SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

... vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thơng qua tập tình đến chất lượng mơn Giáo dục cơng dân lớp 62 sau tác động lớn Giả thuyết đề tài Vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết ... Khơng vận dụng phương pháp Lớp 61 5.7 (Đối chứng) đối thoại kết hợp thuyết trình 6.4 thơng qua tập tình Có vận dụng phương pháp đối Lớp 62 5.8 (Thực nghiệm) thoại kết hợp thuyết trình thơng 7.6 qua ... giải pháp chúng tơi vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thơng qua tập tình nhằm nâng cao chất lượng mơn Giáo dục cơng dân lớp 62 cách thơng qua câu chuyện tình thực tế để giáo dục...

SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

... việc vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thơng qua tập tình đến chất lượng mơn Giáo dục cơng dân lớp sau tác động lớn Giả thuyết đề tài Vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết ... động Khơng vận dụng phương pháp đối 5.7 thoại kết hợp thuyết trình thơng 6.4 qua tập tình Có vận dụng phương pháp đối Lớp 62 5.8 thoại kết hợp thuyết trình thơng 7.6 (Thực nghiệm) qua tập tình Ở ... giải pháp chúng tơi vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thơng qua tập tình nhằm nâng cao chất lượng mơn Giáo dục cơng dân lớp cách thơng qua câu chuyện tình thực tế để giáo dục...

skkn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG môn GIÁO dục CÔNG dân ở TRƯỜNG THCS

... dạy môn Đó lý chọn đề tài II/ Mục đích nghiên cứu phương pháp nghiên cứu Đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục đạo đức học sinh trường THCS, thông qua đề giải pháp nâng cao chất lượng ... giáo dục Đào tạo đánh giá xếp loại, khen thưởng kỷ luật học sinh 3.2Phương pháp quan sát Nhìn nhận lại thực trạng công tác chất lượng giảng dạy môn GDCD trường năm học Đưa số giải pháp nâng cao ... giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD cho học sinh trường giai đoạn III/ Giới hạn đề tài Nghiên cứu thực trạng đạo đức giải pháp nâng cao chất lượng môn GDCD trường THCS Mỹ Long năm...

14
4,304
3

SKKN vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức mới nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học cho học sinh lớp 9a1 trường trung học cơ sở bàu năng

... phương pháp Bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức có nâng cao kết học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học sở Bàu Năng hay không? Giả thuyết nghiên cứu Việc vận dụng phương ... vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức có nâng cao kết học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học sở Bàu Năng 12 13 III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên ... vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết kiểm chứng: Việc vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức nâng cao kết học tập môn Hóa học cho...

SKKN vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức mới nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học cho học sinh lớp 9a1 trường trung học cơ sở bàu năng

... phương pháp Bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức có nâng cao kết học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học sở Bàu Năng hay không? Giả thuyết nghiên cứu Việc vận dụng phương ... Việc vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức có nâng cao kết học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 9A1 Trường Trung học sở Bàu Năng III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên ... vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết kiểm chứng: Việc vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức nâng cao kết học tập môn Hóa học cho...

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... hệ thống BTHH phần phi kim lớp 10 chương trình bản, đồng thời đề biện pháp sử dụng tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Chương : XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... trình xây dựng hệ thống tập phần phi kim lớp 10 4.3 Tuyển chọn, xây dựng tập để tạo nên hệ thống tập hợp lý cho phần phi kim lớp 10 đề xuất số biện pháp sử dụng có hiệu hệ thống tập dạy học phần phi ... Những nguyên tắc xây dựng hệ thống tập phần phi kim lớp 10 28 T T T T 2.3 Quy trình xây dựng hệ thống tập phần phi kim lớp 10 28 T T T T 2.4 Hệ thống tập phần phi kim lớp 10 ...

179
2,045
19

skkn nâng cao vai trò môn giáo dục công dân trong nhà trường phổ thông

... cho để góp phần thành công vào công tác giảng dạy môn giáo dục học sinh, bước nâng cao vị môn học nhà trường THPT VI/ KIẾN NGHỊ Nhằm bước nâng cao vị trí, vai trò môn học nhà trường đóng góp vào ... môn GDCD nhà trường phổ thông, thân xét thấy việc cần thiết nâng cao vai trò môn học trường trung học điều cần thiết nhiệm vụ trọng tâm mà Đảng, Nhà nước Nhân dân giao phó cho ngành giáo dục ... tin nhiều dạy SKKN (GDCD/ 2007 – 2008) Mã Anh Phong NỘI DUNG CƠ BẢN Như trình bày, bước nâng cao vai trò môn GDCD nhà trường phổ thông, phát huy tính tích cực môn học vào việc giáo dục, chăm bồi...

