Xây dựng bài toán hình học giải tích phẳng từ một số bài toán hình học
Xây dựng bài toán hình học giải tích phẳng từ một số bài toán hình học
... để xây dựng toán tọa độ phẳng Đưa số toán minh họa việc sử dụng kết hình học tổng hợp để xây dựng toán việc giải chúng Làm bật việc xây dựng toán hình học giải tích mặt phẳng bắt nguồn từ kết hình ... tọa độ mặt phẳng, chọn đề tài: Xây dựng toán hình học giải tích phẳng từ số toán hình học II Mô tả giải pháp Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến Đối với học sinh kiến thức hình học phẳng hạn ... 80% học sinh hứng thú với học 45% học sinh biết cách tìm tòi xây dựng toán từ toán hình học phẳng Khi cho học sinh làm đề thi thử Đại học trường có 90% học sinh lớp giải Đối với đội tuyển học...
- 40
- 357
- 0
phát hiện và giải quyết vấn đề trong bài toán hình giải tích phẳng từ những mối quan hệ ba diểm
... sâu giải pháp - Khi kiện toán xuất mối quan hệ ba điểm, trƣớc đề giải pháp ta cần quan tâm mối quan hệ ba điểm có phải mối quan hệ quen thuộc xuất toán toán hay không Nếu mối quan hệ toán 2, đề ... luận, giải từ mối quan hệ ba điểm thông qua bƣớc dạy học phát giải vấn đề: Bước Phát thâm nhập vấn đề Bước Tìm giải pháp Bước Trình bày giải pháp Bước Nghiên cứu sâu giải pháp Phát giải vấn đề giải ... quan hệ thẳng hàng d Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng mối quan hệ ba điểm Xây dựng mở rộng số dạng tập hình giải tích mặt phẳng từ toán hình phẳng túy a Xây dựng toán từ kết hợp toán túy hình...
- 65
- 1,018
- 1
PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH PHẲNG TỪ NHỮNG MỐI QUAN HỆ BA ĐIỂM
... toán hình giải tích phẳng từ mối quan hệ ba điểm II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu khó khăn thuận lợi học sinh tiếp cận toán hình giải tích mặt phẳng thông qua phƣơng pháp dạy học Phát giải vấn ... sinh thi vào trƣờng ĐH nhƣ làm tài liệu giảng dạy cho giáo viên toán khối THPT Đề tài phát triển xây dựng thành hệ thống toán hình giải tích mặt phẳng giải đƣợc nhờ chất hình phẳng đề thành sách ... giảng dạy môn toán C KẾT LUẬN I NHỮNG KẾT LUẬN - Trong dạy học giải tập toán nói chung dạy học giải tập toán hình giải tích mặt phẳng nói riêng, việc xây dựng toán riêng lẻ thành hệ thống theo...
- 11
- 586
- 5
Kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty cổ phần Xây dựng Thuỷ Lợi 1 (ko lý luận, chứng từ ghi sổ
... ngy 01/ 01/ 2008 n ngy 31/ 12/2008 STT Ngy ghi s 31/ 10 30 /11 31/ 12 31/ 12 Chng t s BKCTXVT BKCTXVT BKCTXVT PKT-S 60 Din gii Ngy 31/ 10 30 /11 31/ 12 Xut vt t thỏng 10 Xut vt t thỏng 11 Xut ... 13 8 Bng phõn b khu hao Din gii Ngy 31/ 12 31/ 12 tin lng cụng nhõn s dng MTC Xut vt liu dựng chy mỏy 11 /12 /2006 Chi sa cha mỏy 31/ 12 Ghi n TK623, ghi cú cỏc ti khon 11 1 15 2 214 334 12 .235.600 12 .235.600 ... 30 /11 340 30 /11 10 Tin lng phi tr CN XN 14 thỏng 31/ 12 357 31/ 12 11 Tin lng phi tr CN XN 14 thỏng 31/ 12 384 31/ 12 12 Kt chuyn CP NCTT Quý IV Cng phỏt sinh 43 15 4 Phỏt sinh N Cú 85.927.8 21 207.937. 718 ...
- 90
- 902
- 4
Tài liệu “ Ôn tập hình giải tích phẳng qua chương số phức”
... tập hình giải tích phẳng qua chương số phức Trang Trường THPT Nguyễn Du Người thực hiện: Nguyễn Văn Phong Ơn tập hình giải tích phẳng qua chương số phức Trang Trường THPT Nguyễn Du Ơn tập hình ... không khó khăn vận dụng tính chất công thức hình giải tích phẳng để giải bi tập chương số phức lí sau : Chương hình giải tích phẳng học sinh đ học lớp 10 Chương số phức học sinh học cuối năm lớp ... THPT Nguyễn Du Ơn tập hình giải tích phẳng qua chương số phức MỤC LỤC Người thực hiện: Nguyễn Văn Phong Trang 13 Trường THPT Nguyễn Du Ơn tập hình giải tích phẳng qua chương số phức NHẬN XÉT...
- 19
- 489
- 6
Nghiên cứu xây dựng giá trị tiềm năng Metan sinh hóa của một số loại chất thải hữu cơ
... 40 III.3 Xỏc nh phng trỡnh ng hc ca quỏ trỡnh PHYK sinh mờtan 40 III.3.1 Phng trỡnh ng hc ca quỏ trỡnh phõn hy ym khớ sinh mờtan 40 III.3.2 Cỏch xỏc nh phng trỡnh ng hc 41 ... CTHC v tn dng khớ sinh lm ngun nng lng sch 60 V.2.2 Nhng cn chỳ ý quan tõm 61 TI LIU THAM KHO 61 Cỏc bng giỏ tr o khớ 65 th ng sinh khớ tớch ly theo ... Nghiờn cu xỏc nh giỏ tr tim nng mờtan sinh húa ca mt s loi cht thi hu c Hong Cụng Ngha Lp CNMT K50QN PHYK Phõn Hy Ym Khớ VSV BMP MSW PM WH FW CC TS Vi Sinh Vt Biochemical Methane Potential...
- 7
- 519
- 2
Báo cáo " Kinh nghiệm xây dựng pháp luật về trách nhiệm sản phẩm của một số nước ASEAN " potx
... i tr trỏch nhi m Ng i tiờu dựng õy cú ngha l ng i tạp chí luật học số 7/2010 nhà nớc pháp luật nớc mua hay ti p nh n d ch v t nh kinh doanh ho c ng i khỏc ó c nh kinh doanh m i mua hng hoỏ hay ... v ng i tiờu dựng, ngn ng a cỏc thng nhõn s d ng u th c a mỡnh a nh ng i u kho n lo i tr trỏch nhi m giao k t h p ng v i tạp chí luật học số 7/2010 nhà nớc pháp luật nớc ng i tiờu dựng, i u 71 ... cung c p g n nh t b i ng i b ỏp d ng quy nh t i m c 68 cho ng i khỏc tạp chí luật học số 7/2010 nhà nớc pháp luật nớc KINH NGHI M XY D NG PHP LU T V (ti p theo trang 54) Nhỡn chung, cú th th y...
- 10
- 497
- 1
Báo cáo " Góp phần xây dựng luận cứ cho việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp năm 1992 " docx
... nguyên tắc v quy định nói hiến pháp Nhìn cách to n diện nội dung Hiến pháp năm 1992 v yêu cầu đặt nay, việc sửa đổi, bổ sung số điều Hiến pháp năm 1992 m trọng tâm l sửa đổi số điều có liên quan đến ... - Chủ tịch nớc Nhất trí với việc sửa đổi, bổ sung quy định khoản v khoản Điều 103 nh Dự án Uỷ ban sửa đổi, bổ sung số điều Hiến pháp năm 1992 đ đa ra, sửa đổi, bổ sung n y phù hợp với yêu cầu, ... đổi, bổ sung hiến pháp v ngợc lại sửa đổi nhiều điều nhng l sửa đổi Vì vậy, vấn đề đặt l sửa đổi, bổ sung điều m l sửa đổi, bổ sung điều n o, vấn đề v có thực cần thiết hay cha? Nhìn tổng quan, số...
- 8
- 411
- 1
Xây dựng tổng quan tài liệu về thực trạng và một số chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng prôtêin – năng lượng cho trẻ em dưới 5 tuổi tại việt nam và các nước đang phát triển
... CHUNG Xây dựng tổng quan tài liệu thực trạng số chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng prôtêin – lượng cho trẻ em tuổi Việt Nam nước phát triển II MỤC TIÊU CỤ THỂ Trình bày tổng quan thực ... Trình bày số chương trình can thiệp phòng chống SDD prôtêin – lượng cho trẻ em tuổi Việt Nam nước phát triển Đề xuất số khuyến nghị nâng cao hiệu can thiệp nhằm giảm tỷ lệ SDD trẻ em Việt Nam 4 ... thực trạng SDD prôtêin - lượng trẻ em tuổi Việt Nam nước phát triển, giai đoạn năm 2000-2008 Trình bày tổng quan mô hình nguyên nhân - hậu SDD prôtêin – lượng trẻ tuổi Việt Nam nước phát triển Trình...
- 42
- 2,058
- 0
xây dựng chƣơng trình phát hiện và nhận dạng một số biển báo giao thông đƣờng bộ nguy hiểm tại việt nam
... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH PHÁT HIỆN VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƢỜNG BỘ NGUY HIỂM TẠI VIỆT NAM SVTH : LÊ CHÂN THIỆN TÂM ... thiệu phương pháp nhận dạng biển báo giao thông Trình bày nội dung trình tự bước trình phát nhận dạng biển báo giao thông Trình bày chi tiết thuật toán hỗ trợ việc phát nhận dạng gồm: Đặc trưng ... bớt số chiều ảnh xám Dùng SVM để nhận dạng biển báo Trích riêng biển báo giao thông khỏi vùng ảnhChuyển ảnh biển báo ảnh xám Sơ đồ Trình tự bước phương pháp nhận dạng biển báo giao thông nguy hiểm...
- 96
- 715
- 0
Từ khóa: thực trạng chiến lược phát triển thị trường sản phẩm thép xây dựng tại các tỉnh phía bắc nước ta của một số doanh nghiệp chọn điển hình thuộc khu công nghiệp mả ôngxác định cơ cấu cây trồng và xây dựng quy trình hướng dẫn kỹ thuật trồng cho một số loài cây chủ yéu phục vụ chương trình 327xay dung he thong chi tieu danh gia chat luong mot so nguyen lieu thuy sanđể việc xây dựng nhà nước pháp quyền cần thực hiện tốt một số biện pháp lớn sau đây80 bài toán hình học giải tích phẳngtám mươi bài toán hình học giai tich phẳng80 bài toán hình học giải tích phẳng có đáp ánbai tap hinh hoc giai tich phang khobài tập hình giải tích phẳng ôn thi đại họctong hop cac bai hinh hoc giai tich phang hay va khoxây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn động lượngxây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn vật lí 10 cơ bản nhằm phát triển tư duylựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chƣơng các định luật bảo toàn vật lí 10 cơ bản nhằm phát triển tư duymột số biện pháp xây dựng môi trường lớp học xanh sạch đẹp an toàn thân thiện cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi hoạt động tích cựctạo cho học sinh niềm tin trong q trình học tập thơng qua việc tích cực phát biểu xây dựng bàichuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