skkn “phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9a5 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học ”
... gi i tập vật lý học sinh đoán mò không nắm vững kiến thức chương Phân lo i hướng dẫnhọc sinh lớp làm tập vật lý chương I “ i n học 3.1 Dạng tập định tính hay tập câu h i: Đó tập vật lý mà gi i ... qua tiến hành nghiên cứu lớp 9A3, 9A4 v i đề t i phân lo i hướng dẫn học sinh làm tập vật lý chương I: i n học, thu số kết học sinh nắm vững kiến thức chương, biết cách làm tập vận dụng sách tập ... kiến thức học sinh vấn đề cần tập định tính Đây lo i tập có khả trau d i kiến thức tạo hứng thú học tập học sinh Để gi i tập định tính đ i h i học sinh ph i phân tích chất tượng vật lý V i tập...
- 15
- 990
- 0
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i điện học
... III Đ i tượng phạm vi nghiên cứu Đ i tượng nghiên cứu: Phân lo i hướng dẫn học sinh làm tập vật lí lớp chương I: i n học Phạm vi nghiên cứu :Học sinh lớp 95 ,96 trường thcs Vĩnh Phúc IV.Mục ... đánh giá chất lượng kỹ gi i tập học sinh Trong việc gi i tập ph i hướng dẫn cho học sinh biết cách phân lo i tập vật lý Phân lo i tập chia thành nhiều cách khác nhau: Dạng tập định tính Đó tập vật ... học sinh làm tập vật lí hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ ngư i giáo viên vật lí việc hướng dẫn hoạt động trí tuệ học sinh, đ i h i ngư i giáo viên học sinh ph i học tập...
- 16
- 4,254
- 9
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương 1 điện học
... 9B 41 44 Giỏi SL % 4 ,9 4,5 Khá Trung bình SL % SL % 19 , 5 22 53,7 20,5 22 50 Yếu Kém SL % SL % 12 ,1 9, 8 13 ,5 11 ,5 Phân loại hướng dẫnhọc sinh lớp làm tập vật lý chương I Điện học 3 .1 Dạng tập ... việc hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập vật lý học sinh đoán mò không nắm vững kiến thức chương Thực tế trình độ học tập học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý hai lớp 9A,9B sau: Số 9A 9B ... Phân loại hướng dẫn học sinh làm tập vật lý lớp chương I: Điện học 3.2 Phạm vi nghiên cứu : Học sinh lớp 9A, 9B trường THCS Thiệu Long Giả thuyết khoa học: Để thực tốt chương trình...
- 15
- 2,486
- 3
phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i “điện học ” ở trường thcs trần quốc toản, phước hiệp, phước sơn, quảng nam
... – Môn Vật Lí – Năm học 2010-2011 - Đ i tượng nghiên cứu : Phân lo i hướng dẫn học sinh làm tập vật lý lớp chương I: i n học -Phạm vi nghiên cứu : Học sinh lớp 9/ 1, 9/ 2 Trường THCS Trần Quốc Toản ... THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam SKKN – Môn Vật Lí – Năm học 2010-2011 B i tập Vật lí chương I i n học, phân làm lo i để hướng dẫn học sinh, lo i có nhiều dạng tập khác Sau xin trình ... cách Phân lo i hướng dẫn học sinh lớp làm tập vật lý chương I: “ i n học ” 3.1 Dạng tập định tính hay tập câu h i: Đó tập vật lý mà gi i học sinh không cần tính toán hay làm phép toán đơn giản...
- 17
- 1,317
- 0
Vật lý 9 SKKN phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập chương I Điện học
... học sinh, đ i h i ngư i giáo viên học sinh ph i học tập lao động không ngừng B i tập vật lý giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lý, tượng vật lý Thông qua tập dạng khác tạo i u kiện cho học sinh ... trạng việc giảng dạy hướng dẫn học sinh làm tập vật lý trường THCS Thiệu Long 2.3 Phân lo i hướng dẫn học sinh lớp làm tập vật lý chương I : i n học 2.4 Kết đạt Đ i tƣợng phạm vi nghiên cứu ... ta phân làm hai lo i: B i tập tập dượt tập tổng hợp 3.2.1 B i tập tập dượt : Là lo i tập đơn giản sử dụng nghiên cứu kh i niệm, định luật hay qui tắc vật lý Đây lo i tập tính toán giúp học sinh...
