Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm pot

7 2.5K 7
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Giáo dưỡng:  Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện - Nhớ tên các nhân vật trong truyện - Biết được quá trình phát triển của cây. kể được tên 1 số loại trái cây  Kỹ năng: - Thể hiện được giọng nói và điệu bộ của các nhân vật trong truyện - Trả lời được các câu hỏi của cô - Nói được những câu đối thoại đơn giản 2. Phát triển: Phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo 3. Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn và chăm sóc cây II. CHUẨN BỊ:  Giờ học: - 1 rổ táo, hạt đậu nảy mầm, 1 rổ trái cây đồ chơi - Lá khô, đường hầm làm bằng giấy, cây xanh - Mô hình cây chuyện  Trước giờ học: cho trẻ làm quen với câu chuyện III. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ  Ổn định: hôm nay trời đẹp quá, lớp mình đi chơi nhé! - Cô cho trẻ bò chui qua những đường hầm đến 1 - Trẻ đi chơi cùng cô khu vườn. ồ nhiều táo quá chúng ta cùng nhặt táo vào rôt nào - Các con có biết vì sao có những quả táo này không? - Hôm nay co sẽ kể cho các con nghe 1 câu chuyện: “Cây táo”, các con sẽ biết vì sao mà có những quả táo này  Cô kể kết hợp mô hình (trẻ có thể hưởng ứng cùng cô khi hô to: “Cây ơi! Cây lớn mau”  Đàm thoại: - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Cây táo - Các con vừa nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Mùa xuân đến, ông đã làm gì? - Còn em bé làm gì với cây táo?  Chơi trò chơi nhỏ. Cô đưa cho trẻ xem hạt đậu xanh đã nảy mầm - Hôm trước cô và các con đã gieo những hạt đậu xanh này, hôm nay chúng - Ông, bé, gà, bướm - Trồng cây táo xuống đất (làm động tác) - Bé tưới nước cho cây (làm động tác) - Gieo hạt xuống đất, tưới nước - Không. phải có ánh sáng cây mới sống đã nảy mầm lên rồi - Làm thế nào để hạt có thể nảy mầm? - Cô để hạt đã gieo trong tủ được không? - Các con hãy tưởng tượng xem nếu cây này lớn lên nữa thì các con sẽ thấy gì? - Thế cây táo của ông trồng khi lớn lên thì sao nhỉ? - Nếu con là em bé thì con sẽ làm gì để chăm sóc cây táo? - Đúng rồi các con phải được - Nhiều lá; cây ra hoa; kết trái - - Cũng ra nhiều lá; nhiều hoa và kết trái - Tưới cây, bắt sâu, tỉa lá, bón phân…  Cho trẻ chơi trò chơi tạo dáng - Trẻ hát, vận động theo nhạc chăm sóc cây, không phá cây thì cây mới cho mình nhiều quả thơm, quả ngọt được  Nào chúng mình cùng đi trồng cây nhé! Cô và trẻ hát, vận động theo bài hát “Em thích trồng cây xanh” . GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề: Thực vật Đề tài: Kể chuyện “Cây táo” Lớp mầm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Giáo dưỡng:  Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu được nội dung câu chuyện. Hôm nay co sẽ kể cho các con nghe 1 câu chuyện: “Cây táo”, các con sẽ biết vì sao mà có những quả táo này  Cô kể kết hợp mô hình (trẻ có thể hưởng ứng cùng cô khi hô to: “Cây ơi! Cây lớn. Nhớ tên các nhân vật trong truyện - Biết được quá trình phát triển của cây. kể được tên 1 số loại trái cây  Kỹ năng: - Thể hiện được giọng nói và điệu bộ của các nhân vật trong truyện -

Ngày đăng: 27/07/2014, 02:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan