0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

tài liệu tham khảo giảng dạy môn tiếng việt bổ sung cho giáo viên lớp 2 tại các trường tiểu học theo mô hình trường học mới (VNEN)

TAI LIEU THAM KHAO GIANG DAY TIENG ANH 10

TAI LIEU THAM KHAO GIANG DAY TIENG ANH 10

... Son get here? A three days ago B yesterday C last week D last month How long does Son plan to stay in Nha Trang? A for two days B for six days C for seven days D for five days In Hoa’s opinion, ... have a Civic Education lesson on Monday? B: (He has a Civic Education lesson) at 7:15 a.m A: What lesson does Quan have at 7:15 a.m on Monday? B: (At 7:15 on Monday he has) a Civic Education lesson ... ý: Các trạng từ sau thường xuất đơn always usually often sometimes seldom rarely never 100 % 80% 60% 50% 10% 5% 0% EXERCISE 1: Complete the blanks in the passage Use the present simple form of...
  • 28
  • 746
  • 7
Đề tài  nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc ít người

Đề tài nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc ít người

... nhiều Tiếng Việt có ấn tợng Dần dần loại bỏ, khắc phục đợc t tởng chán học Tiếng Việt Phần đặt vấn đề I Lý chọn đề tài: Môn tiếng Việt môn trọng tâm bậc tiểu học tiếng Việt tiếng mẹ đẻ, từ lớp học ... ting vit cho hc sinh tiu hc vựng dõn tc ớt ngi Việt hiểu biết sơ giản xã hội, tiếng nói ngời, văn hóa, văn học Việt Nam nớc Để nâng cao chất lợng dạy học phân môn Tiếng Việt bậc tiểu học yêu cầu ... đợc giáo viên tiếp tục cho học sinh ghép vần cách ghép tiếng, cho học sinh nhận dạng, che âm cho học sinh nhận dạng vần dấu, che vần dấu cho học sinh nhận dạng âm Sau học sinh ghép đọc * Củng cố:...
  • 14
  • 1,818
  • 1
Quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6 thành phố hồ chí minh

Quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6 thành phố hồ chí minh

... tác quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp số trường tiểu học quận Thành phố Hồ Chí Minh ... quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học quận Thành Phố Hồ Chí Minh đạt số thành định, nhiên số bất cập Khi xác định thực trạng quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt ... Việt lớp trường Tiểu học 24 1.4 Quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường Tiểu học 29 1.4.1 Chức quản hoạt động dạy học môn Tiếng Việt Tiểu học 29 1.4.2 Nội dung quản chất lượng...
  • 122
  • 538
  • 0
Giải pháp nâng cao chất lượng môn ngữ văn 6 thông qua giảng dạy môn tiếng việt

Giải pháp nâng cao chất lượng môn ngữ văn 6 thông qua giảng dạy môn tiếng việt

... tiếp giảng dạy mơn Ngữ Văn, tơi ln suy nghĩ nghiên cứu giải pháp để học sinh u thích mơn nâng cao hứng thú kết học tập học Tiếng Việt Từ đó, tơi tìm giải pháp định nghiên cứu: “ Giải pháp nâng cao ... 4(3/10/2012) Mơn Ngữ Văn 32 Danh từ Thứ 6( 5/10/2012) 6a1 6a2 Thứ 4(24/10/2012) Mơn Ngữ Văn 41 Danh Thứ 6( 26/ 10/2012) 6a1 từ(tt) 6a2 Thứ 6( 21/11/2013) Mơn Ngữ Văn 57 Chỉ từ Thứ 7(22/11/2013) 6a1 6a2 Thứ ... ngược với đổi phương pháp dạy học Trong năm học 2012-2013, tơi phân cơng giảng dạy Ngữ Văn lớp 6a1,6a2 Qua thực tế giảng dạy, tơi nhận thấy tình trạng học sinh học phân mơn Tiếng Việt sau: - Việc...
  • 34
  • 2,141
  • 9
skkn Rèn kỹ năng về sửa lỗi câu trong giảng dạy môn tiếng việt

