0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

skkn rèn kĩ năng giải bài tập điện có liên quan đến cực trị

SKKN: Rèn  kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

SKKN: Rèn năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

... Bài tập sinh học - Bài tập QLDT Bản chất tập sinh học mâu thuẫn mối quan hệ sinh học biết với mối quan hệ sinh học cần tìm Bài tập QLDT dạng tập chứa đựng mối quan hệ di truyền Chẳng hạn tập lai ... 2014 PHẦN NỘI DUNG Mục tiêu đề tài Hình thành rèn luyện giải tập cho học sinh phần di truyền môn sinh học Các giải pháp 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm Quan niệm kỹ Theo Trần Bá Hoành ( 199 6), ... học sinh nhiều hứng thú với môn Sinh học, việc nắm bắt kiến thức tìm hiểu cách giải tập em học sinh nhiều khó khăn.Xuất phát từ lý thúc đẩy nghiên cứu đề tài "Rèn giải tập cho hs phần di truyền...
  • 26
  • 5,959
  • 23
SKKN Rèn  kĩ năng giải bài tập chuyển động cơ học - Vật lí  8

SKKN Rèn năng giải bài tập chuyển động học - Vật lí 8

... 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật Sau tập để học sinh có phương pháp giải tập vật chuyển động học, giáo viên cần xây dựng cho em bước giải dạng tập sau: + Nghiên cứu đề, ... năm học 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật thân trình vận dụng cách làm để giảng dạy cho học sinh em vận dụng tốt để làm tập chuyển động Trong kiểm tra phần học học ... 1: Chuyển động học Còn cách viết phương trình chuyển động hướng dẫn sau học 2,3 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật Công việc vẽ đồ thị, phần học...
  • 11
  • 1,192
  • 6
SKKN RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

SKKN RÈN NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

... -24) Bài 3: Giải phương trình sau (phương trình quy phương trình bậc hai) a) x3 + 3x2 – 2x – = b) 2x x2 − x + = x + ( x + 1)( x − 4) c) 5x4 + 2x2 -16 = 10 – x2 d) 3(x2+x) – (x2+x) – = Giải a) Giải ... động giải loại toán Bài 2: Giải phương trình (giải biện luận): x2- 2x+k = ( tham số k) Giải ∆’ = (-1)2- 1.k = – k Nếu ∆’< ⇔ 1- k < ⇔ k > ⇒ phương trình vô nghiệm Nếu ∆’= ⇔ 1- k = ⇔ k = ⇒ phương trình ... x2 ≠ − ) Bài 5: Cho phương trình: x2 + 2x + m-1= ( m tham số) a) Phương trình hai nghiệm nghòch đảo b) Tìm m để phương trình hai nghiệm x1; x2 thoả mãn 3x1+2x2 = 1 c) Lập phương trình ẩn...
  • 14
  • 1,811
  • 25
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

skkn một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

... hai số biết hiệu tỉ số hai số Chuẩn kiến thức, cần đạt học sinh học giải toán điển hình lớp 4 Đường lối chung để dạy học sinh giải toán điển hình Một số biện pháp rèn giải toán điển hình cho ... DUNG “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 4 Để rèn cho học sinh, giúp em giải toán điển hình tốt giáo viên cần hiểu nắm vững số vấn đề dạng toán điển hình ... : 99 Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh trai số học sinh gái Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo...
  • 38
  • 2,110
  • 7
SKKN hóa 9 Rèn kĩ năng giải bài tập về công thức hóa học THCS

SKKN hóa 9 Rèn năng giải bài tập về công thức hóa học THCS

... PHÁP TIẾN HÀNH “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận quan trọng cho việc giải tập hóa học công thức hóa học kiến thức hóa học đại cương, ... “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS Xuất phát từ lí nghiên cứu thực đề tài “ Rèn giải tập công thức hóa học cho học sinh THCS để góp phần nâng ... KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO Rèn luyện giải toán hóa học – NXB Giáo dục 400 Bài tập hóa học – NXB ĐHSPHN Các dạng toán phương pháp giải hóa...
  • 41
  • 1,225
  • 1
SKKN khắc phục sai lầm và rèn kĩ năng giải bài tập phần hiđrocacbon lớp 11

SKKN khắc phục sai lầm và rèn năng giải bài tập phần hiđrocacbon lớp 11

... Phải rèn cho thân lực tự học, tự đánh giá 2.3 Đối tượng nghiên cứu : Thực với học sinh lớp 11 học phần hiđrocacbon Cụ thể lớp 11B3 lớp đối chứng 11B4 Giáo viên lồng ghép dạy vào tiết luyện tập tập ... vấp rèn cho em giải tốn hiđrocacbon giúp em có giải nhanh làm tập để đạt kết cao Bằng chứng cụ thể chứng minh tơi thực đề tài lớp 11B3 nhìn chung em học tích cực, hứng thú làm tập so với lớp ... nhiều hiđrocacbon * Đối với khối lớp hệ THPT: (cả chương trình nâng cao) cần tăng cường thêm dạng tập cho phần, đặc biệt cần đa dạng hóa tập cụ thể hiđrocacbon - Với lớp 11 nên đưa thêm dạng tập hiđrocacbon...
  • 24
  • 551
  • 0
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

skkn một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

... hai số biết hiệu tỉ số hai số Chuẩn kiến thức, cần đạt học sinh học giải toán điển hình lớp 4 Đường lối chung để dạy học sinh giải toán điển hình Một số biện pháp rèn giải toán điển hình cho ... DUNG “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 4 Để rèn cho học sinh, giúp em giải toán điển hình tốt giáo viên cần hiểu nắm vững số vấn đề dạng toán điển hình ... : 99 Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh trai số học sinh gái Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh trai: 35 học sinh Học sinh gái: ? học sinh Theo...
  • 38
  • 580
  • 0
Rèn kĩ năng giải bài tập bạng axit-oxit

Rèn năng giải bài tập bạng axit-oxit

... nắm đợc chất tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm từ rèn kỹ giải tập nói chung tập dạng nói riêng - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giải tập hoá học ... cho học sinh mô hình dể giải toán kỹ phân tích đề giúp học định hớng làm tập điều cần thiết, giúp học sinh có t khoa học học tập hoá học nói Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ giải tập dạng oxit axit phản ... * Bài tập vận dụng : Bài 5: Cho 16,8 lit CO2(ở đktc) hấp thụ hoàn vào 600 ml dung dịch NaOH 2M.Thu đợc dung dịch A 1.Tính tổng khối lợng muối có dung dịch A 15 Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ giải tập...
  • 25
  • 536
  • 3
skkn rèn kỹ năng giải bài tập về công thức

skkn rèn kỹ năng giải bài tập về công thức

... THCS T.T Khoái Châu “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” Dạng Lập công thức biết thành phần nguyên tố hóa trị chúng Cách giải a b - Gọi công thức dạng chung Ax By ... “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” TÀI LIỆU THAM KHẢO Rèn luyện kĩ giải toán hóa học – NXB Giáo dục 400 Bài tập hóa học – NXB ĐHSPHN Các dạng toán phương pháp giải ... y = - Công thức hóa học cần tìm SO3 Giáo viên: Nguyễn Thị Giang - Trang 16 - Trường THCS T.T Khoái Châu “ RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS” Cách - Gọi công thức...
  • 45
  • 839
  • 0
SKKN:  RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... 63 (1) Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) ... = - 67 (loi) Vy chiu di hỡnh ch nht l 21m, chiu rng l 9m Chu vi hỡnh ch nht ban u l (21+ 9) 2= 60m Din tớch hỡnh ch nht ban u l 21 = 189m2 C-Bi dng Mt khu hỡnh ch nht cú chu vi l 280 m Ngi ta ... 2x/y C- Bi dng Bài 1: Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B lại ngợc dòng từ bến B bến A tất Tính vận tốc ca nô nớc yên lặng ,biết quãng sông AB dài 30 km vận tốc dòng nớc km/h Bài 2: Một ca...
  • 13
  • 2,807
  • 7
Rèn kĩ năng giải bài tập

Rèn năng giải bài tập

... kết cao Hệ thống tập hoá học bao gồm: * Bài tập - Bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết định tính, tập lý thuyết định lơng - Bài tập thực nghiệm: Bài tập thực nghiệm định tính, Bài tập thực nghiệm ... * Bài tập phân hoá - Bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết định tính, tập lý thuyết định lơng Lê Thị Thu Khuyên Sơn Trờng THCS Kim Sáng kiến kinh nghiệm học Rèn luyện giải tập hoá - Bài tập ... thành cho em: - áp dụng tri thức Lê Thị Thu Khuyên Sơn Trờng THCS Kim Sáng kiến kinh nghiệm học Rèn luyện giải tập hoá - giải tập hoá học - thực tập, quan sát thí nghiệm - sử dụng tri...
  • 18
  • 364
  • 0
Chuyên đề Đại số 7: Rèn kĩ năng giải bài tập lũy thừa của một số hữu tỉ

Chuyên đề Đại số 7: Rèn năng giải bài tập lũy thừa của một số hữu tỉ

... Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài Thực phép tính(bằng cách hợp lý có thể) a) b) 3 103 +2.53 +53 55 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số ... Đại số Bài Tìm x biết   x −  =  27  Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài Tìm n a) b) ∈ N biết 3n 27 = n 64 27 = : 81 n n 27 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập ... n 27 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài tập1 Tìm n n ∈N, biết n a) 2   5 b) = 216 c) n 5   = 3 n 2n = 32 Bài Tìm x biết 1 2  x−  =  2 5 ...
  • 6
  • 2,695
  • 25

Xem thêm

Từ khóa: skkn ren ki nang lam bai tap di truyende tai ren ki nang giai bai tap hoa 8sáng kiến kinh rèn kĩ năng giải bài tập tính theo phương trình hóa họcsử dụng bài tập sơ đồ hình vẽ và đồ thị trong bài luyện tập ôn tập rèn kĩ năng giải bài tậprèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thôngrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lý 12bộ rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lýrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lýrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lý thptrèn luyện kĩ năng giải bài tập hoá 8ren luyen ki nang giai bai tap di truyen snh hoc 9rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thptskkn rèn kĩ năng giải các bài toán về dãy số ở lớp 4sáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxren luẻn ki nàng giai bai tap theo pthh thuoc chuong trinh hoa hoc 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam