MỘT số KINH NGHIỆM đọc HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10
skkn một số KINH NGHIỆM đọc HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10
... việc nâng cao chất lượng đọc - hiểu văn văn học, có đọc - hiểu văn văn học trung đại Việt Nam chương trình lớp 10, nhằm phát huy tính chủ động, tích cực học sinh trình dạy học mục đích giáo dục ... hoạt động lớp học, giáo viên định hướng cho học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm: - Văn học trung đại Việt Nam gồm hai thành phần: Văn học...
skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 thpt
... Vài kinh nghiệm đọc – hiểu số tác phẩm thơ chữ Hán văn học trung đại Việt Nam chương trình lớp 10 trung học phổ thông”, góp ý kiến nhằm nâng cao lực đọc – hiểu thơ chữ Hán cho học sinh Tôi mong ... luận – lĩnh hội tác phẩm thơ chữ Hán văn học trung đại Việt Nam: Việc cho học sinh thảo luận để lĩnh hội...
SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT
... điểm VHTĐ VN : * Về nội dung : Văn học trung đại cũn gọi tên khác văn học thành văn, văn học phong kiến, văn học cổ điển Bởi từ TK X đến TK XIX, văn học trung đại phát triển môi trường xó hội ... Mong chừng mực định, kinh nghiệm giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy tác phẩm văn học trung đại trường phổ thông phần giúp người học đườn...
Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị
... thức 11 văn - Học thức văn - Học thức 10 văn văn học; hai văn bản văn học; Cú na văn học; hai học tác giả văn học tit hc v tỏc gia riêng tác giả văn học - Đọc thêm văn văn hc tác giả văn học - Đọc ... cộng: - Học thức 14 văn - Hc chớnh thc 14 - Học thức 18 văn văn học; hai văn bn hc, tit v tỏc văn học; hai bi v tỏc t...
dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn thpt chuẩn
... pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn THPT chuẩn theo hướng phân hóa 47 2.2 Biện pháp dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại Việt Nam chương trình Ngữ văn ... lượng dạy học môn Ngữ văn nhà trường Cấu trúc luận văn: chương Chương 1: Một số vấn đề dạy học phân hóa Chương 2: Dạy...
skkn đặc TRƯNG CHỦ NGHĨA LÃNG mạn QUA NHỮNG tác PHẨM văn học LÃNG mạn VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn THPT
... ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN NĂM HỌC 2014 - 2015 I Tên sáng kiến ĐẶC TRƯNG CHỦ NGHĨA LÃNG MẠN QUA NHỮNG TÁC PHẨM VĂN HỌC LÃNG MẠN VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT II Đồng tác giả sáng kiến Vũ Thị ... đến tác giả tác phẩm) Đồng thời học sinh so sánh tượng vănhọc giai đoạn (mối quan hệ văn học thực lãng mạn ) - Hơn nữa, tác phẩm văn học lãng mạn (thơ văn xuôi...
Một số kinh nghiệm từ chiến lược CNH của Hàn Quốc với Việt Nam
... nước có CN phát triển giới PHẦN III: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỪ CHIẾN LƯỢC CNH CỦA HÀN QUỐC ĐỐI VỚI VIỆT NAM HÀN QUỐC-VIỆT NAM MỘT SỐ NÉT TƯƠNG ĐỒNG: 18 Việt Nam Hàn Quốc hai nước Châu Á có nhiều nét ... chỉnh chiến lược CNH cho phù hợp với tình hình PHẦN II: QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC CNH HỖN HỢP: 1) NỘI DUNG CHIẾN LƯỢC CNH CỦA HÀN QUỐC GIAI ĐOẠN 19801990: Có thể g...
Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam
... B–T–B–B–T–T–B + Thạch lựu hiên phun thức đỏ, T–T–B–B–B–T–T Hồng liên trì tiễn mùi hương B–B–B–T–T–B–B Lao xao chợ cá làng ngư phủ, B–B–T–T–B–B–T Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương T–T–B–B–B–T–B - Đối ... – trắc: + Ta dại ta tìm nơi vắng vẻ, B–T–B–B–B–T–T Người khôn người đến chốn lao xao B – B – B – T – T – B – B Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, B–B–B–T–B–B–T Xuân tắm hồ...
Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam - văn mẫu
... B–T–B–B–B–T–T Người khôn người đến chốn lao xao B–B–B–T–T–B–B Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, B–B–B–T–B–B–T Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao B–T–B–B–T–T–B + Thạch lựu hiên phun thức đỏ, T–T–B–B–B–T–T Hồng ... đỏ, T–T–B–B–B–T–T Hồng liên trì tiễn mùi hương B–B–B–T–T–B–B B–B–T–T–B–B–T Lao xao chợ cá làng ngư phủ, T–T–B–B–B–T–B Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương - Đối ý: + dại / khôn; ăn / tắm + thạch...
TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN TUẤN ANH TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... 1.4.2 Sự thiếu cân đối mặt hình thái học danh từ tác nhân nam giới nữ giới 22 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KTGT TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG...
Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả
... thuật tác phẩm văn học trung đại vô cần thiết C s thc tin Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú học văn Đặc biệt văn học trung đại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách ... hởng t tởng Nho, Phật, Đạo văn học Trung Hoa) Văn học Việt Nam thời trung đại kết tinh nghệ thuật phạm vi văn vần văn xuôi Bút pháp thiên...
