TỪ đề MINH HOẠ môn NGỮ văn của bộ GDĐT, NGHĨ về HƯỚNG ôn tập CHO học SINH
Rèn luyện kỹ năng học môn Ngữ văn bằng Phương pháp vấn đáp cho hoc sinh THPT
... biểu xây dựng HS thực hứng thú học môn Văn tiếp xúc với tác phẩm văn học Chất lượng, hiệu học nâng cao rõ rệt - HS rèn luyện nhiều tư thảo luận phát vấn đáp, rèn luyện cách diễn đạt trình bày ... dạy học văn Dạy học văn nhà trường không đơn giảng văn, phân tích văn học mà dạy đọc văn bản, trình đối thoại HS, GV tác giả đằng sau văn Đó hình thức Người thự...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 14:57
đề thi minh họa môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 2
... ĐỀ THI MINH HỌA –KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 Năm học 20 14 – 20 15 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I II Nội dung 1) Đoạn văn viết theo ... thức Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0 ,25 0,5 1,5 0,5 0 ,25 Câu 2: -Giới thi u tác giả,tác phẩm +Quang Dũng nghệ sĩ đa tài,tên tuổi ông gắn liền tác phẩm Tây Tiến +Việt Bắc là thơ xuất...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:32
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở
... cầu phân môn Riêng việc hình thành kỹ yêu cầu vận dụng, cần lu ý học sinh đợc trình bày theo ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết * Quan điểm vận dụng nguyên lý giáo dục để giảng dạy tốt môn ngữ văn: Vấn ... dụng kiến thức môn ngữ văn để làm giàu lực văn cho * Quan điểm dạy học phát huy tích cực học sinh Điều tài liệu hớng dẫn bộ, nhà khoa học viết nhiều Trong phạm vi...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:46
LỰA CHỌN vấn đề dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI KHI GIẢNG dạy LỊCH sử VIỆT NAM từ 1919 – 1930
... I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ Đặc điểm điều kiện dạy học học sinh giỏi - Về chức chương trình môn học: Môn lịch sử chức nhận thức khoa học, mà có ... tuyển học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử, phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1930 sau sử dụng phương pháp dạy học có kết cao Năm học 2012-2013:...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:56
LỰA CHỌN vấn đề dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế từ năm 1919 đến năm 2000 (2)
... ụn cho hc sinh gii quc gia ging dy chuyờn Quan h quc t t nm 1919 n nm 2000 trung vo cỏc ch sau: Phn I La chn ni dung ụn phn Quan h quc t t 1919 2000 I Ni dung c bn ca Quan h quc t t 1919 2000 ... H QUC T T NM 1919 N NM 2000 VN I NI DUNG C BN CA QUAN H QUC T T 1919 2000 NI DUNG 1: QUAN H QUC T GIA HAI CUC CHIN TRANH TH GII (1919 1939) Phn ni dung kin thc...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:57
LỰA CHỌN vấn đề dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế từ năm 1919 đến năm 2000 (3)
... với quan hệ quốc tế giai đoạn trước Bây tìm hiểu cụ thể quan hệ quốc tế từ năm 1919 đến để thấy nét quan hệ quốc tế chi phối quan hệ quốc tế đến mối quan hệ khác I QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG GIAI ... QUAN HỆ QUỐC TẾ (1919 – 2000) PHẦN 3: MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1919 – 2000) TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐỀ TÀI Lựa chọn nội dung phương...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:57
LỰA CHỌN vấn đề dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế từ năm 1919 đến năm 2000
... dung Quan hệ quốc tế từ năm 1919- 2000 Một số vấn đề chuyên sâu Quan hệ quốc tế từ năm 1919- 2000 Phần II: Phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia giảng dạy chuyên đề Quan hệ quốc tế từ năm 1919 ... tập cho học sinh giỏi quốc gia giảng dạy chuyên đề Quan hệ quốc tế từ năm 191...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:57
Lựa chọn vấn đề dạy và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 (2)
... luyện phần lịch sử giai đoạn 1930 -1945 Việc dạy học theo vấn đề, yêu cầu học sinh nắm thuật ngữ lịch sử, giúp học sinh biết cách đọc tài liệu tham khảo, nhận biết cách hỏi đề thi qua từ "khóa" ... Quốc) , Nxb GD - Biên niên kiện lịch sử Mặt trận Dân tộc thống Việt Nam, tập (1930 -1945) , Nxb Chính trị Quốc gia, 2004 - Một số chuyên đề lịch...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:19
Lựa chọn vấn đề dạy và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 (3)
... : Lựa chọn vấn đề giảng dạy cho học sinh giỏi quốc gia giai đoạn lịch sử Việt Nam 1930- 1945 „ tức là yêu cầu giáo viên đưa vấn đề giảng dạy mang tính chuyên sâu Tuy nhiên, kinh nghiệm giảng ... HSGQG môn Lịch sử khối Trung học phổ thông chuyên B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Phần I: Các vấn đề chuyên sâu giáo viên cần cung cấp cho học sin...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:19
Lựa chọn vấn đề dạy và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 (4)
... thứ : lựa chọn vấn đề dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 _ Nội dung thứ hai : phương pháp ôn tập cho nội dung Trước hết xác định giai đoạn lịch sử Việt Nam thời kì 1939 -1945 (tính từ sau ... cho học sinh giỏi dự thi Quốc gia đạt kết tốt 10 Tóm lại đến với hội thảo hôm mạnh dạn trình bày chuyên đề Dạy ôn tập ch...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:19
Lựa chọn vấn đề dạy và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 (5)
... nghiệm cho em học sinh sau kiểm tra… C KẾT LUẬN Khi giảng dạy giai đoạn lịch sử Việt Nam 1930- 1945 việc “ lựa chọn vấn đề dạy phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi Quốc gia giảng dạy giai đoạn lịch ... “ LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:19
Lựa chọn vấn đề dạy và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia khi giảng dạy giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945
... đề dạy ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia giảng dạy giai đoạn lịch sử Việt Nam từ 1930 – 1945 Để giúp học sinh ôn lại kiến thức Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1945, cho học sinh ôn tập theo chiều ... mạng từ 1930 đến 1945 C- Phương pháp dạy ôn tập cho học sinh giỏi quốc gia giảng dạy...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:20