sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 so sánh hay

... đắn hiệu đề tài tổ chức dạy thực nghiệm hai lớp 3B 3D Tổ chức dạy thực nghiệm Đỗ Thị Thanh Sáng kiến kinh nghiệm lớp Tiết : Dạy thực nghiệm lớp 3B Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu đề tài ,khi dạy ... chứng lớp 3D Tiến trình dạy nh hớng dẫn sách giáo viên- nhà xuất giáo dục Thời gian dạy 14 /3/ 2008 Bài dạy : Rớc đèn ông Cả hai lớp có 26 học sinh Sau dạy đợc đồng nghiệp nhận xét : lớp 3B có kh...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... xếp loại A C Kết luận: I Một số học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đẹp, trớc hết chủ yếu phải có dạy dỗ công phu giáo viên theo phơng pháp khoa học kinh nghiệm đợc đúc kết với kèm cặp ... thầy thờng nói: Ngang bằng, sổ thẳng Học sinh viết đợc nét sổ ngắn tiến hành viết nét khuyết Nhóm 3: o, ô, ơ, a, ă, â, d, đ, q, g, c, x, e, ê, s( 15 chữ cái) Loại chữ nhìn đơn giản, nhng thực tế...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

... môn Tập làm văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề 3. 3.Hướng dẫn tìm ý 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt 10 IV.Hiệu 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những học kinh nghiệm II.Ý nghĩa ... nghiên cứu để xây dựng đề tài sáng kiến kinh nghiệm tiến hành thời gian dài, thân rút kinh nghiệm qua trình giảng dạy môn học, đặc biệt phân môn Tập làm văn Những kinh...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... trung bình trở lên Số học Tỷ lệ% sinh 18/20 20/20 17/20 19/20 18/20 76.4% 63. 5% 53% 63. 5% 82 .3% Từ kết nêu trên, rút học kinh nghiệm sau: Bài học Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích hợp-lồng ... việc với SGK tài liệu III Quy trình tiết tập làm văn lớp Kiểm tra cũ 3 –5’ Dạy a Giới thiệu 1’-2’ b Hướng dẫn làm tập (30 ’ -32 ’) - Thực hành giải tập nhiếu hình thức - Chú ý đặc trưng tiết...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11

... Đầu năm 17,2% 10 34 ,5% 23 79 ,3% 3, 4% Giữa kì 10 34 ,5% 18 62,1% 11 37 ,9% Cuối kì 12 41,4% 13 44,8% 13, 8% Giữa kì 14 48 ,3% 13 44,8% 6,9% VII/ Kết luận: Sau vận dụng đề tài vào trình giảng dạy, nhận ... cố kiến thức học Thể cụ thể sau: Giai đoạn Tuần Trang Giai đoạn Tuần 10 76 - 83 Giai đoạn Tuần 18 148 - 1 53 Giai đoạn Tuần 27 Giai đoạn Tuần 35 Trong tuần ôn tập thế, em học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... SL TL Đầu năm 17,2% 10 34 ,5% 23 79 ,3% 3, 4% Giữa kì 10 34 ,5% 18 62,1% 11 37 ,9% Cuối kì 12 41,4% 13 44,8% 13, 8% Giữa kì 14 48 ,3% 13 44,8% 6,9% VII/ Kết luận: Sau vận dụng đề tài vào trình giảng dạy, ... đạt hiệu cao Người thực Trương Thị Lào X/ Tài liệu tham khảo: -Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Ba Tập 1,2 - Sách giáo viên Tiếng Việt lớp Ba tập 1,2 - Tài liệu bồi dưỡn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... SL TL Đầu năm 17,2% 10 34 ,5% 23 79 ,3% 3, 4% Giữa kì 10 34 ,5% 18 62,1% 11 37 ,9% Cuối kì 12 41,4% 13 44,8% 13, 8% Giữa kì 14 48 ,3% 13 44,8% 6,9% VII/ Kết luận: Sau vận dụng đề tài vào trình giảng dạy, ... đạt hiệu cao Người thực Trương Thị Lào X/ Tài liệu tham khảo: -Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Ba Tập 1,2 - Sách giáo viên Tiếng Việt lớp Ba tập 1,2 - Tài liệu bồi dưỡn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... SL TL Đầu năm 17,2% 10 34 ,5% 23 79 ,3% 3, 4% Giữa kì 10 34 ,5% 18 62,1% 11 37 ,9% Cuối kì 12 41,4% 13 44,8% 13, 8% Giữa kì 14 48 ,3% 13 44,8% 6,9% VII/ Kết luận: Sau vận dụng đề tài vào trình giảng dạy, ... đạt hiệu cao Người thực Trương Thị Lào X/ Tài liệu tham khảo: -Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Ba Tập 1,2 - Sách giáo viên Tiếng Việt lớp Ba tập 1,2 - Tài liệu bồi dưỡn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 16:11

... 5 3 Gia HK1 4 Cui HK1 7 Gia HK2 7 6 Cui KH2 7 6 Lp 3B (s s 28) Xp loi u nm Gii em (25 %) Gia HK1 Cui HK1 em = 28 ,3% 13 = (46,7%) 5= (17,8%) em = 7,2% 12 em = 11em = (39 %) em = em = 3, 5% ( 43% ) ... = (39 %) em = em = 3, 5% ( 43% ) (14,5%) 13 em = 12 em =( 43% ) em = (46,7%) (10 ,3% ) 13 em = 13 em = em = (7,2%) (46,4%) (46,4%) Gia HK2 Cui HK2 Khỏ Trung bỡnh 13 em (46,7%) em = (17,...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... sai Kết lớp dạy sau: -Tổng số học sinh cuối năm 28 -Ở môn Toán:  Giỏi: 09 HS (32 ,14%)  Khá : 16 HS (57,14%)  TB : 03 HS (10,71%)  Yếu : So với kết đầu năm qua nhận xét học lớp có thay đổi rõ ... lên lớp dành thời gian để phụ đạo thường xuyên liên tục cho em III ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Qua năm nổ lực cố gắng thân Tôi nhận thấy hầu hết em sức học tập tốt chương trình ....

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:00

... trọng môn Tiếng việt.Trong đó, Tập đọc phân môn “then chốt” nào? Yêu cầu, đặc trưng môn em là: đọc to tát, rõ ràng, mạch lạc, đọc diễn cảm.Vậy mà thực tế lớp: em đọc chậm, yếu, 60% đọc nhỏ, ... Loại 2: Đọc to tát, đọc “nhát gừng”, chưa 15/ 48 học sinh - Loại 3: Đọc nhỏ, ê a, ngọng, đọc thêm bớt Sau phân xong, hướng dẫn cách đọc: Trước hết muốn em đọc tốt, người...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22

... (“Tâm lí học”, “Giáo dục học”…) để nắm bắt tâm lí, phát triển học sinh Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm: Sáng kiến kinh nghiệm thực góp phần hình thành tính tự giác, ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể ... với 3. 4 Sắp xếp không để thời gian chết lớp, không để tiết học nặng nề, căng thẳng chuẩn bị sẵn toán vui, câu đố chuyện kể có liên quan nội dung để sử dụng cuối tiết Hiệu sáng...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

... kĩ đọc phân loại học sinh theo ba đối tượng: - Đối tượng 1: Học sinh biết đọc diễn cảm - Đối tượng 2: Học sinh biết đọc to, rõ, lưu loát - Đối tượng 3: Học sinh đọc nhỏ, lý nhí, ấp úng, ngọng Dựa ... vua - cậu bé đáp - bố đẻ em bé, bắt xin sữa cho em” Vua quát - Thằng bé láo, dám đùa với trẫm! Bố đàn ông/ đẻ được! Giáo viên cần hướng dẫn học sinh đọc câu hỏi câu cảm...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 20:00

... chia sau: VD: 1 232 học sinh thực sau 1 232 03 308 12 30 8 32 03 0 32 32 VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Sau áp dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học Tôi thu kết khả quan Hiện hầu hết em học lớp thực thành ... 1818 Hoặc 2461 X x 4272 72 83 - Trong phép nhân có nhớ nhiều 1(nhớ 2, nhớ 3, …) học sinh thường ghi hoắc ghi hàng chục nhớ hàng đơn vị VD: 28 23 Hoặc 234 Hoặc 275 x x 1 039 2 981 990...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 19:00