0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

Chuyên đề toán lớp 4 tìm THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT của PHÉP TÍNH

SKKN Tìm thành phần chưa biết của phép tính cho học sinh lớp 2

SKKN Tìm thành phần chưa biết của phép tính cho học sinh lớp 2

... xuất Qua việc tìm hiểu nội dung phần Tìm thành phần chưa biết phép tính lớp 2 , đồng thời dự kiến phương hướng khắc phục sai lầm học sinh học Tìm thành phần chưa biết phép tính lớp 2 Tơi có số ... = 24 hướng dẫn học sinh tính theo cách gọn x+ + = 24 đưa dạng ; x + 12 = 24 thực dạng học Rèn kĩ tìm số bị trừ chưa biết Dạng tốn “x – a = b” dạng tìm thành phần chưa biết phép tính lớp Sau học ... giảng dạy lớp 2B trường Tiểu học tơi nhận thấy kết khả quan * Chất lượng việc rèn luyện kĩ phần tìm thành phần chưa biết phép tính Mức độ Lớp A ( 23 em) Lớp 2B ( 22 em) Giỏi SL % 4,3 27 ,2 Khá SL...
  • 18
  • 5,258
  • 15
SKKN Kinh nghiệm dạy tìm thành phần chưa biết của phép tính cho học sinh lớp 2 đạt hiệu quả

SKKN Kinh nghiệm dạy tìm thành phần chưa biết của phép tính cho học sinh lớp 2 đạt hiệu quả

... lượng việc rèn luyện kĩ phần tìm thành phần chưa biết phép tính Mức độ Lớp A ( 23 em) Lớp 2B ( 22 em) Giỏi SL % 4,3 27 ,2 Khá SL 11 % 30,4 50,0 Trung bình SL % 12 52, 3 22 ,8 Yếu SL % 13,0 16 So ... giúp em hạn chế sai lầm tìm thành phần chưa biết phép tính , góp phần học tốt phần khác chương trình Tốn Đặc biệt em rèn kĩ Tìm thành phần chưa biết phép tính Thực phép tính cộng, trừ, nhân chia ... nhân, chia đến bảng Đặc biệt dạng tốn “ Tìm thành phần chưa biết phép tính HS lớp sau: Giỏi Mức độ Lớp A ( 23 em) Lớp 2B ( 22 em) SL Khá % SL % 21 ,7 27 ,2 Trung bình SL % 11 47,8 41,0 Yếu SL 7...
  • 20
  • 4,466
  • 37
SKKN tìm thành phần chưa biết của phép tính

SKKN tìm thành phần chưa biết của phép tính

... cộng, trừ, nhân, chia - Chưa nắm tên gọi thành phần phép tính - Chưa nắm mối quan hệ thành phần kết phép tính - Chưa thuộc quy tắc tìm thành phần chưa biết phép tính - Do tính chủ quan ,cẩu thả ... bước tính : + Gọi tên thành phần phép tính + Xác định thành phần chưa biết phép tính ( Số trừ) + Nhắc lại quy tắc tìm số trừ ( Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu) + Tìm thành phần chưa biết ... quen trước làm dạng tập "Tìm thành phần chưa biết phép tính" phải thực theo bước sau: + Nêu tên gọi thành phần kết phép tính + Nêu tên gọi thành phần chưa biết phép tính + Đọc lại quy tắc sau...
  • 23
  • 1,787
  • 4
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có lời văn. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có lời văn. potx

... : 1825 Số áo dệt ngày l : : áo? 1825 : = 36 5( áo) Bài giải Bảy ngày dệt số áo l : 36 5 x = 2555( áo) - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng c : -Đánh giá học -Dặn d : Ôn lại Đáp s : 2555 áo ... HS đọc *Bài 3: Đọc đề? - ngày dệt 1825 áo - BT cho biết gì? - ngày dệt áo - BT hỏi gì? - Bài toán liên quan đến rút đơn - BT thuộc dạng toán nào? vị - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt : 1825 ... 54 231 ; 551 23 - Quan sát b)Tìm số nhỏ nhất? 76542; 882 13; 100000; 67541 - Đọc đề? - HS đọc - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp a)Số lớn l : 551 23 - Chữa bài, nhận xét b)Số nhỏ l : 67541 *Bài 2: Tìm...
  • 3
  • 1,195
  • 3
Chuyên đề toán lớp 4

