ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ một NĂNG lực căn bản của GIÁO VIÊN TIỂU học TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

... NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC NGÔN NGỮ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CÁC NĂNG LỰC ... trị thân ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 19:42

... dục bậc học 14 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểu học Trung Hưng Một số biện pháp nâng cao chất lượng cán quản lí trường Tiểu học Việc nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán quản lý trường tiểu học nhằm ... dưỡng nâng cao phẩm chất, lực quản lí cho CBQL tiểu học 28 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểu học Trung Hưng Một số biện pháp nâng...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25

... xây dựng biện pháp 62 3.2 Các nhóm biện pháp 62 3.2.1 Bồi d-ỡng nâng cao nhận thức vai trò cấp quản lí 62 3.2.2 Các biện pháp tăng c-ờng nâng cao hiệu công tác quản lí 66 3.2.3 Các biện pháp hỗ ... tỏc qun lý i ng giỏo viờn tiu hc huyn Lc Nam- Bc Giang 58 2.5 Kt lun chng 60 Chng 3: cỏc bin phỏp qun lý giỏo viờn tiu hc huyn Lc Nam, tnh Bc Giang ỏp ng yờu cu...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:31

... số mô hình tổ chức quyền đô thị 33 nƣớc giới THỰC TRẠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG 40 CỦA CHÍNH QUYỀN CẤP QUẬN CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Khái quát quyền Thành phố Hà Nội 40 2.1.1 ... khu phố lại thành 12 khu phố Năm 1959, nội thành chia lại thành khu phố, ngoại thành giữ nguyên huyện Nhìn chung tổ chức hoạt động quyền thành phố...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 15:23

... Gòn, may Việt Tiến, khóa Việt Tiệp, cà phê Trung Nguyên, Vinataba, Bia Hà Nội, Vifon Tỷ lệ doanh nghiệp nối mạng Internet hạn chế (22,4% tổng số doanh nghiệp Việt Nam) Bên cạnh số doanh nghiệp ... Thương mại Công nghiệp Việt Nam cho thấy, chưa đầy 10 % số doanh nghiệp thường xuyên thăm thị trường nước ngoài, chủ yếu doanh nghiệp lớn, doanh nghiệp Nhà nư...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 14:09

... tranh doanh nghiệp giảm sút Tình trạng doanh nghiệp nước cạnh tranh với nhau, làm giảm giá cách không cần thiết, đặc biệt với mặt hàng xuất làm giảm đáng kể lực cạnh tranh doanh nghiệp Tiềm lực ... lao động Việt Nam đào tạo lành nghề, có suất cao "giá rẻ", thực trở thành lợi cạnh tranh so với nước khu vực Kết luận Trên thị trường nước quốc tế, lực cạnh...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:16

... thù Việt Nam, tôn trọng tính văn hóa kinh doanh doanh nghiệp Áp dụng chế bổ sung đào thải nhân lực để trì đội ngũ cán quản lý kinh doanh, nhân viên tinh thông nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu cạnh tranh ... chức Lãnh đạo doanh nghiệp cần quan tâm đến vấn đề trì phát triển mối quan hệ ngang phận doanh nghiệp, để hoạt động phận phối hợp ăn ý với nhằm thực mục tiêu chung doanh...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:16

... : Một số hình thức hiệu đổi kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết dạy học môn Toán THPT kiểm tra, đánh giá đánh giá xác kết học tập môn học sinh, từ khơi gợi động học tập cho học sinh Nếu không đánh ... Trường THPT Hà Tông Huân -2- SKKN năm học 2010 - 2011 : Một số hình thức hiệu đổi kiểm tra, đánh giá để...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:43

... sinh viên Công tác kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng trình dạy học, đánh giá góp phần thúc đẩy động học tập người học cho kiểm tra đánh giá phải mang tính khách quan Việc đánh giá thành công thực ... lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá kết học tập theo lực trú trọng khả vận dụng sáng tạo tri thức tình...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:31

... phương pháp dạy học mà phải gắn liền với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Bởi kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, thiếu công tác giảng dạy, kết trình giáo dục Qua kiểm tra đánh giá kết học ... cần phải đổi phương pháp dạy học, có đổi công tác kiểm tra đánh giá Xuất phát từ yêu cầu trên, trình giảng dạy, tích lũy số kinh...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 15:38

... ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘ Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển tư độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... thật đánh giá tính tư độc lập sáng tạo học sinh, trí tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh g...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 20:14

... ĐT đổi quản lý, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học - Giúp giáo viên cao lực xây dựng quy trình làm đề kiểm tra xây dựng ngân hàng đề kiểm tra - Tạo điều ... Gia Hội SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thúc đẩy trình dạy học trọng tâm chuẩn kiến thức, kỹ năng; giáo viên nâng cao nghiệp vụ tạo quản lí đề kiểm tra Nộ...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:43

... ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘ Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển tư độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính tư độc lập sáng tạo học sinh, trí tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 08:17

... tiễn triển khai đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học, rút số vấn đề sau: - Muốn đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học phải có khung tham chiếu lực chuẩn đầu ... cho đánh giá tổng kết Thực tiễn triển khai kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học Trường Đại học Hùng Vươ...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:34