Công của trọng lực định luật bảo toàn công

Vật lý 10: T67 Công của trọng lực - Định luật bảo toàn công

Vật lý 10: T67 Công của trọng lực - Định luật bảo toàn công

... 900 < < 1800 cos < A < = 1800 cos = - A = - F.s A= F.s.cos định luật bảo toàn côngcủa Công trọng lực a Công trọng lực Xét trường hợp trọng lực làm vật có khối lượng m rơi tự từ độ cao h1 ... kín công trọng lực o c Lực (lực bảo toàn) Định nghĩa: Là lực mà công không phụ thuộc vào dạng quỹ đạo vật chịu lực mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

13 3.3K 9
TIẾT 67 :CÔNG CỦA TRỌNG LỰC. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG pdf

TIẾT 67 :CÔNG CỦA TRỌNG LỰC. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG pdf

... tĩnh điện Định luật bảo toàn công “Các máy học không làm lợi cho ta công : Máy có tác dụng biến đổi lực ( hướng độ lớn) , gíá trị công không đổi” Hiệu suất H= A

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

3 733 0
Bài 43: CÔNG CỦA TRỌNG LỰC. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG. ppt

Bài 43: CÔNG CỦA TRỌNG LỰC. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG. ppt

... bảo toàn công: “Tất máy học không làm lợi cho ta công Khi sử dụng máy, lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường đi” Công bảo toàn trường hợp lí tưởng ma sát Hiệu suất: tỉ số công có ích công toàn phần ... 1 Công trọng lực: a/ Công trọng lực: * Tính công trọng lực P vật có khối lượng m rơi tự từ độ cao h1 xuống độ cao h2 - Lực tác dụng lên vật: P F=P h h1 - Quãng đường...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 18:21

5 20.4K 48
CÔNG CỦA TRỌNG LỰC - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG

CÔNG CỦA TRỌNG LỰC - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CÔNG

...  Công suất đại lượng đo thương số côngA thơ gian t dùng để thực công  Đơn vò công suất W, kW, MW A N= t CƠNG CỦA TRỌNG LỰC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN CƠNG I Công trọng lực: Công trọng lực Đặc điểm công ... lực: Công trọng lực Đặc điểm công trọng lực Lực II Đònh luật bảo toàn công III Hiệu suất I Công trọng lực: Công trọng lực: • Một vật khối lượng m...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 17:00

22 498 0
Công của trọng lực  định luật bảo toàn công

Công của trọng lực định luật bảo toàn công

... Lực II Định luật bảo toàn công III Hiệu suất Trước Sau Bài Công công suất nghiên cứu công lực F tác dụng lên vật Tiết nghiên cứu công lực cụ thể-đó trọng lực Vật rơi tự Công trọng lực ịnh luật ... quỹ đạo.Nếu quỹ đạo kín công trọng lực III Hiệu suất Trước Vật dịch chuyển theo quỹ đạo cong Sau D Công trọng lực ịnh luật bảo toàn công Lực I...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:57

8 516 0
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao

nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao

... lĩnh kiến thức, phát triển lực sáng tạo, chọn đề tài: Nghiên cứu vận dụng PPTN để phát triển lực sáng tạo cho HS dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 nâng cao Mục ... đề tài Nghiên cứu việc vận dụng PPTN dạy học vật lí dạy học số kiến thức thuộc chƣơng: Các định luật bảo...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:14

117 1.3K 4
Động lực, Định luật bảo toàn động lượng

Động lực, Định luật bảo toàn động lượng

... Đònh luật bảo toàn động lượng hệ cô lập -Nếu động lượng hệ P = P + P2 biến thiên động lượng hệ tổng biến thiên động lượng vật : ∆ P = ∆ P + ∆ P2 -Biến thiên động lượng hệ không , nghóa động lượng ... chuyển động với vận tốc V Xác đònh V II-ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯNG: 1.Hệ cô lập Đònh luật bảo toàn động lượng hệ cô lập 3.Va chạm mềm Động lượng hệ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

18 823 1
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

... PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 2.1 CÁC KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG ... tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh II MỤC TIÊU ĐỀ TÀI: Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ độn...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23

111 1.3K 2
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

... vật lí học lớp 10 Ở xin giới thiệu phương pháp sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lương số dạng toán ứng dụng nhiều học vật lí 10, ưu phương pháp so với phương pháp động lực học số dạng toán ... hứng thú, yêu thích sáng tạo môn học vật lý Vì mạnh dạn chọn đề tài “ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

27 2.2K 2
Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.

Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.

... học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:58

141 2.1K 16
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

... học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH C...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 13:23

141 1.5K 1
PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN cơ NĂNG và CHUYỂN hóa NĂNG LƯỢNG ưu THẾ của PHƯƠNG PHÁP SO với PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực học TRONG VIỆC GIẢI vật lý 10

PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN cơ NĂNG và CHUYỂN hóa NĂNG LƯỢNG ưu THẾ của PHƯƠNG PHÁP SO với PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực học TRONG VIỆC GIẢI vật lý 10

... PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Phương pháp động lực học Phương pháp động lực học phương pháp khảo ... Dạng 3: Chuyển hóa lượng II.2 PHẦN ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1 CƠ...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:02

17 1K 2
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải ... học vật lí CHƢƠNG II: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn vật lí 10, the...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:57

115 984 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... trình dạy học chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát huy tính tự lực, tích cực học sinh Giả thuyết khoa học Khi dạy học chương “Các định luật bảo toàn” SGK Vật lí 10 nâng cao – THPT, cách tổ chức ... nhằm phát huy tính tự lực, tích cực học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu hình thức tổ chức h...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:08

67 457 0
w