0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Đề thi >

Đề thi và đề cương ôn tập sinh học lớp 8 hiệu quả nhất

Đề thi và đề cương ôn tập sinh học lớp 8 hiệu quả nhất

Đề thi đề cương ôn tập sinh học lớp 8 hiệu quả nhất

... hoàn trao đổi chất tế bào Cơ chế điều hòa thân nhiệt MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I – MÔN SINH LỚP Năm học 2015 -2016 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp -Phát biểu Chương phản I: xạ; cung ... Động mạch Cấu tạo Chức – Thành gồm lớp với lớp mô liên kết lớp Dẫn máu từ tim đến trơn dày quan với vận – Lòng hẹp lòng tốc cao áp lực lớn tĩnh mạch – Thành có lớp lớp mô LK trơn mỏng động Dẫn máu ... áp ( huyết áp tối đa tâm thất co tối thi u tâm thất dãn) vận tốc máu mạch 18. Vệ sinh tim mạch: Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn • Tiêm phòng bệnh có...
  • 15
  • 611
  • 0
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 8 HKII

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 8 HKII

... nhiễm không? Câu 32: Lập bảng tổng kết vai trò tuyến nội tiết học theo mẫu bảng 56.2? Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bớu cổ? violet.vn/thuviensinhhoc 01 Một số gợi ý trả lời đề cơng ôn tập cuối ... kết quả? a Phân biệt PXCĐK PXKĐK: - PXKĐK phản xạ sinh có, không cần phải học tập - PXCĐK phản xạ đợc hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện b ý nghĩa hình thành ức chế PXCĐK ... violet.vn/thuviensinhhoc 01 + Chỗ ngủ thuận tiện + Không dùng chất kích thích nh chè, cà phê, thuốc lá, Câu 22: Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm tới vấn đề gì? Vì sao? * Trong vệ sinh hệ thần...
  • 13
  • 2,817
  • 52
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8 – HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 8 – HKII

... kinh + Lớp mỡ da gồm tế bào mỡ - Các biện pháp phòng tránh bệnh da + Giữ vệ sinh thân thể + Giữ vệ sinh mơi trường - Chữa bệnh: Dùng thuốc theo dẫn bác sĩ - Lớp mỡ da lớp đệm chống tác dụng học ... kiện (PXKĐK): Là phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập Vd: khóc, cười, bú sữa… - Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): Là phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện Vd: bơi lội, ... điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập rèn luyện - Phản xạ khơng điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập + Các tính chất phản xạ có điều kiện: - Trả lời kích...
  • 12
  • 1,787
  • 0
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

... xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Trả lời: Tên Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Khái niệm Ví dụ Là tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định Những cá thể quần thể có khả sinh ... dạng hệ sinh thái( rừng biển) Trả lời: * Các hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước khác biệt nhiều đặc tính vật lí, hoá học sinh học Bảng trình bày số hệ sinh thái chủ yếu cạn nước Các hệ sinh thái ... hãm phát triển Kí Sinh vật sống nhờ Giun đũa sống ruột người sinh, thể sinh vật khác, nửa lấy chất dinh dưỡng, kí máu từ sinh vật sinh Sinh Gồm trường hợp: Cây nắp ấm bắt côn trùng vật ăn động...
  • 12
  • 9,413
  • 76
Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP Ngành Ruột khoang : Sống nước số lượng 10 ngàn loài Đại diện Đặc điểm Hình dạng Cấu tạo Thủy Tức Sứa Hải Quỳ Hình trụ,có lớp TBào Miệng tầng keo ... thể có lớp tế bào :Lớp lớp tầng keo -Tự vệ công tế bào gai San hô Các Ngành Giun Giun Giẹp ( sán gan ) Giun tròn ( Giun đũa ) Giun đốt (Giun Đất ) Môi trường sống Di chuyển Sống ký sinh ruột ... sinh sản vừa … vừa … chúng có khả tái sinh TL :1/ Hình trụ ; /Tỏa tròn ; 3/ Bám ; / Chậm chạp ; 5/ lớp tế bào ; / phân hóa ; 7/ Các tua miệng ruột tuí ; 8/ Vô tính ; 9/ Hữu tính ; 10 / tái sinh...
  • 11
  • 5,571
  • 54
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 10 – Học kì 2

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 10 – Học kì 2

... khuẩn? Thời gian hệ Ecoli 20 phút A 22 5 tế bào B 21 5 tế bào C 25 tế bào D 21 0 tế bào Câu 10: Vi sinh vật lấy lượng từ phản ứng H2S + O2  H2O + 2S + lượng, thuộc nhóm vi sinh vật nào? A Vi khuẩn ... nucleic Câu 25 : Nhiễm sắc thể nhân dơi nào/ pha nào? A đầu B C Pha S D Pha G1 Câu 26 : Thời sinh trưởng chủ yếu tế bào là: A đầu B cuối C trung gian D Câu 27 : Hiện tượng ... nhiểm sắc thể tập trung mặt phẳng xích đạo thành hàng ? A I B đầu II C đầu I D II Câu 32: Nhiễm sắc thể trạng thái nhiễm sắc thể đơn có kì/ pha nào? A sau B Pha G2 C đầu D Pha...
  • 31
  • 30,242
  • 755
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 – HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 – HKII

... trình tự xếp sau -A–T–G–X–T–A–G–T–XHãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với N 20 Bài làm : Phân tử AND : Mạch : -A–T–G–X–T–A–G–T–X- Mạc bổ sung: - T A X G A T X A G Bài đoạn mạch AND ... đôi • AND : Mạch 1(cũ) : - A G T X X T Mạch bổ sung : - T X A G G A • AND : Mạch bổ sung : - A G T X X T Mạch (cũ) :-T–X–A–G–G–A– Bài gen có 1500 Nu , có 450 ... - A U G X U U G A- X Xác định trình tự nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN trên: Mạch khuôn: - T A X G A A X T - G Loại ARN sau có chức truyền đạt thông...
  • 39
  • 934
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 10 HỌC KÌ 2 VIP

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 10 HỌC KÌ 2 VIP

... tế bào Xảy màng sinh Xảy tế bào nhân sơ: màng sinh chất sinh vật nơi kị khí chất Câu 2: So sánh nuôi cấy liên tục không liên tục? Vì sao, trình sinh trởng vi sinh vật nuôi cấy không liên tục có ... nhân tố sinh trởng Vi sinh vật nguyên dỡng tự tổng hợp đợc nhân tố sinh trởng Vi sinh vật khuyết dỡng không tự tổng hợp đợc nhân tố sinh trởng - Chất ức chế sinh trởng: Một số chất hóa học thờng ... phản ứng sinh hóa tế bào vi sinh vật làm cho vi sinh vật sinh sản nhanh hay chậm Căn vào khả chịu nhiệt, vi sinh vật đwocj chia thành nhóm: + Vi sinh vật a lạnh + Vi sinh vật a ấm + Vi sinh vật...
  • 9
  • 907
  • 15
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 11 HK1

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 11 HK1

... TRÌNH không -Ruột non dài -Manh tràng phát triển có nhiều vi sinh vật cộng sinh Thức ăn tiêu hóa học hóa học Được hấp thụ ruột non giống người TIÊU HÓA Thức ăn thực vật tiêu hóa học, hóa học hấp ... ăn bên tế bào Thức ăn tiêu hóa hóa học túi tiêu hóa tiêu hóa mặt học hóa học ống tiêu hóa Câu Ống tiêu hóa phân hóa thành phận khác có tác dụng gì? Trả lời: Ông tiêu hóa phân hóa thành phận khác ... Các chất dinh dưỡng tiêu hoá hoá học hấp thu ruột non giống người +Manh tràng: biến thành ruột tịt không phát triển chức tiêu hoá thức ăn -Thịt tiêu hoá học hoá học giống dày người Dạ dày co bóp...
  • 6
  • 3,644
  • 15
123doc đề cương ôn tập sinh học lớp 7 học kỳ II bài 35 đến 41

123doc đề cương ôn tập sinh học lớp 7 học kỳ II bài 35 đến 41

... bay +Da khô phủ lông vũ –Bao phủ toàn thân lông ống, phiến lông rộng, mỏng, tạo thành cánh, đuôi chim (vai trò bánh lái) –Áp sát vào thân lông tơ, chùm sợi lông mảnh tạo thành lớp xốp giữ nhiệt, ... rỉa lông +Tuyến phao câu tiết dịch nhờn, lông mịn, không thấm nước Câu 2: So sánh kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn: Kiểu bay lượn Kiểu bay vỗ cánh -Đập cánh liên tục -Cánh đập chậm rãi không liên ... bụi rậm Với thân hình thon nhỏ lông dày, thỏ len lỏi, chí lách vào bụi có nhọn Câu 30: Ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh là: +Sự phát triển phôi không phụ thuộc vào lượng noãn hoàng...
  • 6
  • 553
  • 4
Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

... chai mông lớn Có chai mông nhỏ Có túi Đuôi dài má lớn Không Không có có túi má đuôi Không có chai mông Không Không có có túi má đuôi Sông theo đàn Sống theo đàn Sống đơn độc Sống theo đàn Câu 7: ... Biện pháp đấu tranh sinh học gì? Vì khuyến khích đấu tranh sinh học bảo vệ trồng? Trả lời: * Biện pháp đấu tranh sinh học là: Biện pháp sử dụng thiên địch ( sinh vật tiêu diệt sinh vật có hại) gây ... triển - Con sơ sinh sữa mẹ, không lệ thuộc vào lượng thức ăn tự nhiên * Giống: Đều đẻ * Khác : Hiện tượng thai sinh Phôi nuôi dưỡng chất dinh dưởng thể mẹ qua thai ổn định, không phụ thuộc vào...
  • 4
  • 2,710
  • 4
Đề cương ôn tập sinh học lớp 9 tham khảo

Đề cương ôn tập sinh học lớp 9 tham khảo

... sinh, nửa kí sinh: Sinh vật sống nhờ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu …từ sinh vật đó Ví dụ: rận, bét kí sinh trâu bò; giun đũa kí sinh thể người c Sinh ... sinh thái? Các thành phần hệ sinh thái - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật va khu vực sống của quần xã (sinh cảnh) Trong hệ sinh thái các sinh vật luôn tác động lẫn va tác ... trình phát sinh giao tử đực trình phát sinh giao tử động vật Đáp án Giống nhau: + Đều xảy tuyến sinh dục quan sinh dục, phát sinh từ tế bào mầm sinh dục + Đều lần lượi trải qua hai trình: Nguyên...
  • 31
  • 1,073
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập SINH học KHỐI 8

ĐỀ CƯƠNG ôn tập SINH học KHỐI 8

... Lớp Câu 25: Loại thức ăn biến đổi mặt hóa học học dày A Gluxit B Lipit C Khoáng D Prôtêin Câu 26: Tật cong vẹo cột sống nguyên nhân: A Ngồi học không tư thế: B Thức ăn thiếu Vitainim A-C-D ... D Cả A C Câu 33: Hoạt động tiêu hóa ruột non là: A Tiêu hóa lí học hóa học B Tiêu hóa lí học hấp thu chất đơn giản C Tiêu hóa hóa học hấp thu chất đơn giản D Hấp thu chất dinh dưỡng, thải chất ... khoảng: A 0,3 giây B 0,1 giây C 0 ,8 giây D 0,4 giây Câu 28: Thành phần bạch huyết khác thành phần máu chỗ: A Có hồng cầu, nhiều tiểu cầu B Nhiều hồng cầu, tiểu cầu C Không có hồng cầu, tiểu cầu D Cả...
  • 6
  • 354
  • 0
Đề cương ôn tập sinh học luyện thi vào 10

Đề cương ôn tập sinh học luyện thi vào 10

... sinh võt - Cac nhõn tụ sinh thai c chia nhom: Nhom nhõn tụ sinh thai vụ sinh va nhom nhõn tụ sinh thai hu sinh 25 Nụng Thi Biờn cng ụn thi tuyờn sinh 10 mụn sinh - Nhom nhõn tụ sinh thai hu sinh ... chu yờu la sinh võt san xut, sinh võt tiờu th( gụm sinh võt tiờu th bõc 1, bõc va bõc 3) va sinh võt phõn giai VD: HS t ly 30 Nụng Thi Biờn cng ụn thi tuyờn sinh 10 mụn sinh 31 Nụng Thi Biờn ... CHUYấN ấ 7: Hấ SINH THAI Cõu 1: nh ngha qun th 27 Nụng Thi Biờn cng ụn thi tuyờn sinh 10 mụn sinh - KN: Quõn thờ sinh võt bao gụm cac ca thờ cựng loai, cựng sụng mụt khu vc nht inh, mụt thi iờm nht...
  • 31
  • 489
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập sinh học lớp 8 học kì iđề cương ôn tập sinh học lớp 8đề cương ôn tập sinh học lớp 8 hk1đề cương ôn tập sinh học lớp 8 học kì 1đề cương ôn tập sinh học lớp 7 học kì 2đề cương ôn tập sinh học lớp 7 hk2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM