Giáo án dạy thêm môn sinh học lớp 8
Giáo án dạy thêm môn sinh học lớp 7
... - Hệ sinh dục: Chưa phân hóa → tuyến sinh dục ống đẫn → tuyến sinh dục có ống dẫn Câu 27: Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản * Động vật có hình thức sinh sản: Sinh ... sản vô tính sinh sản hữu tính - Sinh sản vô tính hình thức sinh sản kết hợp tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực(tinh ... trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim, * Phân biệt sinh sản vô tính hữu tính: Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính - Không có kết hợp tế - Có kết hợp tế bào bào sinh dục đực sinh dục đực...
- 23
- 1,904
- 7
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... c Hệ tiết, sinh dục nội tiết d Hệ tiết, sinh dục hệ thần kinh Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu 1, SGK - Ôn lại cấu tạo tế bào thực vật Tuan Tiết Ngày soạn: 21 /8/ 09 Ngày dạy: 24 /8/ 09 Bài 3: ... ích việc học môn Cơ thể ngời sinh vật Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu 1, SGK - Kẻ bảng vào - Ôn lại hệ quan động vật thuộc lớp thú Ngày soạn: 17 /8/ 09 Ngày dạy: 19 /8/ 09 Chơng I Khái quát thể ... - Bộ môn sinh học cung cấp kiến thức cấu tạo, sinh lí, chức quan thể mối quan hệ thể môi trờng, hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể Bảo vệ thể - Kiến thức thể ngời vệ sinh có liên...
- 231
- 1,050
- 1
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (4)
... tật di truyền hạn chế sinh cặp vợ chồng I/- Di truyn y hc t II/- Di truyn hc vi hụn nhõn v k hoch húa gia ỡnh 1/ Di truyn hc vi hụn nhõn 2/ Di truyn hc v k hoch húa gia ỡnh III/- Hu qu di truyn ... bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? - Họ không nên sinh họ mang gen lặn gây bệnh Di truyền y học t vấn ? Bao gồm nội dung nào? I di truyền y học t vấn - Di truyền y học ... không nên sinh tuổi 35? -Không nên sinh tuổi 35 tỉ lệ mắc bệnh Đao tăng Phụ nữ nên sinh lứa tuổi để đảm bảo học tập công tác? - Nên sinh độ tuổi 25- 34 hợp lý I di truyền y học t vấn - Di truyền...
- 33
- 576
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (5)
... nên kết hôn, sinh Cõu TIT 31 BI 30: I/- Di truyn y hc t II/- Di truyn hc vi hụn nhõn v k hoch húa gia ỡnh 1/ Di truyn hc vi hụn nhõn 2/ Di truyn hc v k hoch húa gia ỡnh III/- Hu qu di truyn ụ ... ó cú ngi mc chng cõm ic bm sinh + Nu h ly nhau, sinh u lũng b cõm ic bm sinh thỡ h cú nờn tip tc sinh na khụng? Ti sao? - Khụng nờn sinh vỡ h cú gen gõy bnh I/- DI TRUYN Y HC T VN - Dựa vào ... sao? + Nu h ly nhau, sinh u lũng b cõm ic bm sinh thỡ h cú nờn tip tc sinh na khụng? Ti sao? I/- DI TRUYN Y HC T VN *Bi tp: Nghiờn cu trng hp sau: Ngi trai v ngi gỏi bỡnh thng, sinh t hai gia ỡnh...
- 26
- 494
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (6)
... Nêu bệnh, tật di truyền người ? Câu 2: Nêu nguyên nhân phát sinh bệnh, tật di truyền người số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật đó? Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y ... Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH Di truyền học với hôn nhân Di truyền học kế hoạch hóa gia đình Hậu di ... 100 ? Nên sinh lứa tuổi để giảm thi u tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc ? Vì phụ nữ không nên sinh tuổi 17 -18 35 - Phụ nữ sinh độ tuổi 25 đến 34 hợp lí - Từ độ tuổi 35 không nên sinh tỉ lệ trẻ sơ sinh bị...
- 17
- 374
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (1)
... họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? - Họ không nên sinh họ mang gen lặn gây bệnh Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người I di truyền y học ... gây bệnh, tật di truyền hạn chế sinh cặp vợ chồng Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người I di truyền y học tư vấn - Nghiên cứu trường hợp sau: Người trai người gái bình thường, sinh từ hai gia ... tử: A a A a Con: AA Aa Aa Kiểu hình : Bình thường aa Mắc bệnh ( 25%) Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người I di truyền y học tư vấn Di truyền y học tư vấn ? Bao gồm nội dung nào? - Di truyền...
- 31
- 446
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (2)
... Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? - Họ không nên sinh họ mang gen lặn gây bệnh Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với ngời I di truyền y học ... Nên sinh độ tuổi 25- 34 hợp lý Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với ngời I di truyền y học t vấn - Di truyền y học t vấn lĩnh vực di truyền học kết hợp phơng pháp xét nghiệm, chuẩn đoán đại mặt di ... tử: A a A a Con: AA Aa Kiểu hình : Bình thờng Aa aa Mắc bệnh ( 25%) Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với ngời I di truyền y học t vấn Di truyền y học t vấn ? Bao gồm nội dung nào? - Di truyền y...
- 31
- 423
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (3)
... TiÕt 31 – bµi 30 KIỂM TRA ĐẦU GIỜ Câu 1: Nêu bệnh, tật di truyền người ? Câu 2: Nêu nguyên nhân phát sinh bệnh, tật di truyền người số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật đó? Tiết 31: Bài 30: DI ... nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN - Đây bệnh di truyền - Bệnh gen lặn quy định ... bào biểu thành tính trạng Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN ? Di truyền y học tư vấn Di truyền y học tư vấn lĩnh vực di truyền học kết hợp phương pháp...
- 18
- 375
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 6 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... quân nào? + loại: Cơ quan sinh dưỡng quan sinh sản + Chức loại? + Là quan sinh dưỡng, chức + Rễ, thân, quan cây? nuôi dưỡng Chức năng? + Là quan sinh sản, chức năng: Sinh + Hoa, quả, hạt quan ... Hs nhóm tập làm theo giáo viên, tìm tâng sinh vỏ sinh trụ -hs đọc thông tin tr.51, trao đổi nhóm thống ý kiến ghi giấy -Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ -> sinh vỏ + Tầng sinh trụ -> sinh lớp mạch rây ... tầng phát sinh 10' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 36 - - Giáo viên treo tranh H.15.1 16. 1 trả lời câu hỏi cấu tạo thân trưởng thành khác thân non nào? - Giáo viên lưu ý( H. 16. 1 phần...
- 141
- 655
- 0
Giáo án dạy thêm môn ngữ văn buổi chiều bồi dưỡng học sinh cả năm
... ngày xa vọng nói ( Nguyễn Đình Thi ) Xây dựng đoạn văn văn A Những kiến thức I Đoạn văn gì? _ Đoạn văn phần văn _ Đoạn văn có câu văn số câu văn tạo thành Ví dụ: Đêm Bóng tối tràn đầy bến Cát ... chân ( Theo Ngữ văn 7, tập ) a Nội dung đoạn văn gì? Hãy thử đặt tiêu đề cho đoạn văn b Hãy tìm từ ngữ chủ đề đoạn văn c Đoạn văn có câu chủ đề không? Nếu có, câu d Các câu đoạn văn đợc trình bày ... chân ( Theo Ngữ văn 7, tập ) a Nội dung đoạn văn gì? Hãy thử đặt tiêu đề cho đoạn văn b Hãy tìm từ ngữ chủ đề đoạn văn c Đoạn văn có câu chủ đề không? Nếu có, câu d Các câu đoạn văn đợc trình bày...
- 85
- 625
- 0
giáo án dạy thêm lớp 8 môn toán bồi dưỡng học sinh trung bình yếu
... Đờng trung bình tam giác đoạn thẳng qua trung điểm hai cạnh tam giác 5) Đờng trung bình tam giác song song với cạnh đáy Giỏo ỏn dy thờm Toỏn 8- Lp yu cạnh tam giác nửa cạnh 6) Đờng thẳng đI qua trung ... 3) = 3a2 + 5a - 3x4 - 8x3 - 10 x2 + 8x - 3x2 - 2x + - 3x4 - 2x3 + x2 x2 - 2x - - 6x3 - 11x2 + 8x - - - 6x3 + 4x2 - 2x - 15x2 + 10x - - - 15x2 + 10x - - 8x3 - 10 x2 + 8x - 5) : 3x2 - 2x + ( ... đỉnh Tổng số đo góc là: 180 0 n ; Mà tổng hình n- giác : (n- 2) 180 0Tổng góc là: 180 0 n-(n- 2) 180 0 = 3600 b)Gọi số đo mỗigóc góc đa giác cần tìm là: a, bTa có: a+b = 180 0 Mà a-b = 1400 a= 200...
- 103
- 570
- 2
giáo án dạy thêm Toán 9
... ®Çu, ta cã (10y+x)-(10x + y) = 63 hay -9x + 9y = 63 Theo ®iỊu kiƯn sau,ta cã: (10x + y) + (10y + x) = 99 hay 11x+11y= 99 9 x + y = 63 11x + 11 y = 99 Tõ ®ã ta cã hƯ ph¬ng tr×nh Gi¶i hƯ ... + x - ( 10x + y) = 63 → 9y - 9x = 63 → y - x = (1) V× tỉng cđa sè ®· cho vµ sè míi t¹o thµnh lµ 99 → Theo bµi ta cã ph¬ng tr×nh : xy + yx = 99 → 10x + y + 10y + x = 99 → x + y = (2) tõ (2) vµ ... - j) 17 + 26 + 99 l) + 10 24 Giải: a)Cách 1: = 25.2 = 50 = 9. 6 = 54 Vì 50 < 54 nên < Cách 2: Vì > ( > nên ) c> + +2 a + b (Với a,b>0) i) 2008 + 2010 20 09 a +b ( = 25.2 = 50 ) = 9. 6 = 54 Do đó:...
- 83
- 1,278
- 25
Giáo án dạy thêm hè 2010 của Chuyên Đà nẵng
... 5! = 1.2.3.4.5 = 120 4! - 3! = 1.2.3.4 - 1.2.3 = 24 - = 18 Luyện tập III Bài 1: Tính nhẩm cách thêm vào số số hạng này, bớt số hạng số đơn vị: a) 57 + 39 b) 46 + 35 c) 98 + 102 d) 26 + 34 u cầu...
- 25
- 429
- 1
giáo án dạy thêm buổi chiều ngữ văn lớp 8
... nhỏ đến việc sáng tác nhà văn Vì ốm đau, ông trở quê dạy học , sống vất vởng nghề viết văn Cuộc đời giáo khổ trờng t, nhà văn nghèo ảnh hờng sâu sắc đến phong cách viết văn Nam cao Sau cách mạng, ... cm th th lp trang 26 31) Bi trang 66 (Nõng cao ng 8) C PHNG PHP: T liu Miờu t v biu cm t s (SGK/72, sỏch ụn ng vn/ 48) Nõng cao ng 8, s tay ng 8, cỏc dng bi lm v cm th th Luyn cỏc dng t s ... 2 II/ Phân tích tác phẩm Tác giả - Thanh Tịnh sinh năm 1911, năm 1 988 Tên khai sinh Trần Văn Ninh Trớc năm 1946 ông vừa dạy học, vừa làm thơ Ông có mặt nhiều lĩnh vực : Thơ,...
- 17
- 5,342
- 9
giáo án dạy thêm toán lớp 7 tham khảo phấn số
... lµ: A A B 70 0 H B H D 300 C µ µ Bµi tËp 3: Cho ∆ABC cã B = 70 0; C = 300 KỴ AH vu«ng gãc víi BC · · a, TÝnh HAB; HAC b, KỴ tia ph©n gi¸c cđa gãc A c¾t BC t¹i D Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp a, ... học sinh kiến thức cần nhớ u cầu rèn luyện thêm kỹ cần thiết Dặn dò: - Học xem lại tập chữa Tháng 12: TiÕt NS: 1/12/ ND: 2/12/ Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp Tỉng gãc cđa mét tam gi¸c (Tiếp) I Mục ... thức cần nhớ u cầu rèn luyện thêm kỹ cần thiết Dặn dò: - Học xem lại tập chữa Tháng 12: TiÕt NS: 8/12/ ND: 9/12/ Tỉng gãc cđa mét tam gi¸c (Tiếp) Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp I Mục tiêu: Kiến thức...
- 21
- 565
- 1
Từ khóa: giáo án dạy thêm anh 8giáo án dạy toán 11giáo án tiếng anh tiểu họcgiáo án đại số 9bài giảng điện tử môn sinh học tập tính của sâu bọ docx giáo án bài 2 cấu trúc của quá trình giáo dục giáo án bài 2 phân loại phương pháp giáo dụcmôn khoa học lớp 4hướng dẫn chấm môn khoa học lớp 5thiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9dự án dạy học vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn trong môn địa lý thptgiáo án cao đẳnggiáo án môn toán lớp 4giáo án môn văn lớp 9giáo án điện tử ôn tập văn học trung đại lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