skkn Rèn kỹ năng về sửa lỗi câu trong giảng dạy môn tiếng việt

... cục" Thực tế cho thấy sử dụng tiếng Việt học sinh mắc nhiều lỗi, lỗi câu lỗi lớn Một loại lỗi câu thờng gặp viết học sinh phải kể đến lỗi dấu câu Việc dùng sai dấu câu hạn chế lớn khả diễn đạt ... chỗ câu ch a trọn ý Nó ngăn cách với câu - Dùng để thể tính thái khách quan nên dùng để kết thúc câu kể (câu tờng thuật) Câu kể là: Câu đơn bình thờng, câu đơn đặc biệt, câu rút gọn, câu ghép, câu ... khắc phục lỗi dấu câu Chơng II: Lỗi số dấu câu thờng dùng học sinh, nguyên nhân cách chữa 10 A/ Khảo sát tổng quát lỗi dấu câu làm học sinh: I-Ngắt câu sai quy tắc: 1) Không đánh dấu câu câu kết...
  • 24
  • 1,172
  • 4
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tiếng việt lớp 1

ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tiếng việt lớp 1

... tập nhà để đạt điểm cao tiết học sau Mời em nghỉ giải lao Cám ơn em./ Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học Môn Toán lớp Giáo viên thực Dương Kim Nhung Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thị xã ... chiều cao C Cạnh đáy Stg = a x h Diện tích hình tam giác III- Bài tập thực hành: E B D H C 10 ,2m A 13 ,5m Em tính diện tích tam giác EDC (màu vàng) Bài học đến hết Qua học em biết cách tính diện...
  • 37
  • 1,066
  • 1
Đề tham khảo phụ đạo môn tiếng việt lớp 4&5

Đề tham khảo phụ đạo môn tiếng việt lớp 4&5

... đẹp đẽ sâu sắc ? Câu ( điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng Các bạn tranh luận sôi đề tài Thế lớp tr ởng tốt? Bạn Nhung cho lớp trởng phải học giỏi Bạn Hằng nói lớp trởng không thiết phải học ... nhớ? Gợi cho em suy nghĩ gì? Câu 5(6đ) : Trong lớp em quý mến bạn lớp trởng Em viết văn ngắn tả lại bạn lớp trởng (hoặc bạn lớp trởng mà em biết) Đề 42 Câu 1(3đ) : a Sắp xếp từ sau vào nhóm nghĩa ... mịt mùng, dòng sông mênh mông, xuồng má Bảy chở thơng binh lặng lẽ trôi b) Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Câu4(...
  • 47
  • 470
  • 0
Luận Án Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

Luận Án Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

... Reading subjects School Administrators This study would be instrumental in the performance of the school as far as students’ development is concerned With an improved grammar, the school would be ... represented in inter-schools and community activities Moreover, the output of the study could be considered as supplementary to the reference materials provided in the school library This could ... Philippines being developed in school in terms of language particularly reading proficiency As a result, they will not hesitate to extend their full support to whatever school activities their children...
  • 184
  • 546
  • 1
Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

... khả đọc tiếng Anh hứng thú đọc sinh viên năm Đại học Thái Nguyên, sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học Các tài liệu đọc âm nhạc, văn học, thực phẩm ... thao trò chơi sinh viên 12 Hứng thú đọc lĩnh khoa học sinh viên 13 Mối quan hệ lực đọc hiểu hứng thú đọc sinh viên 14 Thiết kế tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên đại học Hình 1: Sơ ... xuất tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung Hứng thú đọc lĩnh vực âm nhạc sinh viên Hứng thú đọc lĩnh vực thực phẩm sức khỏe sinh viên 10 Hứng thú đọc lĩnh vực văn học sinh viên 11 Hứng thú đọc lĩnh...
  • 14
  • 711
  • 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học và bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thể dục ở các trường trung học cơ sở huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học và bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thể dục ở các trường trung học cơ sở huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an

