Đề khảo sát chất lượng môn toán lớp 5 lên 6

Đề khảo sát chất lượng môn toán lớp 3

... Câu 3: Một quầy gạo ngày thứ bán đợc 277kg gạo bán đợc nhiều ngày thứ hai 85kg Tính số ki-lô-gam gạo...

Đề khảo sát chất lượng môn toán lớp 6

...

Đề khảo sát chất lượng HSG TOÁN lớp 5 GHKII

...

Đề thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 trường THPT Lê Xoay ppt

... (Cán coi thi không giải thích thêm) Sưu tầm: Nguyễn Minh Hải THPT Lê Xoay www.violet.vn/haimathlx TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010 – 2 011 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG -LẦN I MÔN TOÁN 10– D ... www.violet.vn/haimathlx TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010 – 2 011 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG -LẦN I MÔN TOÁN 11 KHTN - Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức Câu I Giải ... THPT Lê Xoay) www.violet.vn/haimathlx TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010-2 011 KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ II ĐỀ THI MÔN: TOÁN – D ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề...

8
3,678
37

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 1

... (C2) cho (C2) cắt (C1) theo dây cung qua M có độ dài nhỏ Câu VIII.a (1, 0 điểm) Giải bất phương trình: 12 C x − Ax2 ≥ A22x − 81 x ( x ∈ N* ) B Theo chương trình Nâng cao Câu VI.b (1, 0 điểm) Trong ... tròn (C1) có phương trình: x + y − x + y + = Đường tròn (C2) có tâm thuộc (d), (C2) tiếp xúc với (C1) có bán kính gấp đôi bán kính (C1) Viết phương trình đường tròn (C2) Câu VIII.b (1, 0 điểm) ... P(-7;8) hai đường thẳng ( d1 ) : x + y + = 0, ( d ) : x − y − = cắt A Viết phương trình đường thẳng (d) qua P tạo với (d1 ),(d ) tam giác cân A có diện tích 29 Câu VII.b (1, 0 điểm) Trong mặt phẳng...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 2

... điểm) Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, lập được số lẻ có chữ số đôi khác có mặt chữ số B Theo chương trình Nâng cao Câu VI.b (2, 0 điểm) Cho hình thang cân ABCD có AB = 2CD Biết phương trình: ... , B ( 4; −1) , P ( 2; 0 ) Câu VII.b (1,0 điểm) Tìm hệ số x9 khai triển: ( 1− 3x ) 2n ;n∈ ¥* , biết 14 + 3= Cn 3Cn n -Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích ... cạnh AB lấy điểm M cho 3AM = AB , cạnh CD lấy điểm N cho 2CN = CD Tìm tọa độ điểm B, D biết trọng tâm tam giác BMN  19  G  ; ÷  3 2 Cho đường tròn ( C ) : x + y − x + y − 15 = đường thẳng...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 3

...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 4

... I( –1; 0) tâm đối xứng đồ thi hàm số y = – x3 – 3x2 + 2 Theo chương trình nâng cao: Bài 4b:(2.0đ) Cho hàm số x − 2mx + m + y= x−m (C m ) , (m tham số) Tìm tiệm cận đồ thi (C1) hàm số m = Tìm...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 5

... (C m ) , (m tham số) Tìm tiệm cận đồ thị (C1) hàm số m = Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu Bài 5b:(2.0đ) Chứng minh đường cong (C) có phương trình tìm tâm đối xứng x + 3x + y= có x −1 tâm đối...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 7

... Câu 7. a (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, viết phương trình đường thẳng d qua M(3;1) cắt trục Ox, ... đó, chữ số đứng trước nhỏ chữ số đứng sau (kể từ trái qua phải) B Theo chương trình Nâng cao Câu 7. b (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD ngoại tiếp 2 đường tròn ( C ) : (...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 8

... hàng có 12 sản phẩm khác nhau, có phế phẩm Lấy ngẫu nhiên sản phẩm từ lô hàng Hãy tính xác suất để sản phẩm lấy có không phế phẩm -Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 9

...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 10

... Câu 8.a (1,0 điểm) Tìm hệ số (1 + x + x )10 x4 khai triển thành đa thức biểu thức: Câu 9.a (1,0 điểm) Giải phương trình: ( + ) x2 +2 x (...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 11

... x + y − 11 = Lập phương trình tiếp tuyến (C), biết tiếp tuyến tạo với ( ∆ ) góc 45o Câu VII.b (1,0 điểm) Tính tổng: 2010 2 011 S = 2012C2 011 + 2011C2 011 + 2010C2 011 + + 2C2 011 + C2 011 Câu ... (1,0 điểm) Tính giới hạn: I = lim x →0 2x +1 − 1− x sin 2 012 x - Hết -Chú ý: Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ...

Đề thi khảo sát chất lượng môn toán lớp 12 đề 12

... G, tính xác suất để lấy số không lớn 4000 -Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ...

Xem thêm