0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

KỂ CHUYỆN CÂY TÁO

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm pot

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm pot

... Hôm co kể cho nghe câu chuyện: “Cây táo”, biết mà có táo - Trẻ ý lắng nghe  Cô kể kết hợp mô hình (trẻ hưởng ứng cô hô to: “Cây ơi! Cây lớn mau”  Đàm thoại: - Cây táo - Các vừa nghe câu chuyện ... trẻ xem hạt đậu xanh nảy mầm - Hôm trước cô gieo hạt đậu xanh này, hôm chúng - Gieo hạt xuống đất, tưới nước - Không phải có ánh sáng sống nảy mầm lên - Làm để hạt nảy mầm? - Nhiều lá; hoa; - ... vật truyện - Trả lời câu hỏi cô - Nói câu đối thoại đơn giản Phát triển: Phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn chăm sóc II CHUẨN BỊ: Giờ học: - rổ táo, hạt đậu nảy mầm, ...
  • 7
  • 2,488
  • 7
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KỂ CHUYỆN CÂY TÁO pot

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KỂ CHUYỆN CÂY TÁO pot

... trọng tâm: Kể chuyện + Cô kể lần1: Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem băng hình vườn táo, hình ảnh táo, hoa đào, ông trồng cây, bé tưới nước cho cây, bé chìa vạt áo hứng táo chín +Cô kể lần 2: Kể tóm ... thiệu số ăn - táo có nhiều - Cô cho trẻ quan sát hỏi trẻ: gì? Cây táo có nhiều - Cô cho trẻ quan sát hỏi trẻ: gì? Cây táo Cây táo có gì? (Thân, lá, quả) - Cô kể cho nghe câu chuyện táo Nội dung ... nói gà trống: Cây lớn mau (cô gắn gà trống) non bật ra, cô mở Tiếng nói bướm: Cây lớn mau ( cô treo chùm táo vào thân cây) Quả ra? + Cô kể lần 4: Vừa kể vừa cho trẻ gọi tên nhân vật, cho trẻ lên...
  • 6
  • 1,233
  • 3
kể chuyện cây Táo nhà trẻ

kể chuyện cây Táo nhà trẻ

... xít lại với cô nghe cô kể truyện táo 2.Nội dung : * Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe - Cô giới thiệu tên truyện : Cây táo - Cô kể diễn cảm lần 1: Hỏi trẻ tên truyện - Cô kể diễn cảm lần : kết ... tưới nước cho ? - Cây !cây lớn mau - Gà trống nói với ? - Cây non - Thế gì? - Những bươm bướm nói với - Cây ! lớn mau nào? - Cây đầy hoa - Thế gì? - Quả ông, bé,gà,và bướm - Quả táo xuất nói to ... xanh không ngắt bẻ cành có đồng ý với cô không? * Cô kể truyện lần : cô cho trẻ xem video - Vâng truyện « Cây Táo » Kết thúc - Trẻ chơi cô - Cô trẻ choi trò chơi “Gieo hạt” ...
  • 3
  • 3,323
  • 6
KỂ CHUYỆN CÂY TÁO

KỂ CHUYỆN CÂY TÁO

... lớn mau (cô gắn gà trống) non bật ra, cô mở Tiếng nói bướm: Cây lớn mau ( cô treo chùm táo vào thân cây) Quả ra? + Cô kể lần 4: Vừa kể vừa cho trẻ gọi tên nhân vật, cho trẻ lên lấy nhân vật cắm ... (Cây lớn mau) Nghe lời ông, bé, gà đàn bướm, cho trái chín vàng, rơi vào lòng bé + Cô kể lần 3: Kết hợp sử dụng sa bàn cát: Mưa phùn bay, hoa đào nở loài hoa khoe sắc đón nắng xuân Ai trồng táo ... táo (cô gắn nhân vật ông táo) Ai tưới nước cho (cô gắn em bé) Mưa tưới nước cho (cô kéo mảng mây ra) Mặt trời sưởi nắng cho ( cô kéo hình mặt trời ra) Tiếng nói gà trống: Cây lớn mau (cô gắn gà...
  • 2
  • 701
  • 0
Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn

... giáo viên Tiểu học , nghiên cứu tìm hướng giải để tìm cách tiến hành “ Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách học sinh lớp đạt hiệu cao hơn ĐỐI TƯỢNG ... cần đạt tiết kể chuyện Biết cách tồ chức lớp học theo phương pháp dạy học học sinh người chủ yếu tiết kể chuyện Nghệ thuật kể chuyện góp phần không phần quan trọng trình dạy kể chuyện kể chuyện ... pháp giúp học sinh học tốt môn kể chuyện sáng tạo lớp Với nhiều năm tham gia giảng dạy lớp Trong phạm vi nghiên cứu đưa biện pháp giúp học sinh lớp biết kể chuyện sang tạo thong qua kể chuyện theo...
  • 34
  • 4,516
  • 9
Giáo án kể chuyện sáng tạo

Giáo án kể chuyện sáng tạo

... câu chuyện thú vị thú bé yêu Cô kể chuyện: -Trẻ lắng nghe cô kể -Cô giới thiệu , dẫn dắt vào câu chuyện kể cho chuyện trẻ nghe -Cô sử dụng sa bàn thú để kể diễn - Trẻ trả lời cảm câu chuyện ... thoại: + Câu chuyện cô vừa kể có ai? +Ai bị s tử định ăn thịt? +Vì vật thoát nạn? +Con đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể gì? -Cô giáo đặt tên cho câu chuyện - Trẻ kẻ chuyện Trẻ kể chuyện -Cô cho ... nghĩ cho câu chuyện kể. (2 phút) - Cô mời 4-5 trẻ lên kể câu chuyện nghĩ vật mà trẻ lựa chọn + Cô khích lệ, động viên trẻ kể giáo dục trẻ phải biết yêu quý vật *HĐ3:Chúng làm thú đáng yêu nhé!...
  • 2
  • 16,940
  • 66
Kể chuyện cây tre trăm đốt

Kể chuyện cây tre trăm đốt

... vai vác nhà tre dài không mang nổi, anh ngồi xuống khóc Bụt lại lên hỏi: - Đã có tre trăm đốt khóc? Anh nói: - Cây tre trăm đốt dài vác nhà được! - Bụt bảo: Con hô "khắc xuất" khúc tre rời Anh ... - Tại khóc? Anh kể lại đầu đuôi việc lại cho Bụt nghe Bụt nói: - Việc ý khó gì, cần tìm 100 đốt tre hô: "Khắc nhập, khắc nhập" có tre đủ trăm đốt Anh trai cày làm lời bụt nói tre óng mượt trước ... anh vào nhà hô: "Khắc nhập, khắc nhập" Một tre óng ả trước mắt hai lão, lão nhà giàu định đếm xem có đủ trăm đốt không anh hô "khắc nhập" lão dính vào cây, lão thông gia định gỡ cho lão nhà giàu...
  • 3
  • 2,439
  • 4
Ke chuyen: CAY CO NUOC NAM

Ke chuyen: CAY CO NUOC NAM

... chun C©y cá n­íc Nam Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện: Cây cỏ nước Nam Cây sâm nam Cây đinh lăng Cây cam thảo nam Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 KĨ chun C©y cá n­íc Nam Thảo luận nhóm ... KĨ chun C©y cá n­íc Nam C©y cá n­íc Nam gãp phÇn lµm cho binh sÜ kháe m¹nh Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 KĨ chun C©y cá n­íc Nam T TÜnh vµ häc trß ph¸t triĨn c©y thc nam Thø n¨m ngµy 14 th¸ng ... ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 KĨ chun C©y cá n­íc Nam T TÜnh gi¶ng gi¶i cho häc trß vỊ c©y cá n­íc Nam Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 KĨ chun C©y cá n­íc Nam Qu©n d©n nhµ TrÇn tËp lun ®Ĩ chn bÞ chèng...
  • 20
  • 3,729
  • 2
SKKN KE CHUYEN SANG TAO

SKKN KE CHUYEN SANG TAO

... - Cô giáo phải sâu nghiên cứu để tạo môi trường tốt cho trẻ hoạt động cách tích cực nhất, biết tao cảm xúc cho trẻ kể chuyện sáng tạo - Thường xuyên trò chuyện với trẻ, khơi gợi trẻ đặt tên cho...
  • 13
  • 2,649
  • 24
Chủ đề: Cây trái bốn mùa - Đề tài: Chuyện cây táo - Nhóm lớp: Chồi

Chủ đề: Cây trái bốn mùa - Đề tài: Chuyện cây táo - Nhóm lớp: Chồi

... bị: - Bài giảng soạn PP - Quả táo: khoảng – kg táo (loại táo nhỏ táo mèo) III Tiến Hành: Hoạt động 1: Chuyện Cây táo Trò chơi: Gieo hạt Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện Cây táo máy tính Trò chuyện ... hình, kể đoạn, sau mời nhóm trẻ kể tiếp đoạn theo nội dung trang mà trẻ quan sát được, xen kẽ, cô kể nhóm kể hết câu chuyện, cô gợi ý trẻ chưa nhớ Trò chuyện đặc điểm trái táo: vỏ, lớp thịt, hạt, ... nước ép táo Mỗi nhóm lấy ly, đếm số người nhóm đếm số tiền tương ứng ( người tờ tiền giấy), sau đến cửa hàng mua hàng cho nhóm Sau mua nước về, nhóm chia nước ly nhỏ uống với Cô trò chuyện với...
  • 3
  • 769
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an ke chuyen cay tao nha trenghe ke chuyen cay taokể chuyện sáng tạophương pháp dạy trẻ kể chuyện sáng tạogiáo án dạy trẻ kể chuyện sáng tạodạy trẻ kể chuyện sáng tạosáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ kể chuyện sáng tạokể chuyện sáng tạo lớp 6kể chuyện sáng tạo mị châu trọng thủykể chuyện sáng tạo chủ đề gia đìnhkể chuyện sáng tạo cho trẻ mầm nonkể chuyện sáng tạo lớp 10kể chuyện sáng tạo là gìkể chuyện sáng tạo mầm nonkể chuyện sáng tạo an dương vươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP