0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền  biến dị

hương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị

... ảnh trực quan chương I di truyền học biến dị lớp 12 để đồng nghiệp tham khảo cụ thể sau: II NỘI DUNG I Khai thác sử dụng hình ảnh Phiên mã – Dịch mã (bài 2lớp 12) A Hình 2.1: đồ trình phiên ... dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường 14 Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy ... nhàm chán Sinh học môn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục triển khai đạo...
  • 15
  • 589
  • 2
skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

skkn phương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

... kiến mà sử dụng có hiệu trường sở tại: Phương pháp khai thác sử dụng kênh hình dạy học Lịch sử 12 chương trình chuẩn - phần Lịch sử giới Do thời gian, khuôn khổ sáng kiến tác giả không trình ... hết nội dung phương pháp khai thác, sử dụng hết 90 tranh ảnh sách giáo khoa lịch sử 12 Đề tài đưa gợi ý mang tinh chất định hướng chung phương pháp giới thiệu phương pháp sử dụng số tranh ... lượng dạy học lại chưa quan tâm cách đầy đủ Trong dạy Lịch sử THPT có giáo viên coi việc sử dụng kênh hình nhằm minh họa cho dạy thêm sinh động, có sử dụng khai thác phương pháp nội dung khai thác...
  • 21
  • 1,879
  • 6
phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

phương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

... di truyền học biến dị lớp 12 để đồng nghiệp tham khảo cụ thể sau: II NỘI DUNG I Khai thác sử dụng hình ảnh Phiên mã – Dịch mã (bài 2lớp 12) A Hình 2.1: đồ trình phiên mã (2 ảnh): Chiều di ... trình dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy ... nhàm chán Sinh học môn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục triển khai đạo...
  • 10
  • 702
  • 0
Sơ đồ hóa kiến thức  và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

Sơ đồ hóa kiến thức sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

... bày kết nghiên cứu, giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức kiến thức cần phải nhớ học - Sử dụng đồ dùng dạy học: + đồ lớp vỏ địa (phóng to theo sgk) + đồ lớp vỏ trái đất (phóng to theo ... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng kĩ tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” .Trong ... giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm sử dụng nhiều hình ảnh, đồ, video áp dụng vào học thấy em thay đổi nhiều tự làm việc với tranh ảnh, đồ từ chỗ không thích học nhiều em hăng say, hứng thú học...
  • 9
  • 839
  • 5
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

... Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa - Đồ dùng dạy học cho môn Địa IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Những điều lưu ý khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa Kiến thức sách ... tiến tiến hành khai thác kênh hình học Kết trước tiến hành khảo sát học sinh THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa Lớp 6a1 6a2 6a3 6a4 Tổng Tỷ ... gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này, kết đạt sau: - Học sinh biết khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa - Tỉ lệ học sinh tự rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa chiếm...
  • 11
  • 731
  • 0
SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6

SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lớp 6

... SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp Qua thực tế giảng dạy môn Địa lớp 6, qua dự đồng nghiệp, trao đổi chuyên môn, nhận thấy nhiều em học sinh quan niệm môn Địa môn ... V¨n Tµi -2- SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp Đề tài sử dụng, khai thác kênh hình môn Địa ứng dụng khối trường THCS Thắng Lợi B.Phương pháp tiến hành Cơ sở luận Xuất ... tiếp) Hình 40 Địa hình cao nguyên bình nguyên Ngêi thùc hiÖn: Hoµng V¨n Tµi - 17 - SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp * Phương pháp sử dụng: Hình 40 sử dụng dạy học mục...
  • 29
  • 2,165
  • 6
SKKN: Sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6

SKKN: Sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lớp 6

... 29 SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp Ngêi thùc hiÖn: Hoµng V¨n Tµi - 32 - SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình ... thực sử dụng, khai thác kênh hình lớp 6( nội dung chủ yếu hình ảnh) Nội dung hình ảnh địa lớp 6, tập trung vào tượng tự nhiên Trái Đất Chính việc sử dụng, khai thác kênh hình giảng dạy Địa ... pháp sử dụng kênh hình giảng dạy môn Địa lý, đặc biệt hình vẽ ( hình ảnh) lớp Để sử dụng khai thác có hiệu qủa hình vẽ địa nhằm nâng cao hiệu học, thống sử dụng sách giáo khoa mà giáo viên học...
  • 33
  • 1,585
  • 1
SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6

SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lớp 6

... quan, phơng pháp sử dụng kênh hình giảng dạy môn Ngêi thùc hiÖn: Hoµng V¨n Tµi -4- SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp Địa l , ặc biệt hình vẽ ( hình ảnh) lớp Để sử dụng khai ... thực sử dụng, khai thác kênh hình lớp 6( nội dung chủ yếu hình ảnh) Nội dung hình ảnh địa lớp 6, tập trung vào tượng tự nhiên Trái Đất Chính việc sử dụng, khai thác kênh hình giảng dạy Địa ... SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình dạy học môn Địa lớp Hoàng Văn Tài Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa địa lớp Ngêi thùc hiÖn: Hoµng V¨n Tµi - 34 - SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình...
  • 38
  • 469
  • 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG  XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA

... giúp em học sinh học tập môn Địa đạt kếtt cao đồng thời tạo hứng thú học tập học sinh với môn Địa tốt hơn, mạnh dạn chọn đề tài để nghiên cứu NỘI DUNG NGHIÊN CỨU a/ Các loại đồ: *Sơ đồ cấu ... Lê Quý ( SƠ ĐỒ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI VÀ CÁC MÙA Ở BẮC BÁN CẦU ) *Sơ đồ địa đồ học: loại đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tượng địa lí lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ ... thạo kĩ xây dựng loại đồ giấy rô ki máy tính để phục vụ cho việc giảng dạy Nâng cao lực chuyên môn 2/ Đối với học sinh: Giảng dạy khối lớp 10, 11 (có sử dụng đèn chiếu ) việc sử dụng đồ nhiều...
  • 24
  • 449
  • 0
rèn kỹ năng khai thác kiến thức qua kênh hình trong môn địa lý lớp 6

rèn kỹ năng khai thác kiến thức qua kênh hình trong môn địa lớp 6

... THCS Quang Trung Trang Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa Hình thành kĩ khai thác kiến thức qua kênh hình cho học sinh từ đầu lớp 6, lên lớp em có thói quen tìm tòi kiến thức ... Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa - Nghiên cứu phương pháp dạy học môn Địa lớp việc rèn luyện kĩ môn Địa lí, phân tich điểm mạnh, điểm ... THCS Quang Trung Trang Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa - Bỏ thói quen học theo kiểu thụ động, học vẹt - Kiến thức không bị nhồi nhét lúc nặng nề 3.b Nội dung cách thức...
  • 15
  • 1,169
  • 2
đề tài:Sử dụng đèn chiếu trong dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng bộ môm

đề tài:Sử dụng đèn chiếu trong dạy học môn vật nhằm nâng cao chất lượng bộ môm

... Trọng lợng vật cần nâng (F1) tác dụng vào điểm đòn bẩy (O1) Ngời thực hiện: Lu Thị Thanh Thủy Sử dụng đèn chiếu dạy học môn Vật nhằm nâng cao chất lợng môn - Lực nâng vật (F2) tác dụng vào ... Sử dụng đèn chiếu dạy học môn Vật nhằm nâng cao chất lợng môn Hình 15.5 2.2./Khi dạy ôn tập, tổng kết, hệ thống hoá kiến thức vật Đối với ôn tập, tổng kết, hệ thống hoá kiến thức vật ... đợc dạy tiết sử dụng máy chiếu cho đỡ tốn thời gian cho giáo viên học sinh Ví dụ2: I/ ôn tập: Ngời thực hiện: Lu Thị Thanh Thủy Sử dụng đèn chiếu dạy học môn Vật nhằm nâng cao chất lợng môn...
  • 12
  • 957
  • 3
Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa ở trường THCS

... phần phương pháp sử dụng kênh hình Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương ... SỞ KHOA HỌC: Cơ sở lí luận: 1a Khái niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mô hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng Vì có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình ... tiết học sinh động, hấp dẫn, học sinh chủ động tìm tòi khám phá tri thức? Đó lí trình bày sáng kiến kinh nghiệm về: Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình dạy học Địa Trường Trung Học Cơ Sở II...
  • 5
  • 1,792
  • 69
skkn: cách xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học môn lịch sử

skkn: cách xây dựng sử dụng bản đồ trong dạy học môn lịch sử

... khoa, át lát lịch sử nớc ngoài) sách báo lịch sử khác 3.Rèn luyện kĩ sử dụng đồ dạy học lịch sử: a Sử dụng đồ dạy học lịch sử Khi xây dựng đợc đồ, việc sử dụng đồ nh dạy học lịch sử cung yếu tố ... giáo viên dạy chay, nên làm tăng thêm hạn chế việc nhận thức lịch sử học sinh gợi ý cách xây dựng đồ sử dụng đồ dạy học lịch sử 1- Kĩ xác định nội dung lịch sử đợc thể đồ Bản đồ lịch sử đồ dùng ... Cách khai thác chữ xanh dạy học môn Lịch sử Thể loại Năm viết SKKN 2005-2006 Xếp loại A 17 Cách khai thác sử dụng kênh hình dạy học môn Lịch sử Sử dụng hình thức cặp - nhóm dạy học môn Lịch sử...
  • 19
  • 1,889
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: skkn cách xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học môn lịch sửsử dụng mô hình trong dạy học chương chất khí lớp 10 ban nâng cao nhằm tổ chức hoạtđộng học tập tích cực tự lực sáng tạo cho học sinhphương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sửsử dụng kênh hình trong dạy học địa lí lớp 5phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực pdfsử dụng kênh hình trong dạy học địa lísang kien kinh nghiem su dung kenh hinh trong day hoc lich sunâng cao khả năng khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn vốncơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thôngniệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửtrò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửmột số yêu cầu trong việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử của học sinhmột số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thôngmột số biện pháp nhằm hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửđối tượng nghiên cứu của đề tài là quá trình khai thác và sử dụng nguồn slđp trong dh lsvn giai đoại 1954 1975 ở lớp 12 thpt tỉnh đồng thápchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015