ỨNG DỤNG một số bài tập THỂ lực NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60m CHO học SINH lớp 9 TRƯỜNG THCS đôn XUÂN HUYỆN TRÀ cú TỈNH TRÀ VINH

... chọn ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh Mục tiêu 2: Đánh giá hiệu ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao ... cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh Đối tượng nghiên cứu Các tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp Trường THCS ... giảng dạy nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp trường 15 - Ban Giám Hiệu Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh, cho phép mở rộng nghiên cứu ứng dụng cho học sinh lớp 6,7,8...

21
1,165
7

Sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔN XUÂN

... chọn ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh Mục tiêu 2: Đánh giá hiệu ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao ... để thành lập đội tuyển Điền kinh thi đấu cho trường năm tới Từ lý trên, tiến hành chọn đề tài: Ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân ... dạy nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp trường - Ban Giám Hiệu Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh, cho phép mở rộng nghiên cứu ứng dụng cho học sinh lớp 6,7,8 nhằm...

Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ và câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín

... Trường Tiểu học Đốc Tín - Thực trạng việc học phân môn luyện từ câu lớp trường tiểu học Đốc Tín - Một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín Phương pháp ... tài nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu lớp trường Tiểu học Đốc Tín Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu ... câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín - Học sinh lớp 2A, 2B Trường Tiểu học Đốc Tín Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu tầm quan trọng tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường...

15
1,016
1

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

... ý nghĩa Ý nghĩa lí luận: Vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn cho học sinh Trung học ... nghiệm đề tài: Một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT - lớp ... tác động văn Để cụ thể hóa, kinh nghiệm vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT”...

22
2,431
1

Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh

... dạy, nghiên cứu áp dụng đề tài: Sử dụng phương pháp tình pháp luật để liên hệ tính thực tiễn dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học ... pháp luật IV- KIỂM NGHIỆM Trong trình giảng dạy, nghiên cứu đề tài: Sử dụng phương pháp tình pháp luật để liên hệ tính thực tiễn dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm ... thực tiễn thông qua tình pháp luật dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 nhằm nâng cao ý thức pháp luật học sinh đạt kết định Đa số học sinh lớp thấy hứng thú với phương pháp học thấy hiểu Lớp học...

24
1,567
4

SKKN nâng cao chất lượng môn toán cho học sinh lớp 5 trường TH na hối 2 bắc hà lào cai thông qua phương pháp gợi động cơ, tạo hứng thú

... đích Giải pháp của đưa là Nâng cao chất lượng học môn toán th ng qua phương pháp Gợi động cơ, tạo hứng th ” học sinh lớp - trường Tiểu học Na Hối II -Bắc Hà -Lào Cai Từ đó, giáo viên có hướng ... Giải pháp thay th ́: + Th ng qua phương pháp Gợi động cơ, tạo hứng th ” nhằm nâng cao chất lượng môn toán cho học sinh lớp 5- trường Tiểu học Na Hối 2, góp phần vào việc nâng cao ... học sinh .Trang 27 Phụ lục Kết qua khảo sát lớp th ̣c nghiệm ( 5A ) Trang 29 Kết qua khảo sát (5B) .Trang 30 Đề tài: Nâng cao chất lượng môn toán cho học sinh lớp - trường...

SKKN phương pháp tập luyện các bài tập kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả môn đá cầu

... CÁO TÓM TẮT HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Phương Pháp tập luyện tập kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu chất lượng môn đá cầu Mã số: …………… Tình trạng giải pháp biết: Mô tả ngắn gọn giải pháp biết; ... với giải pháp đã, áp dụng; mô tả chi tiết chất giải pháp: Hướng dẫn học sinh thực kỹ thuật đá cầu biết vận dụng để rèn luyện sức khỏe tập luyện thi đấu - Ưu điểm giải pháp có tính thực tế cao phù ... thích môn học, kinh tế không tốn nhiều, phương pháp hướng dễ hiểu, dễ tập luyện, học sinh biết phương pháp để tự tập luyện hàng ngày Khả áp dụng giải pháp: Trình bày khả áp dụng vào thực tế giải pháp...

SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LƯƠNG

... nghiệm trình giảng dạy lớp, khích lệ từ phía đồng nghiệp, mạnh dạn đưa kinh nghiệm: “Vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân lớp trường THCS Phú Lương với mong muốn ... với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm vấn đề đưa ca dao ,tục ngữ vào giảng môn Giáo dục công dân trường THCS để học sinh có hứng thú học môn Giáo dục công dân II PHƯƠNG PHÁP • Khách thể nghiên cứu ... tiết học có vận dụng ca dao, tục ngữ thật nâng cao hứng thú học tập cho học sinh so với phương pháp thông thường Nó tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào hoạt động học cách tích cực nhằm làm sáng...

26
2,098
0

Xem thêm