Ứng dụng phép vị tự trong việc giải một số lớp bài toán của hình học phẳng (LV01721)
Ứng dụng phép vị tự trong việc giải một số lớp bài toán của hình học phẳng (LV01721)
... 1.4 Đại số quan hệ [4], [7]: Việc tìm tập liệu theo phép toán quan hệ thuận tiện Các phép toán gọi đại số quan hệ gồm có năm phép toán là: phép chọn, phép chiếu, phép giao, phép hợp phép trừ ... chia phép nối thành phép nối tự nhiên, nối bằng, nối so sánh, nửa nối tự nối Trong đại số quan hệ, phép toán tương đương chúng cho kết Phép nối tương đương với kết hai phép đại số quan hệ phép ... Ngoài mô hình sử dụng hệ thống sở liệu có từ lâu rộng rãi giới như: mô hình thực thể - liên kết, mô hình mạng, mô hình quan hệ… Trong năm gần đây, việc nghiên cứu tìm mô hình đáp ứng ứng dụng phức...
- 58
- 318
- 0
Ứng dụng phép vị tự trong việc giải một số lớp bài toán của hình học phẳng
... 1.4 Đại số quan hệ [4], [7]: 1.53 Việc tìm tập liệu theo phép toán quan hệ thuận tiện Các phép toán gọi đại số quan hệ gồm có năm phép toán là: phép chọn, phép chiếu, phép giao, phép hợp phép trừ ... hình thực thể - liên kết, mô hỉnh mạng, mô hình quan hệ 1.6 Trong năm gần đây, việc nghiên cứu tìm mò hình đáp ứng ứng dụng phức tạp, ứng dụng tin học có lĩnh vực ngày cỏ xu hướng tăng nhanh ... nên mô hình chưa đủ đáp ứng đổi với ứng dụng phức tạp 1.7 Trong năm gần đây, việc nghiên cứu nhằm mở rộng mô hình dừ liệu quan hệ nhiều nhà khoa học quan tâm Theo hướng nghiên cứu mô hình đề...
- 15
- 493
- 0
Ứng dụng đạo hàm của hàm số một biến vào việc giải một số lớp bài toán chương trình trung học phổ thông
... ≠ CHƯƠNG NG D NG Đ O HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG H C PH THÔNG Chương n i dung c a lu n văn, trình bày nh ng ng d ng c a ñ o hàm hàm s m t bi n chương trình trung h c ph thông 2.1 M T S BÀI TOÁN ... ng d ng ñ o hàm vào vi c gi i toán Đ i tư ng ph m vi nghiên c u - Chương trình toán Trung h c ph thông - Các ng d ng c a ñ o hàm hàm s m t bi n chương trình Trung h c ph thông - L p toán có th ... u trúc sau: M ñ u Chương - Đ o hàm c a hàm s m t bi n Chương - ng d ng c a ñ o hàm chương trình Trung h c ph thông K t lu n -5- -6- CHƯƠNG - Đ O HÀM C A HÀM S M T BI N Chương trình bày sơ lư c...
- 12
- 537
- 0
Tiểu luận môn TOÁN CHO KHOA HỌC MÁY TÍNH LOGIC VỊ TỪ & ỨNG DỤNG LOGIC VỊ TỪ TRONG VIỆC CHUẨN ĐOÁN, ĐIỀU TRỊ MỘT SỐ BỆNH THƯỜNG GẶP
... ĐIỀU TRỊ MỘT SỐ BỆNH THƯỜNG GẶP Trong khuôn khổ để tài trình bày logic vị từ ứng dụng logic vị từ việc chuẩn đoán, điều trị số bệnh thường gặp Tôi tham vọng điều trị tất bệnh kiến thức chuyên môn ... P(x) học môn toán cho máy tính Mệnh đề: ∀x(S(x) -> p(x)) • Phát biểu: Một số học viên khoa học máy tính học môn “Biểu diễn tri thức suy luận Được viết thành: S(x) Học viên khoa học máy tính ... logic toán: Meta toán học, logic ký hiệu (để phân biệt với logic triết học) Logic toán học logic toán học mà toán học logic Những áp dụng sớm toán học hình học quan hệ với logic triết học truy ngược...
