kỹ năng tự nhận thức cho học sinh tiểu học

... hiệu quả, bạn cần có kỹ năng tự nhận biết. Đồng thời, tự nhận thức cho phép bạn hiểu rõ người khác và cách thức người khác cảm nhận về bản thân bạn, từ đó giúp bạn nâng cao kỹ năng làm việc đồng ... mục tiêu cho bản thân và cho công việc. - Áp dụng kỹ thuật tự khẳng định. Kỹ năng tự nhận thức không chỉ giúp phát huy năng lực tiềm ẩn của bản thân mỗi người mà còn hữu ích cho các doanh ... Rèn kỹ năng tự nhận thức Kỹ năng này không chỉ giúp ích từng thành viên trong tổ chức mà còn tạo động lực để họ phát huy hết năng lực, đóng góp cho sự phát triển của doanh nghiệp. Tự...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 12:04

... hiệu quả, bạn cần có kỹ năng tự nhận biết. Đồng thời, tự nhận thức cho phép bạn hiểu rõ người khác và cách thức người khác cảm nhận về bản thân bạn, từ đó giúp bạn nâng cao kỹ năng làm việc đồng ... hết năng lực, đóng góp cho sự phát triển của doanh nghiệp. Tự nhận thức là cảm nhận rõ ràng về nhân cách, điểm mạnh, điểm yếu, tư duy, niềm tin, động lực và cảm xúc. Tự nhận thức cũng cho phép ... Rèn kỹ năng tự nhận thức Bài “Khơi dậy năng lực tiềm ẩn để thành công” đã đề cập đến vấn đề đánh thức và sử dụng sức mạnh của tiềm thức. Bài viết dưới đây sẽ làm rõ tầm quan trọng của sự tự nhận...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 13:15

... khắc phục điểm yếu của mình ra sao, ai sẽ hỗ trợ bạn… Bạn hãy tập xác định : • Những môn học nào bạn học khá nhất, môn nào cần cố gắng nhiều hơn ? • Trong thời gian qua, thành công lớn nhất của ... • Bạn có những yếu tố thuận lợi nào để hoàn thành mục tiêu ? • Những trở ngại và thách thức đối với việc đạt mục tiêu của bạn là gì ? • Bạn có sở thích gì ? Bạn cũng cần biết : • Người...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 18:34

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... triển năng lực trí tuệ, năng lực hành động cho học sinh. 1.5.2. Đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh Học tập là một trường hợp riêng của nhận thức. Việc đánh giá quá trình học tập ... 0. 33 tự hình thành hiểu biết, năng lực và phẩm chất. Bản chất Truyền thụ tri thức, truyền thụ và chứng minh chân lí của giáo viên. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh. Dạy học sinh cách ... chức 19 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LƯƠNG XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:52

... kết quả đánh giá năng lực tự học cho học sinh. Nhƣ vậy phƣơng pháp dạy học nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh đã góp phần phát triển năng lực nhận thức cho học sinh trƣờng THPT 6. ... nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh đã nâng cao năng lực tự học cho HS trong quá trình học tập, góp phần phát triển đƣợc năng lực nhận thức cho HS nhà trƣờngTHPT. Tiểu kết chƣơng ... tập hóa học với việc phát triển năng lực nhận thức cho học sinh Thông qua hoạt động giải bài tập hóa học, các năng lực tƣ duy của học sinh đƣợc phát triển, củng cố kiến thức cho học sinh và...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

... lực nhận thức cho học sinh Để học giỏi môn hoá học, học sinh cần có những phẩm chất và năng lực như: có hệ thống kiến thức hoá học cơ bản vững vàng, sâu sắc; có trình độ tư duy hóa học phát ... thành các kỹ năng và phát trtiển năng lực tư duy cho học sinh (HS). Chúng tôi đưa ra một số bài tập để phát triển năng lực nhận thức cho HS theo các hướng sau. 1. Phát hiện vấn đề nhận thức từ ... vậy, phát triển năng lực nhận thức và rèn luyện các kỹ năng là những yêu cầu cơ bản, quan trọng nhất của quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong dạy học hoá học, bài tập hóa học là một phương...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 18:20

... thành các kỹ năng và phát trtiển năng lực tư duy cho học sinh (HS). Chúng tôi đưa ra một số bài tập để phát triển năng lực nhận thức cho HS theo các hướng sau. 1. Phát hiện vấn đề nhận thức từ ... cho học sinh Để học giỏi môn hoá học, học sinh cần có những phẩm chất và năng lực như: có hệ thống kiến thức hoá học cơ bản vững vàng, sâu sắc; có trình độ tư duy hóa học phát triển (năng ... học có vai trò lớn trong việc rèn luyện, bồi dưỡng, phát triển năng lực tư duy sáng tạo và các kỹ năng cho HS giỏi trong dạy học hoá học. Một số bài tập để phát triển năng lực nhận thức cho...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... cấp cho học sinh. Trong giờ dạy đọc hiểu phải chú ý tới 4 vấn đề lớn đó là: a. Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn bản theo tư duy nhận thức cá nhận. b. Sự tác động của giáo viên tới học sinh ... mở rộng tri thức văn học của học sinh. d. Học sinh tích luỹ tri thức và huy động vốn ngôn ngữ, tri thức trong tạo lập văn bản nói và viết. Để hiểu nội dung bài, bản thân học sinh phải chủ ... kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học vậy, đọc diễn cảm sẽ trở thành một biện pháp để bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. Đọc diễn cảm sẽ giúp các em tái sản sinh...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:39

... Hương, Cao học K18, khoa GDTH 14 Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời. Nó là khả năng không ... viên và học sinh cho thấy rằng kỹ năng đọc hiểu của cả thầy và trò tiểu học đều yếu. Ngay cả giáo viên cũng có những cách hiểu và giải thích rất sai về các bài đọc ở tiểu học. Học sinh đọc ... cầu này – đó là hình thành và phát triển năng lực đọc cho học sinh. 3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ) cũng thực hiện nhiệm vụ dạy đọc...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:39

... diện học sinh tiểu học. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học. 5.2 Nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học ... dục kỹ năng sống của Quỹ nhi đồng Liên hiệp quốc (UNICEF, 1996), kỹ năng sống bao gồm những kỹ năng cốt lõi nhƣ: Kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng ... dục kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng ra quyết định cho học sinh tiểu học. Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống nói chung và giáo dục kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc của học sinh, tình hình thực tế của ... một số kinh nghiệm “Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho học sinh Tiểu học mà tôi đã tiến hành trong năm học qua. Việc rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh không phải một sớm một ... kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh Tiểu học có kết quả, ngay từ đầu năm học tôi đã khảo sát chất lượng học sinh các khối 3, 4, 5 tại điểm trường Trung tâm qua các bài học. Đánh giá học sinh, ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... dạy nghe, đọc ở Tiểu học. 3. Tổ chức phát triển năng lực tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học 3.1. Các dạng bài tập rèn kĩ năng nghe hiểu cho học sinh tiểu học a. Rèn kĩ năng nghe hiểu trong ... học: Cung cấp cho ngời học những cơ sở khoa học và thực tiễn để phát triển năng lực tiếp nhận ngôn bản cho học sinh Phát triển ở học viên kĩ năng tổ chức quá trình tiếp nhận ngôn bản cho học ... nhận ngôn bản của học sinh tiểu học và vấn đề lựa chọn nội dung, phơng pháp dạy nghe, đọc ở Tiểu học a. Sự phát triển kĩ năng nghe và đọc ở trẻ em b. Đặc điểm tiếp nhận ngôn bản ở học sinh tiểu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 13:45

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:36

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:52

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04