Các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l và n cho sinh viên khoa ngữ văn, trường ĐHSP hà nội 2
Xây dựng Ebook thực hành hóa học hữu cơ sử dụng cho sinh viên Khoa Hóa học Trường ĐHSP Hà Nội 2
Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:31
Xây dựng ebook thực hành hóa học hữu cơ sử dụng cho sinh viên khoa hóa học trường ĐHSP hà nội 2
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA: HÓA HỌC ********* LÊ ĐÌNH TUẤN XÂY DỰNG EBOOK THỰC HÀNH HÓA HỌC HỮU CƠ SỬ DỤNG CHO SINH VIÊN KHOA HÓA TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ... người học Xuất phát từ lý đó, lựa chọn đề tài: Xây dựng ebook thực hành hóa học Hữu sử dụng cho sinh viên khoa Hóa trường ĐHSP Hà Nội 2 Mục đích ng...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 17:57
Tài liệu BÁO CÁO " KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC HIỆN TƯỢNG BIẾN DẠNG VÀ HƯ HỎNG MẶT ĐƯỜNG CÁC TRỤC ĐƯỜNG CHÍNH Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG " pptx
... dạng hư hỏng trục đường cấp I TP Đà Nẵng Đề xuất giải pháp khắc phục hư hỏng biến dạng trục đường cấp I Đà Nẵng Với phương pháp nêu qua so sánh ưu nhược điểm, nhóm chọn phương án khắc phục sử dụng ... tra hư hỏng biến dạng mặt đường trục đường Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng...
Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20
Nguyên nhân và giải pháp khắc phục hiện tượng lạm phát ở VN.doc
... tỉ lệ % lạm phát tính theo năm, ngời ta chia lạm phát thành: - Lạm phát số năm: Samuelson gọi lạm phát vừa phải Loại lạm phát xảy giá tăng chậm tỷ lệ lạm phát dới 10% năm Đây mức lạm phát mà ... tâm lý lo sợ lạm phát khó khăn Lạm phát khác với lạm phát cuối năm 80 kỷ trớc Về nguyên nhân, lạm phát cuối năm 80 cung tiền cao bản, giảm cung tiền loại...
Ngày tải lên: 29/08/2012, 15:51
Nguyên nhân & Giải pháp khắc phục hiện tượng lạm phát ở VN
... nhân kỹ thuật & LĐ - Công nhân lái xe ô tô - Công nhân lái máy ủi - Công nhân lái máy cạp xích - Công nhân lái máy đào - Công nhân lái máy cẩu - Công nhân đóng cọc - Công nhân đo đạc - Công nhân ... nhân sửa chữa khí - Công nhân hàn - Công nhân điện - Công - Công nhân máy xây dựng - Công nhân nề - Công nhân mộc - Công nhân sắt - Công nhân nớc - Công nhân...
Ngày tải lên: 18/12/2012, 16:18
các cách phát hiện đa cộng tuyến. các biện pháp khắc phục hiện tượng đa cộng tuyến. ví dụ minh họa
... giảm tính nghiêm trọng đa cộng tuyến Bỏ biến Khi có tượng đa cộng tuyến nghiêm trọng cách “ đơn giản “là bỏ biến cộng tuyến khỏi phương trình Khi phải sử dụng biện pháp cách thức tiến hành sau ... lẫn thể dạng hàm số II CÁC CÁCH PHÁT HIỆN HIỆN TƯỢNG ĐA CỘNG TUYẾN 1.R cao tỉ số t thấp 2 Trong trường hợp R cao (thường R > 0,8) mà tỉ số t thấp dấu hiệu tượng đa cộng...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 04:35
Nghiên cứu cơ chế bồi lấp cửa Sa Huỳnh, Quảng Ngãi và đề xuất giải pháp khắc phục hiện tượng bồi lấp cửa
... LỜI CAM ĐOAN Tôixin cam đoanđềtàiluậnvăn: “Nghiêncứucơchếbồilấpcửa Huỳnhvàđềxuấtphươngánkhắcphục” làkếtquảnghiêncứucủatôi Sa Nhữngkếtquảnghiêncứu, môphỏngkhôngsaochéptừbấtkỳnguồnthông tin nàokhác ... tình hình bồi lấp cửa Sa Huỳnh, ảnh hưởng vấn đề đến phát triển huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi - Nghiên cứu, xác định quy luật nghiên nhân bồi lấp cửa Sa Huỳnh - Mô...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:07
NGHIÊN CỨU VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC HIỆN TƯỢNG HẰN LÚN VỆT BÁNH XE TRÊN QL 1 (ĐOẠN:VINH – THANH HÓA TỈNH NGHỆ AN)
... Châu I 13 .9 15 .0 14 .7 13 .6 14 .1 15.6 13 .5 11 .8 II 14 .8 16 .4 14 .8 14 .7 15 .6 16 .0 14 .4 13 .1 III 13 .9 18 .6 17 .0 17 .0 17 .9 18 .6 15 .9 14 .8 IV 19 .4 21. 7 19 .3 20.6 20 .1 21. 8 19 .3 18 .3 V 21. 4 24.2 21. 8 ... thông xe đường Chính lựa chọn đề tài: Nghiên cứu giải pháp khắc phục tượng hằn lún vệt bánh xe QL1 (đoạn: Vin...
Ngày tải lên: 07/03/2016, 22:51
Nguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại học
... nhận thức đối tượng sinh viên lại không thích hợp với đối tượng sinh viên khác( sinh viên học hệ 3năm với sinh viên học hệ 7năm ;giữa bạn học trường đại họcvới bạn lần đầu sinh viên ;giữa bạn học ... năm thứ khoa du lịch viện đại học Mở môn tiếng Anh 71,7% bạn cho môn tiếng Anh môn học hay bổ Ých,20% cho bình thường 8,3 cho ti...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 21:15
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường đại học quảng nam
... đề tài: “ Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Quảng Nam Đây vấn đề hoàn toàn trường Đại học Quảng nam cần thiết công ... việc quản lý chất lượng dạy học môn GDTC cho hệ không chuyên Trường Đại học Quảng Nam - Tìm hiểu nguyên nh...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24
Những khó khăn và giải pháp gợi ý trong việc dạy từ vựng chuyên ngành cơ khí cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng nghề Bắc Ninh
... fog, thick smoke and dense smoke with the same meaning However, we cannot say dense hair instead of thick hair 1.5.4 Aspects of meaning Aspect of meaning include denotation, connotation, appropriateness ... learning English at high school before The others come from cities, which, theoretically, have all finished three years or seven years of learning English at high schools before 16 enterin...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37
Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên
... tài: Biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng câu hỏi dạy học cho sinh viên Khoa S phạm - Trờng Đại học Tây Nguyên (thực dạy học môn Giáo dục học) Mục đích nghiên cứu - Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng ... phơng pháp, biện pháp dạy học Với cách hiểu kỹ thuật dạy học nhận thấy, sử dụng câu hỏi kỹ thuật dạy học ba...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:09
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu năng lực trí tuệ và cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn trường ĐHSP hà nội 2
... trình nghiên cứu trí tuệ cảm xúc sinh viên số ngành học, có ngành Ngữ văn Vì vậy, chọn tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ Văn - trường ĐHSP Hà Nội 2 ... đích nghiên cứu đề tài Đánh giá lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐHSP Hà Nội Góp phần làm sán...
Ngày tải lên: 22/10/2015, 09:16