... Một số giải pháp quản hoạt động dạy học bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên Thể dục trờng trung học sở huyện Hng Nguyên tỉnh Nghệ An Đây hớng nhằm đánh giá thực trạng công tác quản dạy học ... ngũ giáo viên 2 Số lợng giáo viên giảng dạy môn thể dục Tổng số giáo viên giảng dạy môn thể dục huyện Hng Nguyên năm trở lại là: 2 1 Số lợng giáo viên chuyên trách dạy học môn thể dục + Tổng số ... hoạch giáo dục trung học sở Kế hoạch giáo dục trung học sở văn đuợc ban hành với chơng trình trung học sở quy định Bảng Thời lợng quy định cho môn học tuần lễ, cấp học THCS nêu bảng dới TT Môn, ...
  • 86
  • 885
  • 0
phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

... đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn khoa ... lịch sử + Trong thực tế t tởng học sinh , trí phụ huynh học sinh xã hội coi môn lịch sử môn phụ, cần học thuộc nên để tâm học tìm hiểu lịch sử + Phơng tiện dạy học đồ dùng dạy học thiếu, tài liệu ... hiệu giảng dạy môn lịch sử phát huy khả sáng tạo học sinh xin đa vài biện pháp, ý kiến cá nhân để tham khảo góp ý II/ Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử Để nâng cao chất...
  • 8
  • 2,938
  • 17
Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKI docx

Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKI docx

... Linh: I'm not sure Go and ask him Mr Lam: Excuse me Are you Mr.Thanh? Mr Thanh: Yes, I am Mr Lam: I'm Lam, Nga's father Mr Thanh: How you do? READ I am lucky enough to have a lot of friends ... 51st Street My telephone number is 64 683 720942 Secretary: Thank you, Mrs Nguyen Woman: Thank you very much Goodbye Secretary: Goodbye READ On March 3, 184 7, Alexander Graham Bell was born in ... She said Mr Ha could reach her (8) 645 141 after lunch Now read the passage below Write the telephone message in your exercise book A customer telephoned the Thanh Cong Delivery Service on June...
  • 29
  • 2,270
  • 7
Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKII pdf

Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKII pdf

... Loudspeaker Helicopter Color television 184 9 187 8 189 5 1924 Elias Howe C.W Rice Igor Sikorsky Peter Carl Goldmark Narinder Kapany Gordon Gould 1950 1955 Laser 19 58 Now report your findings to the teacher ... the verbs in the box Hanh: Mom! Something has happened to our kitchen Mrs Thanh: What's wrong? Hanh: Mom! Look The cupboard is open and everything has been jumbled Mrs Thanh: Oh, no The jar I ... Goldmark Bicycle 181 6 German Facsimile 184 3 Alexander Bain English Helicopter 1939 American Microphone D.E Hughes American Optical fiber 1955 Printing Press 181 0 Friedrich Koening 184 9 F J Monier...
  • 31
  • 1,205
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: căn cứ vào nội dung chương trình sgk và đặc thù giảng dạy môn tiếng việt ở tiểu học việc tích hợp giáo dục bvmt theo hai phương thức sautác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trưòng cđsp qua nghiên cứu trường hợp tại trường cđsp bắc giangphương pháp giảng dạy môn tiếng anhgiáo án giảng dạy môn tiếng anhkế hoạch giảng dạy môn tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng anhkinh nghiệm giảng dạy môn tiếng anhđổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anhđổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng anh thcskế hoạch giảng dạy môn tiếng anh lớp 10tiểu luận sự hấp dẫn giảng dạy môn tiếng anhquản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng anh thcskế hoạch giảng dạy môn tiếng anh lớp 6nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anhkế hoạch giảng dạy môn tiếng anh 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP