Bài giảng đại số, giải tích và ứng dụng chương 4 nguyễn thị nhung (đh thăng long)
bài giảng đại số tuyến tính và giải tích
...
- 50
- 638
- 0
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích và quan điểm khắc phục
... số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích mà ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chơng Chơng Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học phổ ... Chơng Một số vấn đề thực trạng sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.1 Một số công trình có liên quan Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm học sinh giải Toán...
- 138
- 1,165
- 1
LUẬN ÁN PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ MỜ DẠNG LUẬT VỚI NGỮ NGHĨA DỰA TRÊN ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN PHÂN LỚP
... VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DƯƠNG THĂNG LONG PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ MỜ DẠNG LUẬT VỚI NGỮ NGHĨA DỰA TRÊN ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN PHÂN ... việc xây dựng hệ luật mờ cho toán phân lớp, luận án thiết kế phương pháp tìm kiếm tối ưu xấp xỉ để lựa chọn tham số mờ gia tử đủ tốt tìm kiếm hệ luật mờ đủ tốt cho ứng dụng 3) Chọn số toán phân lớp ... Lược đồ xây dựng hệ luật mờ dựa ĐSGT 51 2.2 Phương pháp sinh luật mờ dựa hệ khoảng tính mờ 54 2.2.1 Hệ khoảng tính mờ quan hệ ngữ nghĩa hạng từ 54 2.2.2 Thuật toán sinh luật mờ dựa hệ khoảng...
- 147
- 927
- 1
Thiết kế tính toán và ứng dụng máy tính trong thiết kế tính toán ôtô
... TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN 2.4 TÍNH NHÓM TRỤC KHUỶU 2.4.1 Bản vẽ kết cấu tính đa dạng kết cấu 2.4.2 Tính sức bền trục khuỷu GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN 2.4.1 Bản vẽ kết cấu tính đa dạng kết cấu ... DUNG BÀI GIẢNG Chương I: Bố trí chung ô tô Chương II: Tính toán động Chương III: Tính toán thiết kế hệ thống truyền lực Chương IV: Tính toán thiết kế hệ thống phanh GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN ... TRUYỀN 2.3.1 Bản vẽ kết cấu tính đa dạng kết cấu 2.3.2 Tính toán sức bền chi tiết nhóm truyền GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN 2.3.1 Bản vẽ kết cấu tính đa dạng kết cấu a Bản vẽ kết cấu Đầu nhỏ Thân...
- 189
- 1,099
- 2
nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số - giải tích và quan điểm khắc phục
... Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chương Chương Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học ... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TRẠNG VỀ NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHI GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 1.1 MỘT SỐ CÔNG TRÌNH CÓ LIÊN QUAN Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm...
- 144
- 1,269
- 13
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải một số bài tập Đại số - Giải tích bằng nhiều cách
... “RènluyệntưduysángtạochohọcsinhTHPTthôngquagiảimộtsốbàitậpĐạisố-Giảitíchbằngnhiều cách Đối tư ng nghiền cứu - Các tập Đại số - Giải tích có nhiều cách giải chương trình THPT Muc đích - Đưa nhiều cách giải cho tập Đại số - Giải ... Giải tích THPT nhiều cách giải Phạm vi nghiền cứu - Chương trình Đại số - Giải tích trường THPT Giả thiết khoa học - Giải số tập Đại số - Giải tích nhiều cách sử dụng hợp lí phát triển tư sáng tạo ... sau: Tư duy: khái niệm tư duy, đặc điểm tư duy, thao tác tư duy, tư sángtạo Bài tập: khái niệm tập, tác dụng tập, tập có nhiều cách Thực trạng sử dụng tập Đại số - Giải tích có nhiều cách giải...
- 68
- 579
- 0
Khóa luận tốt nghiệp: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua giải một số bài tập Đại số Giải tích bằng nhiều cách
... dạy học trường THPT Vì lí nên chọn đề tài Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải số tập Đại số - Giải tích nhiều cách Đối tƣợng nghiên cứu - Các tập Đại số - Giải tích có nhiều ... sau: Tư duy: khái niệm tư duy, đặc điểm tư duy, thao tác tư duy, tư sángtạo Bài tập: khái niệm tập, tác dụng tập, tập có nhiều cách Thực trạng sử dụng tập Đại số - Giải tích có nhiều cách giải ... toán nhiều cách giải phát triển tư sáng tạo học sinh - Tổng hợp số tập Đại số - Giải tích THPT nhiều cách giải Phạm vi nghiên cứu - Chương trình Đại số - Giải tích trường THPT Giả thiết khoa học...
- 57
- 545
- 0
Bài giảng Thuật toán quay lui và ứng dụng
... hiểu sâu sắc thuật toán này, mời bạn đọc làm số toán sau: Bài 1: Hãy viết chương trình liệt kê tất dãy nhị phân có độ dài n Bài 2: Hãy viết chương trình liệt kê hoán vị {1,2, ,n} Bài 3: Hãy viết ... chương trình liệt kê tổ hợp chập m {1,2, ,n} Bài 4: Hãy viết chương trình liệt kê tất chu trình Haminton đồ thị (Chu trình đỉnh v qua tất đỉnh lại, đỉnh lần quay trở đỉnh v gọi chu trình Hamilton) ... d[i-j],i-j={1-n, ,n-1} Các biến trạng thái khởi gán giá trị True thủ tục Init Như hậu thứ i chấp nhận xếp vào cột j thoả mãn ba biến b[j],c[i+j],d[i-j] có giá trị true Các biến gán giá trị False xếp xong...
- 3
- 1,270
- 21
Định lượng ngữ nghĩa các giá trị của biến ngôn ngữ dựa trên đại số gia tử và ứng dụng
... định lượng liệu mờ, nói chung định lượng giá trị biến ngôn ngữ Trong [20]1, tác giả đưa hàm định lượng ngữ nghĩa dựa cách tiếp cận đại số gia tử Với cách định lượng này, thứ tự giá trị ngôn ngữ ... tập gia tử âm Dễ thấy, ngữ nghĩa từ biểu thị qua cấu trúc đại số gia tử xem ngữ nghĩa định tính, nghĩa xếp vị trí tương đối so sánh ngữ nghĩa từ ngôn ngữ Điều hạn chế việc ứng dụng đại số gia tử ... A0m tương ứng với biến ngôn ngữ X1, X2, …, Xm Hãy tính giá trị Y 1.4 Đại số gia tử Giả sử X biến ngôn ngữ, gọi X miền giá trị biến X, tức X = Dom(X) Một đại số gia tử AX tương ứng biến X gồm...
- 28
- 838
- 3
Giáo án - Bài giảng: THUẬT TOÁN MÃ HÓA VÀ ỨNG DỤNG TRONG LẬP TRÌNH
... mã hóa MARS 5.1.1 Quy trình mã hóa 12 s-box 5.1.3 Khởi tạo phân bố khóa 5.1.4 Quy trình mã hóa 5.1.5 Quy trình giải mã 5.2 Phương pháp mã hóa RC6 5.2.1 Khởi tạo phân bố khóa 5.2.2 Quy trình mã ... mã hóa 5.2.3 Quy trình giải mã 5.3 Phương pháp mã hóa Serpent 5.3 Thuật toán SERPENT 5.3.2 Khởi tạo phân bố khóa 5.3.3 S-box 5.3.4 Quy trình mã hóa 5.3.5 Quy trình giải mã 5.4 Phương pháp mã hóa ... tiết thuật toán trình bày Chương - Phương pháp mã hóa Rijndael Chương - Các thuật toán ứng cử viên AES 38 Phương pháp mã hóa Rijndael Chương Phương pháp mã hóa Rijndael Nội dung chương trình...
- 271
- 870
- 0
Bài giảng Kinh tế vi mô và ứng dụng trong y tế - Nguyễn Quỳnh Anh
... LIỆU THAM KHẢO Slide giảng Vũ X P., (2007) Giáo trình Kinh tế y tế, Đại học Y tế công cộng (tài liệu bắt buộc) Phạm Trí Dũng, Nguyễn Thanh Hương (2002) Những vấn đề Kinh tế y tế M Drummond, M Sculpher ... thể thay đổi lượng cầu giá hàng hoá thay đổi y u tố khác không thay đổi Dịch chuyển đường cầu (tịnh tiến - A shift of the demand curve) thể thay đổi cầu giá hàng hoá không thay đổi hay vài y u tố ... supply curve) thể thay đổi cung giá hàng hoá không thay đổi hay vài y u tố ảnh hưởng đến cung thay đổi Các y u tố ảnh hưởng cung (Determinants of supply) (1) Giá đầu vào sản xuất (nhân công, nguyên...
- 64
- 645
- 1
ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ
... sử dụng đại số gia tử giữ nhiều vai trò to lớn hệ thống điều khiển tự động ngày 1.4 Điều khiển động tính cấp thiết cần có ứng dụng đại số gia tử điều khiển động Bài toán thiết kế điều khiển động ... sử dụng phương pháp điều khiển PI, điều khiển mờ điều khiển đại số gia tử để làm rõ tính ưu việt đại số gia tử so với phương pháp điều khiển khác CHƢƠNG TÍNH CẤP THIẾT CẦN CÓ ỨNG DỤNG ĐẠI SỐ GIA ... chuyên gia nghiên cứu đại số gia tử đề xuất đưa đại số gia tử vào toán điều khiển [8] Trong lĩnh vực điều khiển tự động hóa điều khiển động toán phổ biến Nghiên cứu phương pháp điều khiển động...
- 23
- 469
- 1
giáo án đại số giải tích 11 cơ bản chuong i II
... II. Chuẩn bị: *Giáo viên: Giáo án, , thước kẻ, *Học sinh: nắm kiến thức giá trị lượng giác, cơng thức lượng giác học lớp 10 III.Phương pháp: Sử dụng phương pháp g i mở, vấn đáp ;giảng gi i IV Tiến trình ... học tập II. Phương pháp dạy học: Giảng gi i, g i mở,vấn đáp III Đồ dùng dạy học SGK, giáo án, sách tập Trang 14 Gi¸o ¸n § i Sè & Gi i TÝch 11 C¬ B¶n IV Tiến trình học Ổn định lớp(1’) Kiểm tra cũ:(6’) ... B i tập Gi i phương trình cos x = (1) − s in2x TG Hoạt động HS 10’ - HS nêu pp gi i -Hs lên bảng gi i -Hs nắm vững pp gi i khắc phục sai lầm Hoạt động GV -G i HS nêu pp gi i -G i HS lên bảng giải...
- 56
- 469
- 0
Bài giảng môn học LOGIC mờ và ứng dụng
... đối xứng đối xứng) có dạng: µ A(u) µ A(u) h h a m b u a m Hình 1.2 Các tập mờ tam giác Bài giảng Chuyên đề Logic mờ ứng dụng – nvdinh@vnua.edu.vn b u 14 Tập mờ hình thang Hàm thuộc tập mờ gọi ... hợp mờ A, B tập mờ A B cho hình sau: Hình 1.9 Giao hai tập mờ A B Một số tính chất phép hợp phép giao tập mờ: Bài giảng Chuyên đề Logic mờ ứng dụng – nvdinh@vnua.edu.vn 18 Giao hai tập mờ lồi ... (u) = 1- A(u) Đồ thị hàm thuộc tâp mờ A tập mờ A sau: Hình 1.10 Phần bù tập mờ A Một số tính chất phép lấy phần bù tập mờ: Bài giảng Chuyên đề Logic mờ ứng dụng – nvdinh@vnua.edu.vn 19 Đối với...
- 22
- 635
- 1
Từ khóa: bai tap đại số tuyến tính và ứng dụngđại số tuyến tính giải tích và ứng dụngdownload giải bài tập đại số giải tích 11 nâng caogiải bài tập đại số giải tích 11 nâng caoluận án phương pháp xây dựng hệ mờ dạng luật với ngữ nghĩa dựa trên đại số gia tử và ứng dụng trong bài toán phân lớpbài giảng khai thác dữ liệu và ứng dụngsách đại số tuyến tính và ứng dụngđại số tuyến tính và ứng dụngđại số tuyến tính và ứng dụng trong kinh tếđại số tuyến tính và ứng dụng lê văn luyệnchương 1 mở đầu chương 2 diode và ứng dụng chương 3 bjt và ứng dụng chương 4 opamp và ứng dụng chương 5 kỹ thuật xung cơ bản chương 6 kỹ thuật số cơ bảnbài giảng đại số và giải tích 10thiết kế bài giảng đại số và giải tích 10bài giảng đại số và giải tích 11thiết kế bài giảng đại số và giải tích 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP