Giáo trình văn hóa học

... rằng, giáo dục hành vi văn hóa học đường cho họ từ đào tạo nhà trường sư phạm cần thiết Giáo dục hành vi văn hóa mục tiêu giáo dục quan trọng Đối với trường sư phạm, việc giáo dục hành vi văn hóa ... Đây nội dung văn hóa học đường Tác dụng tích cực văn hóa học đường xây dựng nhân cách cho học sinh, sinh viên chống lại lối sống tiê...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:26

... V n trù h c / Khoa h c qu n lí 1.1 Vai trò c a V n trù h c 1.2 Các bư c áp d ng V n trù h c 10 1.3 Quá trình phát tri n c a V n trù h c 11 Các ng d ng phương pháp ñ nh lư ng b n c a V n trù h ... ñ cho giáo trình ñư c hoàn ch nh hơn, xác sinh ñ ng Hà N i, ngày 10 tháng 10 năm 2008 Tác gi Chương I M ð U GI I THI U V V N TRÙ H C VÀ KHOA H C QU N LÍ 1.1 Vai trò c a V n trù h c...

Ngày tải lên: 08/12/2013, 10:41

... có sinh hoá học động vật, sinh hoá học thực vật, sinh hoá học vi sinh vật, enzym học, sinh hoá học di truyền Chương THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO VÀ DỊCH THỂ Ở CƠ THỂ ĐỘNG VẬT Thành phần hoá học ... Nội dung giáo trình có 15 chương bao gồm phần chính: sinh hoá học tĩnh anh hoá học động Sinh hoá học tĩnh cung cấp kiến thức thành phần cấu tạo hoá học...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21

Ngày tải lên: 30/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 30/03/2014, 08:20

... 1999 Triệu Khắc Lễ Hình hoạ, Nhà xuất đại học Sư phạm, 20 03 Triệu Khắc Lễ Hình hoạ Điêu khắc (Giáo trình đào tạo giáo viên) tập 1, - Nhà xuất Giáo dục, 20 04 Lê Thanh Lộc Hội họa - vẽ người, Nhà ... thời đại; - Tính điển hình, bố cục ký họa; - Tính lưu loát khoáng đạt bút pháp Phân loại ký họa 2. 1 Ký họa cảnh Tranh phong cảnh loại tranh họa sĩ vẽ trực tiếp sáng tác...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:20

... Ngọc Dũng, Học vẽ người, nhà xuất Mỹ thuật, 1999 Triệu Khắc Lễ, Hình hoạ, Nhà xuất đại học Sư phạm, 20 03 Triệu Khắc Lễ, Hình hoạ Điêu khắc (Giáo trình đào tạo giáo viên) tập 1, Nhà xuất Giáo dục, ... tiếp kiến thức hình họa chân dung chì, nghiên cứu hình họa bán thân chất liệu than tập hình hoạ nghiên cứu phần chân dung nửa thân người mẫu Sử dụng chất liệu than để...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:20

... thuật Họa sĩ Degas nói “ Hình họa hình thể mà quan sát hình thể” Sự khác biệt nghiên cứu hình họa mẫu tượng mẫu người hình thể mà trạng thái hình Nối tiếp loạt hình họa vẽ tượng, tập hình họa vẽ ... Giới thiệu: 1.1 Giới thiệu hình họa bán thân bột màu: Là học nối tiếp kiến thức hình họa chân dung bột màu, nghiên cứu hình họa bán thân màu tập hình hoạ...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:20

... đen vẽ minh họa hình họa Câu hỏi ôn tập Câu 1: Tại hình họa môn học hội họa ? Vai trò hình họa học tập nghiên cứu sinh viên Sư phạm Mỹ thuật? Câu 2: Hãy phân biệt hình khối tự nhiên hình khối mỹ ... nhà sử học, ngôn ngữ học ngày đọc nghiên cứu xác lịch sử thời kỳ thông qua hình vẽ, hình tượng mà người Ai cập cổ ghi lại 10 Hình 15 - Chữ tượng hình Ai cập c...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:20

... Chơng Sự dẫn điện dung dịch điện ly 4.1 Độ dẫn điện dung dịch chất điện li Dựa vào khả dẫn điện chất, ngời ta chia chất thành năm nhóm dẫn điện sau: 1- Chất điện môi gọi chất cách điện có điện trở ... dẫn điện loại hay chất dẫn điện electron Đó kim loại, oxit Điện trở suất 10-6 ữ 10-3 .cm 3- Chất dẫn điện loại hay chất dẫn điện ion Độ dẫn điện ion định 4- Chất dẫ...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 22:23

... A] K = = [ MA] C (1. 7) (1. 7) suy = 4C K ( 1+ - 1) 2C K (1. 8) K C (1. 9) Nếu nhỏ ( 1- ~ 1) : = Nếu thay C = 1/ V : độ pha loãng, (1. 9) trở thành: = (1. 10) K V Phơng trình (1. 10) gọi định luật ... (mol/l) K(KCl) mol/l C(CH3COOH) mol/l K(CH3COOH) 10 5 mol/l 0,00 01 0, 012 8 0,0 01 1,7 51 0,0 01 0,0456 0,02 1, 740 0, 01 0 ,15 10 0 ,10 1, 700 0 ,1 0,5349 0,20 1, 653 3-...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... clorua kim loại kiềm 25 oC Phơng pháp tính Từ chu trình nhiệt động Theo mô hình Born LiCl -8 83 -1 549 NaCl -7 68 -1 120 HS (kJ/mol) KCl RbCl -6 85 -6 64 -9 10 -8 57 CsCl -6 39 -7 98 Bảng 2. 3 cho thấy, giá ... biểu thức entanpi solvat hóa: H S = N A Z i eo T d (1 ) o ri dT (2. 12) Phơng trình (2. 12) gọi phơng trình Born - Berrum Các kết tính theo p...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... r Z i e e r Dr r (3. 21) -Ta xác định a khí ion: a = - = Ze Z i e e r - i Dr Dr (3. 22) Khi r e - r- = - r , nên: a = - Zie Zie = D D (3. 23) So sánh (3. 21) với (3. 23) : = Zi e/ D.r ta thấy ... = +0 + RTlna+ - = -0 + RTlnaà0 hoá học tiêu chuẩn; as, a+, a- hoạt độ phân tử ion Ta có: às = + à+ + - - às0 = + à0+ + - à 0- Suy ra: RTlnas = + RTlna+ + -...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... dung dịch HF đậm đặc H2SO4 đậm đặc Đối với dung dịch HF đặc ta có: F - H F- + HF FH + F - H F- Trong dung dịch H2SO4 đặc ta có: HSO 4- + H2SO4 H2SO4 + HSO 4- 4. 2.2 Độ dẫn điện dung dịch không nớc ... 39 (4. 10) (4. 11) (4. 12) Ta lại có: = 1000/C = ( + + - ) (4. 13) Biểu thức (4. 12) (4. 13) cho thấy độ dẫn điện phụ thuộc vào linh độ ion - ối với chất điện phân mạnh...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... 0,333 7- 8, 75. 1 0 -5 (t- 25 )- 3.1 0-6 (t- 25) 2 - KCl 1,0N : Cal = 0,280 1- 2, 75. 1 0-4 (t- 25 )- 2 ,5. 1 0-6 (t- 25) 2 - KCl bão hoà: Cal = 0,241 2- 6,61.1 0-4 (t- 25 )- 1, 75. 1 0-6 (t- 25) 2- 9,0.1 0-1 0 (t- 25) 3 Thờng ... 2ClMnO 4- + 8H+ + 5e = Mn2+ + 4H2O F2 + 2e = 2F- 0(V) -3 ,0 45 -2 ,9 25 -2 ,900 -2 ,870 -2 ,363 -...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20