- 42
- 996
- 5
Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng
... dụng phép vị tự phép vị tự quay để giải số toán hình học phẳng Cụ thể, em sử dụng phép vị tự phép vị tự quay để giải số dạng tập như: đa giác vị tự với nhau, đường tròn vị tự với nhau, dựng hình ... chứng minh) - Sử dụng phép vị tự phép vị tự quay để giải toán hình học phẳng như: đa giác vị tự với nhau, đường tròn vị tự với nhau, dựng hình tập hợp điểm, tích phép vị tự, phép vị tự quay Phương ... hoán phép vị tự phép quay tâm O Tích giao hoán gọi phép vị tự - quay dạng tắc phép đồng dạng thuận mặt phẳng Nói ngắn gọn, phép vị tự quay tích phép vị tự phép quay với tâm Phép đồng vị tự quay...
- 39
- 4,197
- 11
Ứng dụng phép biến đổi Laplace để giải một số bài toán phương trình, hệ phương trình vi phân
... 2.2 Ứng dụng phép biến đổi Laplace để giải số hệ phương trình vi phân với hệ số số Phương pháp, cách giải hệ phương trình vi phân có hệ số số phép biến đổi Laplace hoàn toàn tương tự với cách giải ... 2.1.3 Phương trình vi phân với điều kiện biên 32 2.1.4 Phương trình vi phân với hệ số đa thức 33 2.2 Ứng dụng phép biến đổi Laplace để giải số hệ phương trình vi phân với hệ số số ... CỦA PHÉP BIẾN ĐỔI LAPLACE 29 2.1 Ứng dụng phép biến đổi Laplace để giải số phương trình vi phân 29 2.1.1 Biến đổi laplace đạo hàm 29 2.1.2 Phương trình vi phân với hệ số số...
- 67
- 2,496
- 5
Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT
... học số dạng tập thuộc phần dao động chương trình vật lý 12 - Tìm hiểu ứng dụng quan hệ dao động điều hòa chuyển động tròn Phương pháp sử dụng đường tròn lượng giác để giải số dạng tập dao động ... đề để học sinh luyện tập thêm hướng dẫn học sinh cách giải tập trắc nghiệm nhanh trình làm thi… Mục đích đề tài Nghiên cứu số ứng dụng đường tròn lượng giác để giải số dạng tập dao động điều hòa, ... hệ dao động điều hòa chuyển động tròn đều,biểu diễn dao động điều hòa vectơ quay Phương pháp đường tròn lượng giác 5.1 Chuyển động tròn đại lượng đặc trưng 5.2 Sự tương giao dao động điều hòa...
- 76
- 1,314
- 7
sử dụng phương pháp lượng giác để giải một số các bài toán đại số tạo hứng thú trong học tập, tăng khả năng tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT
... ứng KẾT LUẬN Sử dụng phương pháp lượng giác để giải lớp toán đại số tạo cho học sinh phát triển tính tích cực, trí thông minh sáng tạo, kỹ vận dụng linh hoạt kiến thức học vào giải toán, giúp em ... buổi ôn tập cho học sinh lớp 10, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi trường THPT Ba Đình, ôn thi đại học lớp 12A, 12K cho kết tốt Học sinh sử dụng linh hoạt phương pháp khác để giải toán tìm giái ... 32,4% Bài học kinh nghiệm: Qua đề tài này, thu số học sau: - Phải cho học sinh tiếp cận với nhiều toán với cách giải khác - Rèn luyện cho học sinh phân tích toán theo nhiều hướng khác để tìm lời giải...
- 19
- 585
- 1
SKKN ứng dụng phương pháp hàm số để giải một số lớp bài toán đại số
... x ) = v ( x ) Một số lưu ý sử dụng phương pháp hàm số Vấn đề quan trọng sử dụng phương pháp hàm số phải nhận hàm số đơn điệu nhẩm nghiệm phương trình Để phát tính đơn điệu hàm số cần nắm vững ... với đa số học sinh phổ thông , để vận dụng vào giải phương trình, hệ phương trình vấn đề mẻ với đa số học sinh Nên gặp toán giải phương trình, hệ phương trình có sử dụng phương pháp hàm số làm ... khăn giải toán Để tháo gỡ vấn đề xây dựng hệ thống tập có vân dụng phương pháp hàm số cho học sinh làm quen từ hình thành kĩ giải toán CHƯƠNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số toán phương trình, hệ phương...
- 30
- 293
- 0
phương pháp sử dụng ánh xạ giải một số lớp bài toán về tổ hợp
... PHƢƠNG PHÁP ÁNH XẠ Nguyên lý ánh xạ Cho A B tập hữu hạn khác rỗng f : A B ánh xạ Khi đó, a) Nếu f đơn ánh | A | | B | b) Nếu f toàn ánh | A || B | Page SỬ DỤNG ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP ... toàn ánh Vậy |A| = |B| Mà |B| rõ ràng số tập k phần tử En-k+1, Cnkk 1 Page 10 SỬ DỤNG ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Cách (Sử dụng toán chia kẹo Euler) Giả sử ta chọn k người Gọi x1 số người ... TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP KẾT LUẬN Bài toán tổ hợp toán có nội dung thực tế, lý luận hấp dẫn lý thú, điều nghe đơn giản giải đươc trình tư sâu sắc, ứng dụng ánh xạ làm rõ cách giải toán rời rạc...
- 21
- 678
- 1
Sử dụng phương pháp đồ thị để giải một số dạng bài toán hoá học vô cơ
... ng thờm l ng H+ ó trung ho v i l ng OHKết luận: Sử dụng công thức giải nhanh giúp giải toán trắc nghiệm nhanh không nhiều thời gian việc giải dạng toán II S D NG PHNG PHP TH VO CC BI TON C TH : ... mol MCO3 , nhiên tùy thuộc vào toán mà vận dụng biết thông số tìm thông số lại Nh cho biết số mol XO2 số mol M(OH)2 Tính khối lợng kết tủa MCO3 Ta có phản ứng hóa học x y nh sau: XO2 + M(OH)2 ... SO2 tỏc d ng v i dung d ch Ba(OH)2, ho c (Ca(OH)2), toán cho muối Al3+ tác dụng với dung dịch kiềm thu đợc kết tủa, toán cho muối AlO tác dụng với dung dịch axit thu đợc kết tủa.T ú m r ng cho...
- 15
- 986
- 1
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion thu gọn giải một số dạng bài toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hoá học ở trường THPT số 2 mường khương
... tư học sinh Có nhiều phương pháp để giải toán hoá học, hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion thu gọn theo bước cụ thể làm cho lời giải ngắn gọn hơn, học sinh hiểu chất phản ứng hóa học, ... toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học trường THPT số Mường Khương" Giải vấn đề 2. 1 Cơ sở lý luận vấn đề Để giải nhanh số toán hoá học phương pháp ion thu gọn em cần phải nắm ... 20 12 66,67%, năm học 20 12 - 20 13 85,71%; năm học 20 13 – 20 14 91,18 % Qua số liệu cho thấy chất lượng giảng dạy thấy tăng dần theo năm học Vì việc hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion để giải...
- 12
- 561
- 0
Giải một số dạng bài toán thi đại học, cao đẳng bằng công cụ số phức
... thi đại học – cao đẳng, đề thi học sinh giỏi Vì chọn đề tài: Giải số dạng toán thi đại học, cao đẳng công cụ số phức Đề tài: Giải số dạng toán thi đại học, cao đẳng công cụ số phức nhằm đáp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC PHẠM QUỐC HIỆU GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG BẰNG CÔNG CỤ SỐ PHỨC Chuyên ngành: TOÁN SƠ CẤP Mã số : 60460113 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN ... ứng dụng số phức việc giải số dạng toán thường gặp đề thi đại học, cao đẳng thi học sinh giỏi Phân tích cách giải có sử dụng số phức so sánh với cách giải thông thường (không sử dụng số phức) để...
- 93
- 741
- 0
Từ khóa: ứng dụng liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hòa trong việc giải một số bài toán dao động và sóngứng dụng mệnh đề trạng ngữ vào giải một số câu trong đề thiứng dụng phần mềm mathcad và geogebra giải một số bài toán hình giải tíchứng dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán hình học không gianchủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy vật biện chứng 1 vấn đề cơ bản của triết học và sự đối lập giữa cndv với cndt trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết họcsự đối lập giữa cndv và cndt trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết họcứng dụng ni tế bào trong sản xuất một số hóa chấtrèn luyện một số năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua dạy học giải một số dạng bài toán hình học không gian ở trườngthptnâng cao năng lực giải một số dạng bài toán hình học không gian bằng ba phương pháp khác nhau ở trường thpt lam kinhmột lần nữa chúng ta nhận thấy sự ưu việt trong khâu xử lí bài toán về hình học phẳngứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chươngung dung phep dong dang trong giai toanvận dụng ngôn ngữ tập hợp trong việc phát triển năng lực tư duy và giải một số bài toán lập sốgiải bài tập hình học 11 cơ bản chương 1 phép dời hình và phép vị tự trong mặt phẳng pdfphép vị tự trong mặt phẳngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP