0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh

... 1.2.1 Tín đào tạo Sau đại học theo hệ thống tín .9 1.2.2 Quân quản đao tạo Sau đại học theo hệ thong tín .16 1.2.3 Giải pháp giải pháp quản đào tạo Sau đại học theo hệ thống tín 17 ... sở thực tiễn vấn đề quản đào tạo Sau đại học theo HTTC Trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch, Thành phố Hồ Chí Minh 5.3 Đe xuất số giải pháp quản đào tạo Sau đại học theo HTTC Trường ĐHYK Phạm Ngọc ... Thạch Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số giải pháp quản đào tạo Sau đại học theo HTTC Trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch, Thành phố Hồ Chí Minh 6 CHƯƠNG Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐÈ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO...
  • 99
  • 546
  • 1
Một số giải pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường đại học sài gòn

Một số giải pháp quản đào tạo hệ vừa làm vừa học trường đại học sài gòn

... trạng quản đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm Trường Đại học Sài Gòn Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác quản đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học trường Đại học Sài Gòn CHƯƠNG ... tác quản đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Sài Gòn, chọn đề tài: Một số giải pháp quản đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Sài Gòn. ” Kết nghiên cứu sử dụng làm sở khoa học ... hệ VLVH trường đại học Giải pháp quản đào tạo hệ VLVH trường đại học CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA 24 34 35 LÀM VỪA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN...
  • 95
  • 719
  • 6
Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản đào tạo theo hệ thống tín chỉ trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tạo Một số vấn đề đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tính tất yếu việc triển khai đào tạo theo tín trường Đại học Đặc điểm đào tạo theo hệ thống tín Những ưu điểm hạn chế đào tạo theo hệ thống ... tài: "Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa " làm đề tài nghiên cứu khoa học luận văn Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản đào tạo theo hệ thống ... trạng quản lý công tác đào tạo theo niên chế học chế tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa - Đề xuất giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Trần Đại Nghĩa 5.2 Phạm vi :...
  • 131
  • 1,944
  • 14
Một số giải pháp quản lý đào tạo ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản đào tạo trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu: Công tác quản đào tạo Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa 3.2 Đối trượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản đào tạo Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa 3.3 Phạm vi ... trạng công tác quản đào tạo Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa từ năm 2004 đến 5.3 Đề xuất số giải pháp quản đào tạo Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa Phương pháp nghiên ... sở luận đề tài nghiên cứu Chương Thực trạng công tác quản đào tạo trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật tỉnh Thanh Hóa Chương Các giải pháp quản đào tạo Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ Thuật...
  • 113
  • 777
  • 8
Một số giải pháp quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng nghề kinh tế, công nghệ VICET

Một số giải pháp quản đào tạo nghề trường cao đẳng nghề kinh tế, công nghệ VICET

... sở luận quản đào tạo trường Cao đẳng nghề Kinh tế Công nghệ Chương 2: Thực trạng công tác quản đào tạo nghề Trường Cao đẳng Nghề Kinh tế - Công nghệ VICET Chương 3: Một số giải pháp quản ... vực Quản giáo dục: Một số giải pháp quản đào tạo nghề Trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Công nghệ VICET " Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản đào tạo nghề trường Cao đẳng nghề Kinh ... 79 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ TRƯỜNG .82 CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - CÔNG NGHỆ VICET 82 3.1 NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 82 3.2 GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ...
  • 113
  • 854
  • 6
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ÁP DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN NGHIỆP VỤ KINH DOANH NGOẠI TỆ Ở CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ÁP DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN NGHIỆP VỤ KINH DOANH NGOẠI TỆ CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... tt% kinh doanh ,56 3.2.4 E>a d;;tng hoa nghit%p Vl.J kinh doanh ngo;;ti tt% 57 3.2.5 Tang cu'ong ho;;tt d...
  • 116
  • 403
  • 0
Một số gải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở trường đại học kinh tế công nghiệp long an

Một số gải pháp quản đào tạo đại học vừa làm vừa học trường đại học kinh tế công nghiệp long an

... quản đào tạo hình thức vừa làm vừa học Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An - Đề xuất số giải pháp quản đào tạo hình thức vừa làm vừa học Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An ... nâng cao hiệu công tác quản đào tạo đại học vừa làm vừa học Trường, lựa chọn đề tài Một số giải pháp quản đào tạo đại học vừa làm vừa học Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An Mục đích ... lượng quản đào tạo đại học vừa làm vừa học Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận công tác quản đào tạo hình thức vừa làm vừa học trường đại học...
  • 94
  • 789
  • 5
một số biện pháp quản lý đào tạo theo giáo trình mới ở khoa tự nhiên trường cđsp bà rịa -vũng tàu

một số biện pháp quản đào tạo theo giáo trình mới khoa tự nhiên trường cđsp bà rịa -vũng tàu

... cứu Biện pháp quản công tác đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Ròa-Vũng Tàu 3.2- Khách thể nghiên cứu Công tác quản đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP ... trình đào tạo, quản đào tạo; vấn đề chương trình, giáo trình mới; quản công tác đào tạo theo giáo trình 5.2- Tìm hiểu thực trạng công tác quản đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường ... lượng đào tạo trường CĐSP Ròa -Vũng Tàu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu số biện pháp quản công tác đào tạo nhằm nâng cao hiệu đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Ròa -Vũng Tàu...
  • 125
  • 457
  • 0
Một số biện pháp quản lý đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp đất hà nội

Một số biện pháp quản đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp đất hà nội

... tạo: Số lợng ngời cần đào tạo: Địa điểm đào tạo: Dự kiến thời gian bắt đầu đào tạo: Đào tạo Đào tạo tiếp Đào tạo nâng cao - Nội dung đào tạo: - Đào tạo nội bộ: - Đào tạo bên ngoài: Ngời yêu ... thời gian đào tạo lần có phù hợp không? Quá dài Vừa đủ Đề nghị đánh dấu vào cột tơng ứng cho Rất nội dung sau: đồng ý Cấp ủng hộ bạn tham gia đào tạo lần Nội dung đào tạo thích hợp cho công tác ... Thời gian đào tạo ỳng Không ỳng Nguyên nhân bạn tham gia khoá đào tạo này? Nhu cầu công việc Cấp yêu cầu Nhu cầu phát triển đờng nghề nghiệp Hứng thú sở thích cá nhân Nguyên nhân khác...
  • 65
  • 349
  • 0
Một số biện pháp quản lý đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Bà Ròa -Vũng Tàu

Một số biện pháp quản đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Bà Ròa -Vũng Tàu

... cứu Biện pháp quản công tác đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Ròa- Vũng Tàu 3.2- Khách thể nghiên cứu Công tác quản đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Ròa- Vũng ... lượng đào tạo trường CĐSP Ròa -Vũng Tàu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu số biện pháp quản công tác đào tạo nhằm nâng cao hiệu đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên trường CĐSP Ròa -Vũng Tàu ... đào tạo, trình đào tạo, quản đào tạo; vấn đề chương trình, giáo trình mới; quản công tác đào tạo theo giáo trình 5.2- Tìm hiểu thực trạng công tác quản đào tạo theo giáo trình khoa Tự nhiên...
  • 149
  • 279
  • 0
Một số giải pháp quản lí đào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học sài gòn

Một số giải pháp quảnđào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học sài gòn

... việc quản đào tạo liên thông theo hệ thống tín 15 Chương Thực trạng quản đào tạo liên thông theo hệ thống tín Trường Đại học Sài Gòn Chương Một số giải pháp quản đào tạo liên thông theo ... sở luận việc quản đào tạo liên thông theo hệ thống tín - Nghiên cứu thực trạng quản đào tạo liên thông theo hệ thống tín Trường Đại học Sài Gòn - Đề xuất giải pháp quản đào tạo liên ... TRẠNG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN 2.1 Thực trạng việc tổ chức đào tạo liên thông thực trạng đào tạo liên thông theo học chế tín Việt Nam Nhu cầu học...
  • 106
  • 243
  • 0
Một số biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề tỉnh quảng ninh

Một số biện pháp quản đào tạo nghề trường trung cấp nghề tỉnh quảng ninh

... Cơ sở luận quản đào tạo nghề trường dạy nghề + Chương 2: Thực trạng quản đào tạo nghề trường Trung cấp nghề tỉnh Quảng Nam + Chương 3: Một số biện pháp quản đào tạo nghề trường Trung ... đào tạo nghề trường Trung cấp nghề tỉnh Quảng Nam 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản đào tạo nghề trường Trung cấp nghề tỉnh Quảng Nam 4.Giả thuyết khoa học : Xuất pháp từ sở ... ……………………………………………… Chất lượng đào tạo nghề ………………………………… QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ Đặc điểm trường trung cấp nghề ………………………… Quản đào tạo nghề trường trung cấp nghề ………… NHỮNG NHÂN...
  • 152
  • 343
  • 0
“ Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

Một số giải pháp quản nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

... quản nhm xây dựng v phát triển đội ngũ giáo viên Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ theo nội dung giải pháp sau đây: 3.1 Tăng cờng nâng cao nhận thức cho cán quản đội ngũ cán giáo viên cấp quyền ... Cơ sở vật chất phục vụ cho việc tự bồi dỡng đổi phơng pháp nhiều hạn chế 2.3 Một số cp thit cn gii quyt công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ: - Trên sở ... đạt đợc việc xây dựng phát triển đội ngũ: 1) Lp quy hoch nhõn s i ng v tuyn chn b sung nhõn s: Trong năm vừa qua Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ ó tích cực việc xây dựng phát triển đội ngũ, coi mt...
  • 32
  • 631
  • 1
Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

Một số giải pháp quản nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

... quản nhm xây dựng v phát triển đội ngũ giáo viên Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ theo nội dung giải pháp sau đây: 3.1 Tăng cờng nâng cao nhận thức cho cán quản đội ngũ cán giáo viên cấp quyền ... Cơ sở vật chất phục vụ cho việc tự bồi dỡng đổi phơng pháp nhiều hạn chế 2.3 Một số cp thit cn gii quyt công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ: - Trên sở ... đạt đợc việc xây dựng phát triển đội ngũ: 1) Lp quy hoch nhõn s i ng v tuyn chn b sung nhõn s: Trong năm vừa qua Trung tõm GDTX Hong Su Phỡ ó tích cực việc xây dựng phát triển đội ngũ, coi mt...
  • 32
  • 620
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt kim sơn b – tỉnh ninh bìnhmột số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoámột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt sầm sơnkhóa luận đánh giá hiện trạng và đề xuất một số giải pháp quản lý xử lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn nghèn huyện can lộc tỉnh hà tĩnhmột số giải pháp quản lý công tác xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc giamột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lýmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn lịch sử ở trường thpt như thanhmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh các trường thptmột số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đăng kinh tế tp hồ chí minhmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thcs huyện như thanh tỉnh thanh hoámột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh các trường thpt trên địa bàn huyện đô lương tỉnh nghệ anNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