3 : hiệu số áp suất nồi so với nồi 2, nồi so với nồi 3, nồi so với thiết bị ngưng ... riêng dung dịch khỏi nồi I: C1 = 4186.(1 - 0,18) = 34 05.99 J/kg.độ; Nhiệt dung riêng dung dịch khỏi nồi II: C2 = 1452x0,29 + 4186.(1 - 0,29) = 33 88.58 J/kg.độ; N...
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (nội dung 3)
... dung sau: - Nội dung hoạt động trị xã hội - Nội dung hoạt động văn hóa – nghệ thu t - Nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản - Nội dung hoạt động phong trào nhà trường, địa phương - Nội dung giáo ... kĩ thu t khác nhằm khắc sâu nhận thức HS nhằm trì thói quen Khuyến khích, tạo động lực, ủng hộ giá trị tích cực HS Nội dung giáo dục giá trị cho HS THPT Tìm hiểu giáo dục giá...
Xây dựng nội dung bồi dưỡng giáo viên hóa trung học phổ thông
... như: nội dung bồi dưỡng, phương pháp kế hoạch bồi dưỡng 1.4 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung ... GIÁO VIÊN HÓA THPT 3.1 Tổng quan nội dung bồi dưỡng 3.1.1 Các nguyên tắc xây dựng nội dung bồi dưỡng Để việc xây dựng nội...
cac noi dung boi duong casio
... 64 Vậy: r2 = 16 16 Phần II: Các toán Dãy số Máy tính điện tử Casio fx - 570 MS có nhiều đặc điểm u việt MTBT khác Sử dụng MTĐT Casio fx - 570 MS lập trình tính số hạng dãy số ví dụ Nếu biết ... dễ dàng chứng minh đợc (*) 2) Dự đoán giới hạn dãy số: 2.1 Xét tính hội tụ dãy số: Bằng cách sử dung MTBT cho phép ta tính đợc nhiều số hạng dãy số cách nhanh chóng Biểu diễn dãy điểm số hạng
HINH 11Chuong IIBai 3Chuong II - Bai 3 duong thang va mat phang song song-00
... chúng (nếu có) song song với đư ờng thẳng Định l 3: Cho hai đường thẳng a, b chéo Khi có mặt phẳng qua đường thẳng song song với đường thẳng Muốn chứng minh đường thẳng song song với mp ta làm ... trắc nghiệm Nếu đường thẳng d song song với đường thẳng d nằm mp P đường thẳng d phải: A Song song với mp P B Nằm mp p C Cos điểm chung với mp P D Không cắt mp P iii- Ví dụ Ví dụ 1: Cho hì...
Chương III - Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
... vuông góc đường thẳng mặt phẳng a Tính chất a) Mặt phẳng vuông góc với hai đường thẳng song song vuông góc với đường thẳng lại b) Hai đt phân biệt vuông góc với mặt phẳng song song với P Tính ... vuông góc với a b vuông góc với hình chiếu a’ a (P) A’ ) P a’ b B’ Góc đường thẳng mặt phẳng a Định nghĩa 3: - Nếu đường...
Chương III - Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
... Định nghĩa đường thẳng vuông góc với mặt phẳng: Bài toán 1(SGK): Đường thẳng a vuông góc với đường thẳng d mặt phẳng (P) Ta nói a ⊥ (P) ĐN: (SGK) a ⊥ (P) hay (P) ⊥ a Định lí (đk để đt vuông Đây ... Để CM đường thẳng mp(P) Ta thẳng a vuông góc với cần CM : a ⊥ d đường thẳng nằm mặt v w không phương phẳng( P) ta phải chứng minh w , r , v đồn...
Chương III - Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
... cách cm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng? a Nội dung dạy Tiết 32: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng I Định nghĩa: d ( ) a ( ) , d a II Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng ... cm đường thẳng vuông góc +) a b với mặt phẳng? a ( ) , b ( ) d Nội dung dạy Tiết 32: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng a I Định nghĩ...
Chương III - Bài 3: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
... Một đường thẳng gọi vuông góc với mặt phẳng vuông góc với đư ờng thẳng nằm mặt phẳng Ký hiệu: a (P ) Định lý1: Một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng cắt mặt phẳng (P) đường thẳng vuông ... Nếu đường thẳng d vuông góc với hai đường thẳng nằm (P) vuông góc (P) (B): Nếu đường thẳng d vuông góc với hai đường...
Chương II - Bài 3: Đường thẳng và mặt phẳng song song
... // ( CDD ' C ' ) Phương pháp : Để chứng minh đường thẳng d song song với mặt phẳng (α), ta chứng minh đường thẳng d song song với đường thẳng nằm mặt phẳng (α) d α a Đònh lý : { d // ( α ) d ⊂ ... I Vò trí tương đối đường thẳng mặt phẳng : a ● ● a α α a ⊂ (α) ●M a ∩ (α) = {M} a α a // (α) (α) // a II Các đònh lý Đònh lý 1: Cho đường thẳng d không nằm mặ...
