Di truyền học người nxb khoa hoc ky thuat ykhoaonline
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (kỹ thuật phân tích protein) pdf
... Một số vấn đề di truyền học (kỹ thuật phân tích protein) V.1 Các kỹ thuật phân tích protein V.1.1 Chuẩn bị dịch chiết tế bào để tinh protein Việc phân lập tinh loại protein ... phân tích, thông thường protein cắt thành đoạn peptit nhỏ nhờ sử dụng protease thay cho việc phân tích phân tử protein dạng nguyên vẹn có phân tử lượng lớn cấu trúc phức tạp...
Xây dựng phương pháp nhận diện và phân tích tính đa dạng di truyền của 21 dòng cacao băng kỹ thuật Microsatellite 1
... 2 2 .1. Mục đích nghiên cứu 1- Xây dựng phương pháp nhận di n 21 dòng cacao dựa cặp primer microsatellite: mTcCIR7, mTcCIR8, mTcCIR 11, mTcCIR15 mTcCIR18 2- Tối ưu hóa phương pháp 3- Kiểm ... pháp 3- Kiểm tra độ xác tính ổn định phương pháp nhận di n 4- Phân tích tính đa dạng di truyền 21 dòng cacao 2.2.Yêu cầu - Ly trích DNA từ mẫu...
Xây dựng phương pháp nhận diện và phân tích tính đa dạng di truyền của 21 dòng cacao băng kỹ thuật Microsatellite 2
... mTcCIR15 20 3 0 mTcCIR15 22 1 0 mTcCIR15 23 3 0 mTcCIR15 23 9 mTcCIR15 24 9 -25 1 0 mTcCIR15 28 4 -28 5 mTcCIR15 300 1 1 0 00 00 00 00 1* 00 00 0 0 0 1* 1* 0 0 1 0 0 mTcCIR26 23 9 25 7 -25 8 26 4 -26 6 27 4-175 28 2 -28 3 ... 29 2. 5.7.Ưu, khuyết điểm phương pháp microsatellite so với phương pháp khác - Phương pháp microsatellite hiệu phương pháp RFLP chỗ đòi...
Xây dựng phương pháp nhận diện và phân tích tính đa dạng di truyền của 21 dòng cacao băng kỹ thuật Microsatellite 3
... 18B 34 4 33 7 33 1 33 1 33 1 34 2 33 1 33 1 33 1 34 2 34 4 34 2 34 2 33 7 33 1 34 2 33 1 34 2 34 4 33 1 33 1 34 4 33 1 34 2 33 1 34 2 8A 34 6 34 4 34 4 34 6 34 2 34 4 34 6 34 6 34 2 34 4 34 6 34 4 34 4 34 4 34 2 34 4 34 6 34 4 34 6 34 6 34 4 ... Giai đoạn 1: Xây dựng phương pháp nhận di n 21 dòng cacao dựa cặp primer microsate...
Xây dựng phương pháp nhận diện và phân tích tính đa dạng di truyền của 21 dòng cacao băng kỹ thuật Microsatellite 4
... mTcCIR 18 A1 A2 344 346 337 344 331 344 331 346 331 342 342 344 331 346 331 346 331 342 342 344 344 346 342 344 342 344 335 344 333 344 333 335 333 335 344 344 342 342 342 342 335 342 54 Allele dropping ... cho dòng cacao BAL 244 , mẫu A3 mã hóa cho dòng cacao PBC123, mẫu A 14 mã hóa cho dòng cacao QH 441 Bảng 4. 4: Kết nhận di n mẫu mã hóa Giống lấy mẫu Mẫu mã hóa Giống...
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người ở trong sinh viên khoá 40e, 41a, 41b khoa sinh học của trường đại học vinh
... viên khoá 40E, 41A, 41B khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh Phạm vi nghiên cứu: Điều tra sinh viên khoá 40E, 41A, 41B khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh IV Yêu cầu đề tài: Điều tra qua phiếu vơí sinh ... Trờng Đại học Vinh Khoa Sinh học === === đinh thị lệ hồng Điều tra số tiêu di truyền học ngời sinh viên k...
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT: DI TRUYỀN VỀ THỜI GIAN SINH TRƯỞNG, CHIỀU CAO CÂY VÀ NĂNG SUẤT CỦA MỘT SỐ GIỐNG BÔNG potx
... không cao (0,59; 0,45 0,44) cho thấy di truyền thời gian sinh trưởng, chiều cao suất bò ảnh hưởng đáng kể nhân tố môi trường Có khoảng gen (nhóm gen) kiểm soát thời gian sinh trưởng chiều cao nhóm ... nghiệp, số 1&2/2007 Đại học Nông Lâm Tp HCM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 23 Bản g Giá trò W r+V r Fr giốn g theo TGST, chiều cao năn g suất TGST Giống...
Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12
... đề số (kiểm tra học sinh lớp 12A6): Theo phương pháp truyền thống có tới 10/25 câu hỏi có 60% học sinh trả lời sai Còn kiểm tra trắc nghiệm số câu hỏi có số học sinh trả lời sai nhiều (câu 17) ... thuyết soạn thảo hệ thống câu hỏi Dựa lý thuyết câu hỏi trắc nghiệm, tài liệu nghiên cứu sách giáo khoa, đề trắc nghiệm nội dung chương...
DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH
... liên kết gen 2.2.1.4 Di truyền liên kết với giới tính di truyền nhân 28 Cần nắm vấn đề: - Khái niệm nhiễm sắc thể giới tính, xác định giới tính loài sinh vật - Khái niệm di truyền liên kết với ... 2.4 DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 2.4.1 Lí thuyết cần nắm: 2.4.1.1 Phương pháp nghiên cứu di truyền học người Cần nắm...
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)
... phôi bào giống hệt phương di n di truyền C) Do giảm phân nên hai hợp tử cho phôi bào giống hệt phương di n di truyền D) A B Đáp án B Câu 40 Khi nhuộm tế bào người bị bệnh di truyền ta thấy NST(NST ... bệnh tính trạngdi truyền hay không di truyền B) Xác định vai trò môi trường trình hình thành bệnh hoặ tính trạng C) Xác định bệnh di truyền kiểu đơn gen hay đa gen D) Xác định kiểu...
Từ khóa:
- giáo trình di truyền học
- di truyền học giáo trình di truyền học
- giáo trình di truyền học động vật
- giáo trình di truyền học nguyễn hồng minh
- giáo trình di truyền học đại cương
- giáo trình di truyền học phạm thành hổ
- giáo trình di truyền học quần thể
- giáo trình di truyền học của phạm thành hổ
- giáo trình di truyền học đỗ lê thăng