SKKN 2015 HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NHẬN DẠNG – VẼ BIỂU ĐỒ - NHẬN XÉT CHO HỌC SINH 12

... RúT KINH NGHIệM GIờ DạY: 16 V HIU QU CA SNG KIN KINH NGHIM: Tôi áp dụng kinh nghim hai nm hc ( nm hc 2012-2013, 2013-2014 ) ti trng trung hc ph thụng s Bỏt Xỏt cho hc sinh gii (trong ú cú hc sinh ... gng phỏt hin, bi dng hc sinh gii mụn ng cho hc sinh, nht l rốn luyn dng ngh lun xó hi cho hc sinh l ngi dõn tc thiu s cú hiu qu v t gii cp tnh Vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Kin...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:11

... % 192 1- 192 6 1,86 195 4- 196 0 3 ,93 192 6- 193 1 0, 69 196 0- 196 5 2 ,93 193 1- 193 6 1, 39 196 5- 197 0 3,24 193 6- 193 9 1, 09 197 0- 197 6 3,00 193 9- 194 3 3,06 197 6- 197 9 2,16 194 3- 195 1 0,50 197 9- 198 9 2,10 195 1- 195 4 ... môn học, phù hợp cấp học Trung học sở đề tài Vì lí nên chọn đề tài Hướng dẫn kĩ lựa chọn vẽ biểu đồ Địa lí cho học sinh...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 09:18

... CỦA BIỂU ĐỒ TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍ: PHÂN LOẠI BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ: B BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỰA CHỌN VÀ VẼ BIỂU ĐỒ TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9: NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN LOẠI BIỂU ĐỒ THÍCH HỢP: KĨ ... kiến thức, kĩ kĩ thuật vẽ biểu đồ cấp học cao (THPT, Đại học, Cao đẳng ) Do việc dạy kĩ lựa chọn vẽ biểu đồ cho học sinh môn Địa lí nhà trường THCS quan trọng Vì...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 15:31

... 8116.1 199 2 91 53.1 491 0.3 7526 .9 199 3 90 35.6 5633.1 8167.8 199 4 10503 .9 56 29. 6 7 394 .7 199 5 10736.6 6500.8 7726.3 199 6 122 09. 5 6878.5 7308.7 199 7 13308.5 65 49. 8 7787.5 Đối với bảng số liệu chủ đề biểu ... việc học môn địa lí học sinh lớp trường THCS Lê Hồng Phong : Năm học 20 09- 2010 trường THCS Lê Hồng Phong có lớp với tổng số học sinh là:142 h...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:53

... việc phân loại biểu đồ kĩ thuật vẽ biểu đồ nên gây lúng túng cho giáo viên thực hành vẽ biểu đồ lớp, giáo viên phân vân việc lựa chọn biểu đồ thích hợp Đối với học sinh lớp phần kĩ vẽ biểu đồ yếu ... nghiệm nhằm giúp học sinh có kinh nghiệm vẽ biểu đồ nhanh chóng, xác hiệu B PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG VÀ MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phân loại...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:01

... nhằm rèn luyện kĩ giải toán bất tạo toán cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung đẳng thức sáng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz + Xây dựng số giảng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz ... CHƢƠNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA BẤT ĐẲNG THỨC AM - GM VÀ CAUCHY...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... phần Làm văn trọng phần thể rõ kĩ thực hành, sáng tạo học sinh Làm văn gồm hai dạng: nghị luận văn học nghị luận xã hội Trong xu đề tuyển sinh đại học năm gần đây, dạng nghị luận so sánh văn học ... bản, học sinh vận dụng cách hiệu việc giải đề yêu cầu so sánh làm văn nghị luận văn học, đồng thời tiến hành rèn luyện cho đối tượng học sinh...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:41

... lp - T - Hnh phỳc Xuõn ụng, ngy 20 thỏng nm 2012 PHIU NHN XẫT, NH GI SNG KIN KINH NGHIM Nm hc: 2012 - 2013 Tờn sỏng kin kinh nghim: Mt s bin phỏp rốn k nng c - hiu phân môn tập đọc cho hc sinh ... sinh m tụi cũn to iu kin cho cỏc em t ỏnh giỏ v nhn xột ln - i vi nhng hc sinh cũn lỳng tỳng tỡm cõu tr li thỡ tụi s cú cõu hi gi m hoc cho hc sinh khỏ gii...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01

Ngày tải lên: 28/08/2014, 12:42