- 23
- 506
- 0
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh THCS làm bài tập vật lý
... việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ người giáo viên vật lý việc hướng dẫn hoạt động trí tuệ học sinh, đòi hỏi người giáo viên học sinh ... học tập học sinh Để giải tập định tính đòi hỏi học sinh phải phân tích chất tượng vật lý Với tập định tính ta chia hai loại: Loại tập định tính đơn giản loại tập định tính phức tạp Loại tập ... tài phân loại hướng dẫn học sinh THCS làm tập vật lý có hiệu đơn vị, cụ thể học sinh khối trường THCS Nguyễn Văn Đừng, áp dụng đối tượng khác III Bài học kinh nghiệm Từ kết nghiên cứu rút học kinh...
- 22
- 631
- 0
Phân loại và hướng dẫn học sinh giải các bài tập liên quan đến tính chia hết
... loại hớng dẫn học sinh giải tập liên quan đến tính chia hết III Phần kết luận kiến nghị III.1 Kết luận Trên trình bày xong phân loại hớng dẫn học sinh giải tập liên quan đến tính chia hết: "Trong ... tổng, dấu hiệu chia hết, sau khai thác hớng dẫn cho học sinh phát tính chia hết có liên quan đến kiến thức - Hớng dẫn học sinh phân loại đợc dạng tập khác liên quan đến chia hết giải chúng nh ... Mạo Khê II Phân loại hớng dẫn học sinh giải tập liên quan đến tính chia hết * Hớng dẫn: Mấu chốt toán chỗ: giáo viên hớng dẫn học sinh biến đổi đa phép chia có d chia hết Sau dẫn dắt đến phơng...
- 19
- 1,109
- 5
Phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý về giao thoa ánh sáng
... để giải tập Vì để giúp học sinh nắm vững kiến thức vận dụng kiến thức học để làm tốt dạng tập vật lý này, chọn đề tài : Phân loại hớng dẫn học sinh làm tập vật lý giao thoa ánh sáng để làm đề ... 11,5 13,5 11,5 Phân loại hớng dẫnhọc sinh lớp 12 làm tập vật lý 25: Giao thoa ánh sáng 3.1 Dạng tập định tính hay tập câu hỏi: Đó tập vật lý mà giải học sinh không cần tính toán hay làm phép toán ... sở lý luận liên quan đến đề tài : 2.2 Cơ sở thực tế trạng việc giảng dạy hớng dẫn học sinh làm tập vật lý trờng TTGDTX Tĩnh Gia 2.3 Phân loại hớng dẫn học sinh lớp 12 làm tập vật lý 25 : Giao thoa...
- 10
- 2,444
- 0
Chuyên đề Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí chương I Điện học
... học sinh, đ i h i ng i giáo viên học sinh ph i học tập lao động không ngừng B i tập vật lý giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lý, tợng vật lý Thông qua tập dạng khác tạo i u kiện cho học sinh ... ta phân làm hai lo i: B i tập tập dợt tập tổng hợp 3.2.1 B i tập tập dợt : Là lo i tập đơn giản sử dụng nghiên cứu kh i niệm, định luật hay qui tắc vật lý Đây lo i tập tính toán giúp học sinh ... học sinh Để gi i đợc tập định tính đ i h i học sinh ph i phân tích đợc chất tợng vật lý V i tập định tính ta chia hai lo i: Lo i tập định tính đơn giản lo i tập định tính phức tạp 3.1.1 Lo i tập...
- 14
- 1,067
- 0
SKKN phân dạng và hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập phần các định luật quang điện
... thuyết vào giải thực tế ( giải thích tượng, giải tập tượng quang điện ….) ít, chủ yếu giao tập nhà định hướng qua cách giải HS chưa tự định hình chất vấn đề dạng tập phương pháp giải Phương pháp hướng ... đại quang electron ( m/s ) Đưa dạng tập thường gặp định hướng HS tìm phương pháp giải : + Dạng :b ài tập Phương pháp giải : điều kiện xảy Xác định điều kiện xảy tượng quang điện tượng quang điện ... luận: Việc phân dạng tập phương pháp giải nâng cao kết học tập môn vật lý HS 12 trường THPT số Văn Bàn sau học song tượng quang điện Phân dạng tập phương pháp phù hợp làm nâng cao kết học tập môn...