Chuyên đề toán lớp 4

... giáo khoa công cụ đánh giá kết học tập toán Vì vậy, đánh giá kết học tập toán phải vào chuẩn KT- KN môn toán lớp Tóm tắt chuẩn KT-KN môn toán lớp 4: - Học xong toán học sinh phải đạt trình độ học ... HS tự nêu hạn chế làm bạn tự đề xuất phương án điều chỉnh Vấn đề soạn giáo viên: - GV nên sử dụng tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạy học toán theo chương trình tiểu học ... điều kiện cụ thể lớp học IV ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP: - Đánh giá kết học tập phải vào mục tiêu dạy học toán Chuẩn kiến thức kĩ môn toán lớp thể cụ thể mục tiêu dạy học toán Chuẩn thử nghiệm,...
  • 5
  • 3,907
  • 71
chuyên đề toán lớp 4

chuyên đề toán lớp 4

... thức: báo cáo trước GV, nhóm, trước lớp miệng/ bảng con/ bảng lớp/ phiếu học tập/giấy.  - GV tổ chức đánh giá hình thức: tự đánh giá, đánh giá nhóm, đánh giá trước lớp đònh tính (khen, chê), đònh ... 20 04, 110 đến 121/2005 Group dinamics (Nhóm động) - Kurt Lewin Sách giáo khoa, Sách giáo viên lớp Dạy Toán Tiểu học Phiếu giao việc - Phạm Đình Thực THỰC TRẠNG KHÂU SOẠN GIẢNG HIỆN NAY: - GV : Cường ... xác đònh nhiệm vụ học tập) GV cần thực vấn đề sau: + Kiểm tra việc chuẩn bò HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu HS trình bày yêu cầu câu hỏi + HS dự đoán đề giả thuyết, hướng giải câu hỏi + GV kiểm...
  • 93
  • 1,368
  • 11
biện pháp của giáo viên giúp học sinh lớp 2 tự khắc phục những sai lầm khi giải dạng toán tìm thành phần chưa biết

biện pháp của giáo viên giúp học sinh lớp 2 tự khắc phục những sai lầm khi giải dạng toán tìm thành phần chưa biết

... dạy dạng toán: Tìm thành phần chưa biết Kết học tập học sinh lớp có nhiều tiến rõ rệt, đợt kiểm tra định kì học sinh giải dạng toán này, cụ thể sau: Lớp 2A1: Tổng số học sinh: 36 GIỮA HỌC KÌ ... để giúp học sinh sửa Ví dụ: Tìm số hạng tổng Giáo viên ghi bảng giải sai * Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét làm bạn? * Học sinh trả lời: Bài làm bạn sai * Giáo viên hỏi: Vì sai? * Học sinh: ... khó giáo viên Làm cho bậc phụ huynh yên tâm việc học tập em Làm Trang: để em khắc phục sai lầm giải toán Chính vậy, việc sửa sai cho học sinh lớp giải dạng toán Tìm thành phần chưa biết cần...
  • 10
  • 3,356
  • 6
CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4 ĐOÀN THỊ NGỌC

CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4 ĐOÀN THỊ NGỌC

... hành, ôn tập môn Toán lớp 4, chắn có nhiều thiếu sót Kính mong anh chị đồng nghiệp góp ý để rút kinh nghiệm để giảng dạy tốt Đại Quang, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Người viết Nguyễn Thị Hòa (b) ... nên thực Ví dụ: Khi giải tập: Tính: 45 x 25 + 45 x 75 thay học sinh tìm tích riêng cộng kết lại Khi chữa cho học sinh nêu cách làm khác chuyển số nhân với tích 45 x ( 25 + 75) để tính kết nhanh ... phép cộng 241 6 + 51 64 = ? sau hướng dẫn em thử lại cách lấy tổng trừ số hạng biết để rút cách thử lại phép cộng Thực chất việc rút cách thử phép cộng tìm số hạng chưa biêt tổng mà em học lớp 2,3...
  • 4
  • 615
  • 1
Giáo án toán lớp 4 - TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ potx

Giáo án toán lớp 4 - TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ potx

... tổng cho ta biết hiệu số , yêu cầu tìm số nên dạng toán gọi toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số b) Hướng dẫn vẽ sơ đồ toán : - Đoạn thẳng biểu diễn số - Gv vẽ đoạn thẳng biểu diễn số ... tìm hai tìm hai số biết tổng hiệu số biết tổng hiệu hai số số Vì toán cho biết tuổi bố cộng với tuổi , 2.3 Luyện tập - thực hành : cho biết tổng số tuổi Bài : Yêu cầu hs đọc đề người Cho biết ... ? - Số bé : 60 :2 = 30 - Khi bớt phần số lớn so - Số lớn là:30 + 10 = 40 (hoặc với số béthì tổng chúng thay 70 – 30 = 40 ) đổi ? - hs làm bảng, lớp làm vào - Tổng ? giấy nháp - Tổng hai lần số...
  • 8
  • 32,117
  • 217
cộng trừ tìm thành phần chưa biết.ppt

cộng trừ tìm thành phần chưa biết.ppt

... – 571 = 191 - 268 159 09 Cho phÐp tÝnh X : = 35 An Chi X =7 X = 175 X số bò chia chưa biết Muốn tìm số bò chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia X : = 35 T×m y X = 35 x x y = 32 X = 175...
  • 4
  • 670
  • 0
SKKN tìm Thành phần chưa biết

