5 biên niên lịch sử việt nam thế kỷ XIII

... sử dân tộc Việt Nam kỷ XIX đặt cách cấp thiết xuất đường, biện pháp để giải thách thức Tuy nhiên nhà Nguyễn không giải thách thức Thất bại nhà Nguyễn để lại hậu nghiêm trọng lịch sử dân tộc Đất ... Việt Nam Trong có nhiều điều hay, thiết thực Làm làm có lợi” Mặc dù đề xuất chưa hệ thống với đề nghị cải cách quan lại, sỹ phu yêu nước thách thức lịch...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:01

... s dng ging dy lch s Vit Nam t th k XVI n th k XVIII ú l t liu tranh nh, s , bng biu v t liu thnh C th nh sau: a i vi bi 21: Nhng bin i ca nh nc phong kin cỏc th k XVI- XVIII - T liu thnh vn: + ... Nm vng kin thc Lch s 10, phn Lch s Vit Nam t th k XVI n th k XVIII- chng trỡnh c bn v kin thc b tr cn thit Cú k nng phân tích, so sánh, đánh giá, tổng hợp kiện vấn đề Lịch sử Bit...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:45

... ảnh lịch sử Sử ca NỘI DUNG CHI TIẾT Thời kỳ lịch sử Sự kiện lịch sử Nhân vật lịch sử Di Tích lịch sử Bài viết lịch sử Phóng - Ký CHUYÊN ĐỀ TRANG TỔNG HỢP TRÒ CHƠI Ô CHỮ TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ Đếm ... ảnh lịch sử Sử ca NỘI DUNG CHI TIẾT Thời kỳ lịch sử Sự kiện lịch sử Nhân vật lịch sử Di Tích lịch sử Bài viết lịch sử Phóng - Ký CHUYÊ...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 05:20

... văn hóa - tư tưởng lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại; yếu tố cấu thành, đặc trưng văn hoá Việt Nam, trình tiếp xúc giao lưu văn hóa Việt Nam lịch sử; hiểu, vận dụng lý giải tác động yếu tố văn ... tầng văn hóa Việt Nam truyền thống; tiếp xúc giao lưu văn hóa (Việt Nam với trung tâm văn hóa lớn phương Đông quốc gia khu vực); đặc t...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 05:11

... đề lịch sử Việt Nam thời kì 1945 -1946 B PHẦN NỘI DUNG PHẦN I LỰA CHỌN NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM THỜI KỲ 1945 – 1946 VẤN ĐỀ I: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LỊCH SỬ VIỆT NAM THỜI KỲ 1945 -1946 ... dung ôn tập phần lịch sử Việt Nam thời kì 1945 -1946 I, Nội dung Lịch Sử Việt Nam thời kỳ 1945 -1946 II Một số chủ đề chuyên sâu lịch sử...

Ngày tải lên: 07/06/2016, 12:36

... tim phổi 155 1: Trường đại học San Marcos thành lập Lima, thủ đô Peru 155 1: Trường đại học quốc gia Mexico thành lập 155 6: George Bauer, nhà khoa học Đức, lập khoa kháng vật học 155 6 - 159 8: Triều ... phục di dân Vương Quốc Anh vùng đất 158 2: Giáo hoàng Grégoire XIII ( 150 2 - 158 5) sáng tạo hệ thống Dương Lịch sử dụng rộng rãi toàn giới (lịch Grégoire) 158 8 (~): Lý Thời Trân (n...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:15

... biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu giáo dạy học lịch sử? Đó lý để chọn đề tài Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu giáo dục dạy học lịch sử Việt Nam từ ... dạn đề xuất số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử, nhằm nâng cao hiệu giáo dục dạ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

... 17 3.2 Nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 18 3.3 Một số yêu cầu giảng dạy kiến thức lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV ... pháp s phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV lớp THCS 16 3.1 Vị trí...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:37

... sử dụng di tích lịch sử địa bàn huyện Thọ Xuân dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10, giai đoạn từ kỉ X đến kỉ XV – chương trình chuẩn 2- Sử dụng di tích lịch sử học nội khoá: a- Khai thác, sử dụng ... Một vài biện pháp sử dụng di tích lịch sử địa bàn huyện Thọ xuân dạy học lịch sử Việt Nam...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:09

... môn học trình dạy học Phải nắm rõ đích cuối cần đạt dạy học GDCD hành động phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật Nếu học sinh chuyển biến hành động việc dạy học không đạt hiệu Chương trình ... cải tiến đồ dùng dạy học có để gây hứng thú cho học sinh học lớp +Khi dạy lớp giáo viên dạy môn GDCD cần thường xuyên quan sát hành động thái độ học...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 15:52

... 1.2.3 Làng Vạn Phúc mối quan hệ kinh tế với làng nghề phụ cận 33 Chương Diện mạo văn hoá xã hội làng Vạn Phúc từ đầu kỷ XX đến năm 19 45 37 2.1 Phân tầng xã hội 37 2.2 Giáo dục làng Vạn Phúc 40 ... đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn gồm chương: Chương 1: Kinh tế làng Vạn Phúc từ đầu XX đến năm 19 45 Chươ...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 10:16

... sử dụng di tích lịch sử địa bàn huyện Thọ Xuân dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10, giai đoạn từ kỉ X đến kỉ XV – chương trình chuẩn 2- Sử dụng di tích lịch sử học nội khoá: a- Khai thác, sử dụng ... Một vài biện pháp sử dụng di tích lịch sử địa bàn huyện Thọ xuân dạy học lịch sử Việt Nam...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:35

... thiết đổi việc kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử đổi kiểm tra, đánh giá động lực thúc đẩy đổi phương pháp dạy học Việc đổi kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử dù nhiều giáo viên ý, song nhiều giáo ... cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... tạo biểu tượng không gian cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9THCS) Với mong muốn tìm hiểu hệ thống vai trò biện pháp sử dụng kênh hình để tạo biểu tượng không ... dụng kênh hình giải pháp đắn hữu hiệu góp phần nâng cao hiệu CHƯƠNG II MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52