- 22
- 545
- 0
SKKN - Phân loại và hướng dẫn giải bài tập tam giác đồng dạng
... G, F thẳng hàng Ví dụ 8: Tam giác ABC có ba đờng cao AD, BE, CF đồng quy H Chứng minh rằng: AH DH = BH EH = CH FH Giải: Ta có tam giác AFH A E tam giác CDH hai tam giác F vuông có AHF = CHD ... 11: Cho tam gac ABC có A = 60O, AB = 6cm, AC = 9cm Dựng tam giác đồng dạng với tam giác ABC theo tỷ số đồng dạng K= Giải: Cách dựng: A' - Dựng xA'y = A = 60O S 60O Trên A'x A'y theo thứ tự lấy ... nga hng - - Sử dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải số toán hình học THCS ******** Mai Thị Hải Yến Họ tên: Đơn vị: Trờng THCS Nga Hng-Nga Sơn Năm học : 2004 - 2005 *********...
- 8
- 7,304
- 160
SKKN Phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học
... đề tài: Phân loại phương pháp giải nhanh số dạng tập sắt, hợp chất sắt luyện thi đại học II THỰC TRẠNG CỦA BÀI TẬP VỀ SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT: - Sắt kim loại đa hoá trị, phản ứng hoá học, tuỳ ... giúp học sinh học tốt tập sắt hợp chất sắt dự thi Đại học thi học sinh giỏi cấp tỉnh, giúp học sinh xác định tốt hướng giải tốt toán sắt hợp chất sắt để thi môn Hoá đạt điểm cao Từ khuyến khích học ... muối Dạng 2: Kim loại sắt hỗn hợp kim loại tác dụng với dung dd axit Dạng 3: Phản ứng nhiệt nhôm Dạng 4: Một số tập kinh điển Dạng 5: Một số tập phức tạp khác II PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỪNG LOẠI VÀ VÍ...
- 36
- 1,820
- 7
huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9 chuong I dien hoc
... t i, sỏng to nhng phng phỏp phõn loi v gii bi phự hp vi i tng hc sinh, t ú nhm nõng cao trỡnh chuyờn mụn v nghip v ca ngi giỏo viờn II í ngha ca sỏng kin kinh nghim i vi giỏo viờn ti ny giỳp ... = 1500() R3= I = 0, 001 = 3000() Dng bi thớ nghim: L dng bi m gii phi tin hnh thớ nghim, nhng quan sỏt hoc kim chng cho li gii lý thuyt hoc tỡm s liu, d kin dựng cho vic gii Tỏc gi: Cm Vn Cng ... hc sinh khỏ, gii nhúm Vỡ th nu giỏo viờn khụng chỳ trng n vic hng dn hc sinh phng phỏp gii bi vt lý thỡ hc sinh s oỏn mũ khụng nm vng c kin thc chng III Cỏc bin phỏp ó tin hnh gii quyt Dng bi...
- 18
- 2,090
- 12
skkn phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về amin – amino axit – protein
... giải nhanh số dạng tập amin – amino axit - protein SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh – – – – – – CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc – – – – – – – – – – – – ... – – – – – – – – – – – – Biên Hòa, ngày 27 tháng năm 2014 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 – 2014 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ... LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN Tóm tắt đề tài: Đề tài phân loại đưa phương pháp giải nhanh số dạng tập trắc nghiệm amin – amino axit – protein, ...
- 50
- 1,598
- 8
BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CHƯƠNG I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM ppt
... v i trọng lực P” A Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu có tương quan B Phát biểu I đúng, phát biểu II sai C Phát biểu I sai, phát biểu II sai D Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, ... chuyển động vật khác gắn vào vật đàn h i A Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu có tương quan B Phát biểu I đúng, phát biểu II sai C Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu ... sai, phát biểu II D Phát biểu I sai, phát biểu II sai 48: Chọn câu SAI câu sau n i vật tác dụng lực: A.Gia tốc vật tỉ lệ nghịch v i kh i lượng vật B.Gia tốc vật hướng v i lực F C.Gia tốc vật...
- 99
- 2,405
- 30
Từ khóa: hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tạp vật lýgiai bai tap vat ly 7 chuong 3 dien hocđề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo 1phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họcphân loại và giải chi tiết các dạng câu hỏi bài tập trong đề thi đại học khối a năm 2011hướng dẫn làm bài tập vật lý 10hướng dẫn làm bài tập vật lý đại cươnghuong dan giai bai tap vat ly 10 chuong 3huong dan lam bai tap vat ly lop 7huong dan lam bai tap vat ly 7kỳ 15 khi học sinh làm bài tập toán lý trong giờ giảng văntrò và tác d ụng của bài tập vật lý trong d ạy học vật lýbđtd giải bài tập một số bài tập vật lý trong học phần của svbài tập vật lý 8 chương cơ họcgai bai tap vat ly trong sach bai tap lop 9 bai sự phụ thuôc cua dien tro day dan vao vat lieu lam day danBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM