0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn rèn cho học sinh lớp 4 viết đoạn văn, bài văn miêu tả con vật

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 luyện tập văn miêu tả đồ vật

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 luyện tập văn miêu tả đồ vật

... gặp ở học sinh là những vấn đề cần phải được dần dần khắc phục 34 Chương PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP LUYỆN TẬP VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 2.1 Phương pháp hướng dẫn học sinh quan sát ... Số tiết dạy Kiểu văn miêu tả Học Học kì Cả năm Chương trình văn miêu tả lớp Khái niệm văn miêu tả 1 *Miêu tả đồ vật Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật 1 Luyện tập miêu tả đồ vật ... . 34 Chương 35 PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP .35 LUYỆN TẬP VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 35 2.1 Phương pháp hướng dẫn học sinh quan sát đối tượng miêu tả...
  • 93
  • 2,224
  • 9
Rèn cho học sinh lớp 4 viết câu đúng, câu hay

Rèn cho học sinh lớp 4 viết câu đúng, câu hay

... dấu câu, yêu cầu học sinh phát thật tinh để điền cho Còn dạng đưa cho học sinh dấu câu đó, yêu cầu học sinh đặt câu có dấu Học sinh đặt câu với dấu câu có tình trạng học sinh quên đặt dấu viết câu ... đặt câu cho chuẩn bao gồm đủ nội dung thông báo d- Để em biết xác định viết câu cho cho em xác định nhiều dòng xem dòng câu, dòng chưa câu, chưa câutự học sinh cần bổ xung cho thành câu Việc học ... nhiều con, toa lớp học Từ việc diễn đạt câu hay giúp em viết văn tả trường sinh động l- Để câu văn học sinh ngày hay, sinh động, dần cho em làm quen với biện pháp nghệ thuật, tập đặt câu văn có biện...
  • 10
  • 873
  • 0
SKKN Rèn cho học sinh lớp 3 viết chính tả

SKKN Rèn cho học sinh lớp 3 viết chính tả

... dạy học dạy tả: a) Hưóng dẫn học sinh chuẩn bị viết tả - Giáo viên đọc đoạn viết tả cần viết giúp học sinh nắm vững nội dung tả viết - Hướng dẫn học sinh nhận xét hình tượng tả (những chữ viết ... việc rèn chữ cho học sinh dừng lại góc độ đọc, viết chấm điểm chưa thật sát với học sinh, giáo viên có tâm lý ngại chấm chữa tả cho học sinh Hơn học sinh viết tả cách vội vàng, ý đến việc rèn ... dạy tả cho học sinh lớp Chính tả phân môn Tiếng Việt tiểu học Chính Tả có nghĩa nét đúng, hợp với chuẩn quy tắc viết chuyển lời nói sang dạng thức viết Phân môn dạy cho học sinh tri thức kỹ tả, ...
  • 19
  • 2,086
  • 0
SKKN RÈN CHO HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG

SKKN RÈN CHO HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG

... thiệu bài: Tìm hai số - Cả lớp ý theo dõi biết hiệu tỉ số hai số b.Hướng dẫn HS giải toán: * Bài toán 1: - Học sinh đọc đề toán - Giáo viên nêu toán - Số bé phần Số lớn - Phân tích đề toán: Số bé ... học sinh lớp giải tốn tìm hai số phương pháp đồ đoạn thẳng II - MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu các dạng bài toán tìm biết tởng và hiệu; tìm biết tởng và tỉ; tìm biết ... bài toán đồ Bước 2: Tìm hiệu phần Bước 3: Tìm lớn Bước 4: Tìm bé ( Lưu ý: Học sinh thực bước trước bước 3) IV Cần có phối hợp phương pháp đờ đoạn thẳng với phương pháp giải...
  • 38
  • 592
  • 0
Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4   5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trình rèn viết đoạn văn miêu tả 43 2.1.2 Nguyên tắc xây dựng quy trình rèn viết đoạn văn miêu tả 44 2.1.3 Các bước quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp - ... chất lượng dạy TLV Tiểu học 43 CHƯƠNG :2 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP - 2.1 Quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả Để viết đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, trẻ phải ... TLV văn miêu tả nói chung yêu cầu giảng dạy tiết rèn viết đoạn văn miêu tả nói riêng Rèn viết đoạn văn miêu tả vấn đề trọng tâm cần thiết việc dạy văn miêu tả cho học sinh lớp - Việc rèn...
  • 145
  • 17,631
  • 115
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phát triển tự học cho học sinh lớp 4, Chương Một số biện pháp phát triển tự học cho học sinh lớp 4, 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 1.1 ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 55 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 55 3.2 Một số biện pháp phát triển tự học cho học sinh lớp 4, 56 3.3 Thăm ... thức cho riêng Vì lí xác định đề tài nghiên cứu là: Một số biện pháp phát triển tự học cho học sinh lớp 4, 5 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp phát triển tự học cho học sinh lớp 4,...
  • 90
  • 1,759
  • 18
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

... Nhung - Lớp 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Một số biện pháp dạy tập phân loại, quản vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 khóa luận tốt nghiệp đại học ... qun t cho hc sinh lp 4,5 theo quan im giao tip Qua ú, gúp phn gii quyt mt s khú khn ca giỏo viờn vic hng dn hc sinh lp 4-5 lm bi phõn loi, qun t v gúp phn nõng cao k nng giao tip cho hc sinh ... tiu hc m c th l dy bi phõn loi, qun t cho hc sinh lp 4,5 Tụi ó quyt nh chn ti Mt s bin phỏp dy Bi phõn loi, qun t theo quan im giao tip cho hc sinh lp 4,5 Trong quỏ trỡnh thc hin ti ny,...
  • 125
  • 1,016
  • 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... là: Sử dụng đồ dạy học Luyện từ câu cho học sinh lớp 4, Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 đồ việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 đồ  Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức duy, đường ... ……………………………………………… 1.2 đồ việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC……………… 1.3 Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 4, với việc sử dụng SĐTD 15 1.4 Khả vận dụng SĐTD vào nội dung DH LTVC lớp 4, .22 1 .5 Tiểu kết chương...
  • 102
  • 11,095
  • 60
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... toán đồ đoạn thẳng Chương II: Phát triển sáng tạo cho học sinh lớp giải toán điển hình phương pháp đồ đoạn thẳng 2.1 Giải pháp phát triển sáng tạo cho học sinh lớp - Giúp học sinh ... nhằm phát tiển cho học sinh giải toán phương pháp đồ đoạn thẳng nói chung cho học sinh lớp nói riêng Đối ng nghiên cứu: - Đối ng nghiên cứu đề tài : phương pháp dạy, giải toán đồ đoạn ... điển hình phương pháp đồ đoạn thẳng để tìm hiểu nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Góp phần “ phát triển cho học sinh lớp giải toán điển hình phương pháp đồ đoạn thẳng Nhằm tìm phương pháp...
  • 31
  • 4,172
  • 11
Tài liệu Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn ppt

Tài liệu Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn ppt

... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong ... gian : Từ tháng 09 /20 08 đến tháng 03 /20 09 PHẦN II PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN Để giúp HS học tốt tiết Tập làm văn viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu ... chọn viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dung Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp viết đoạn văn ngắn Tập làm văn Sau đây, xin trình bày số kinh nghiệm mà thân đúc kết thời gian qua II ĐỐI TƯỢNG...
  • 13
  • 6,547
  • 68
giúp học sinh lớp 2 viết  đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn

giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn

... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong ... gian : Từ tháng 09 /20 08 đến tháng 03 /20 09 PHẦN II PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN Để giúp HS học tốt tiết Tập làm văn viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu ... năm học, giúp HS có móng tốt cho việc học tập môn Tập làm văn lớp Về kiến thức: 2. 1 Tổ chức ôn tập tốt cho học sinh: Giáo viên phải nắm dạng đề Tập làm văn lớp để tổ chức ôn tập cho HS Có thể tập...
  • 10
  • 5,127
  • 16
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn

... cho học sinh tiểu học Chương trình mĩ thuật bậc tiểu họclà chương trình đồng tâm, nghĩa vẽ tranh chân dung em học từ lớp đến lớp có với lớp yêu cầu bìa khác Ví dụ với lớp 1, yêu cầu học sinh ... cứu - Một số biện pháp dạy học vẽ tranh chân dung - Học sinh lớp 3 .2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu tranh chân dung hoạ sĩ nói chung đặc biệt nghiên cứu tranh chân dung học sinh tiểu học vẽ ... người vẽ nói chung học sinh nói riêng Đề xuất số biện pháp dạy học vẽ tranh chân dung cho học sinh lớp Nhằm nâng cao chất lượng dạy học mĩ thuật nói chung chất lượng vẽ học sinh trường nói riêng...
  • 17
  • 1,116
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 5A3 VIẾT ĐOẠN VĂN,BÀI VĂN MIÊU TẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 5A3 VIẾT ĐOẠN VĂN,BÀI VĂN MIÊU TẢ

... nghe đoạn viết, bài văn hay ,văn mẫu để học tập - Nhắc nhở học sinh nhà làm lại cho tốt  Những biện pháp dạy học sinh viết đoạn văn, bài văn miêu tả là: Khi dạy, em học sinh viết đoạn văn, bài văn, tôi ... học sinh Các em mắc lỗi viết đoạn văn, bài văn như: - Viết đoạn văn giống đoạn liệt kê - Đoạn văn viết câu mở đoạn, câu kết đoạn - Đoạn văn, bài văn viết ngắn - Bài viết sai tả nhiều - Bài văn viết ... Đa số em biết dùng từ gợi tả, gợi cảm,biết sử dụng hình ảnh so sánh,nhân hóa miêu tả - Bài viết sai tả - Học sinh viết đoạn văn, văn chân thực,nêu cảm xúc tả - Ở lớp ,học sinh viết đoạn văn, bài văn...
  • 20
  • 580
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: viet doan van mieu ta con vatrèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụchướng dẫn học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắngiúp học sinh lớp 2 viết đoạn văngiúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắntài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn ppthuong dan hoc sinh lop 10 viet doan van nghi luan van hocluyen tap xay dung doan van mieu ta con vat lop 4tap lam van luyen tap xay dung doan van mieu ta con vat lop 4 tuan 31luyen tap xay dung doan van mieu ta con vat lop 4 tuan 31tap lam van luyen tap xay dung doan van mieu ta con vat lop 4tap lam van luyen tap xay dung doan van mieu ta con vat tuan 30 lop 4tap lam van luyen tap xay dung doan van mieu ta con vat tuan 30 lop 4 trang 119luyan tap xay dung doan van mieu ta con vat lop 4viết đoạn văn miêu tả con chóBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