SKKN tìm Thành phần chưa biết

... dạng toán Tìm thành phần chưa biết a) Toán tìm thành phần chưa biết dạng - Dạng 1: Phép toán cộng (Tìm số hạng chưa biết biết tổng số hạng kia) - Dạng 2: Phép toán trừ (Tìm số bò trừ biết hiệu ... ghi nhớ máy móc, chưa biết trình bày theo trình tự giải Tìm thành phần chưa biết - Nhìn chung kó giải toán Tìm thành phần chưa biết học sinh yếu, phần lớn học sinh chưa biết điểm mấu chốt ... tên gọi thành phần biết thành phần chưa biết, kết phép tính - Nhận dạng toán - Nhận biết chất mối liên hệ phép cộng phép trừ, phép nhân phép chia - Nắm quy tắc tìm thành phần chưa biết - Biết giải...
  • 12
  • 1,138
  • 3
chuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4

chuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4

... nhất: a 1 2 34 x 5678 x ( 630 31 5 x 2) : 1996 c d e a b c Tìm x dãy tính sau: (x – 21 x 13) : 11 = 39 (x – 21) x 13 : 11 = 39 (x – 5) x (1995 x 1996 + 1996 x 1997) = 1 2 34 x 5678 x ( 630 31 5 x 2) ... thức có giá trị = 0, 1, 2, 3, 4, Điền vào ô trống dấu phép tính ( + ; – ; x ; : ) để có: 63 = 3 95 = 5 85 63 = (2 7) 16 = 272 16 DẠNG 3: VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA CÁC PHÉP TOÁN ĐỂ TÌM NHANH KẾTNhững ... 1996 d (18 x 38 + 16 x 76 – 1) = (36 x 19 + 64 x 20 – 65) x x DẠNG 4: CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỀN CHỮ SỐ VÀO PHÉP TÍNH Thay chữ phép tính sau chữ số thích hợp: a + = b = : c : = 241 d + = 132 6 Xác định...
  • 3
  • 2,933
  • 6
mot so chuyen de toan lop 8

mot so chuyen de toan lop 8

... Tứ giác - Tứ giác hình bình hành thoả mãn điều kiện sau Có cạnh đối song song Có cạnh đối Có góc đối Có hai cạnh đối song song Có hai đờng chéo cắt trung điểm đờng * Hình chữ nhật : Hình thang ... định hai cạnh đoạn thẳng tơng ứng tỉ lệ đờng thẳng song song với cạnh lại tam giác * Hệ định lí Ta lét : Nếu đờng thẳng cắt hai cạnh tam giác song song với cạnh lại tạo thành tam giác có ba cạnh ... AMNC Bài : Cho tam giác ABC (AB < AC), hai đờng cao BE CF gặp H, đờng thẳng kẻ từ B song song với CF từ C song song với BE gặp D Chứng minh a) ABE ACF b) AE CB = AC EF c) Gọi I trung điểm...
  • 7
  • 1,575
  • 40
CHUYEN DE TOAN K 4

CHUYEN DE TOAN K 4

... cực Khái niệm k năng: K – khả vận dụng kiến thức(khái niệm, cách thức, phương pháp…) để giải toán * Hình thành k năng: Hình thành k hình thành cho HS nắm vững hệ thống thao tác để có khả ... hiểu biết anh(chò) chuẩn kiến thức, k ?năng Chuẩn kiến thức, k “ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, k môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt Chuẩn kiến thức, k cụ thể hóa chủ đề ... động thực hành, rèn luyện k Kiến thức, k toán vốn có sẵn, tồn khách quan HS, dạy học toán thầy giáo mô tả đồ vật, mô hình, hình vẽ, k hiệu Muốn lónh hội kiến thức, k toán hiệu nhất, HS hướng...
  • 32
  • 872
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề toán lớp 4các chuyên đề toán lớp 4bài giảng chuyên đề toán lớp 4chuyên đề toán lớp 4 5chuyên đề toán lớp 4 tiểu học10 chuyên đề toán lớp 4lý thuyết chuyên đề toán lớp 4v bai tap toan lop 4 tim 2 so khi biet tong va hieu cua 2 so dotìm thành phần chưa biết toángiáo án toán lớp 4 tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó potxgiai bai toan lop 4 tim hai so khi biet hieu va ti so cua hai so dotoan lop 4 tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so dotìm thành phần chưa biếtskkn tim thanh phan chua bietchuyên đề toán lớp 3 lên lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM