0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Quy trình giải bài toán quỹ tích bằng phương pháp vectơ

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy giải bài toán hình học bằng phương pháp vecto

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy giải bài toán hình học bằng phương pháp vecto

... II 22 BỒI DƯỠNG TƯ DUY THUẬT GIẢI THÔNG QUA DẠY GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ 2.1 Vị trí vectơ chương trình phổ thông Phương pháp vectơ phương pháp Toán học Phương pháp cung ... hướng phương pháp 2.5 Bồi dưỡng thuật giải cho học sinh thông qua dạy giải số dạng toán 2.5.1 Hệ thống toán 2.5.2 Bồi dưỡng thuật giải thông qua dạy giải ... nghiên cứu: Bồi dưỡng thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy giải toán hình học phương pháp vectơ” Mục tiêu khoá luận Xây dựng quy trình tựa thuật giải theo dạng toán để góp phần giải khó...
  • 94
  • 1,164
  • 1
Quy trình giải bài toán quỹ tích bằng phương pháp vectơ

Quy trình giải bài toán quỹ tích bằng phương pháp vectơ

... ii: Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ biện pháp khắc sâu thực quy trình IQuy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ i.1 Quy trình gì? i.2 Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp ... việc giải lớp toán nói riêng có quy trình thực Đối với lớp toán quỹ tích giải phơng pháp véctơ có quy trình để thực I.2- Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ 2.1 Quy trình giải toán Để giải ... Một loại quỹ tích vô quan trọng cho trình giải toán quỹ tích nói chung toán quỹ tích phơng pháp véctơ nói riêng Nhng để sử dụng quỹ tích vào quy trình giải toán quỹ tích bắng phơng pháp véctơ...
  • 67
  • 1,946
  • 4
Tiểu luận giải bài toán hóa học bằng phương pháp quy đổi

Tiểu luận giải bài toán hóa học bằng phương pháp quy đổi

... tìm kết Bài toán ví dụ điển hình để áp dụng phương pháp quy đổi Học viên: Lê Thị Tú Anh – Chuyên ngành: Lí luận phương pháp giảng dạy – K17 Chuyên đề: Sử dụng tập Hóa học dạy học trung học phổ ... gam Phương pháp quy đổi Cách 1: Quy đổi hỗn hợp X FeO Fe2O3 Sơ đồ phản ứng: Học viên: Lê Thị Tú Anh – Chuyên ngành: Lí luận phương pháp giảng dạy – K17 Chuyên đề: Sử dụng tập Hóa học dạy học ... chất đó; … Đối với tập tính toán dạng giải theo cách thông thường nhiều thời gian, chí không giải Vì để đơn giản ta tiến hành quy đổi Phương pháp quy đổi phương pháp đưa toán ban đầu từ hỗn hợp phức...
  • 12
  • 618
  • 7
SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

... trỡnh bc hai hai nghim trỏi du P < b 2a Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan * Phng trỡnh bc hai hai nghim õm S < P > * Phng trỡnh bc hai hai nghim ... cỏch gii phng trỡnh bc hai Tuy nhiờn, trỡnh v thi gian cú hn, ti ny khú trỏch thiu sút Rt mong cỏc bn ng nghip phờ bỡnh, gúp ý Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan B ... thc nghim ca phng trỡnh bc hai v nh lý Viột ng thi ti ny cú th dng lm ti liu tham kho cho cỏc ng giỏo viờn ging dy b mụn toỏn Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Mun...
  • 21
  • 345
  • 0
GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

... hàng Bài hình vẽ rắc rối bạn nghĩ tới phương pháp tọa độ mà nghĩ tới phương pháp khác, biết cách chọn trục cách khéo léo dùng phương pháp tọa độ ta giải toán mà tính toán nhiều Lời giải Đối với toán ... dụng phương pháp tọa độ Lời giải Ta chọn hệ trục sau Chân đường cao hạ từ A H làm gốc tọa độ, A(0,1), B(0,b) C(0,c) + Khi phương trình đường thẳng AC: − Phương trình đường thẳng AB: − – = =0 Phương ... tọa độ, bạn nghĩ tính toán nhiều, phức tạp, cảm thấy không thích Tuy vậy, phương pháp có hay đẹp ta biết vận dụng cách hợp lý Đối với phương pháp tọa độ, xác định giải phương pháp nên chọn hệ trục...
  • 13
  • 1,039
  • 7
Giải bài toán lý này bằng phương pháp số phức ppt

Giải bài toán lý này bằng phương pháp số phức ppt

... ADC cân (cách khó cách kia, hữu ích cho việc tính toán mà đề cho liệu, cho đại lượng rời rạc nhau, không liên tục)  Phương pháp Ứng dụng số phức điện xoay chiều:   - Vì I chậm pha so với U, ... http://www.facebook.com/hocdedang Đáp án: D/ 1.19H Lời khuyên: Giải tập nhiều giúp bạn vận dụng tốt linh hoạt phương pháp, đó, gặp tập bạn giải chúng cách nhanh chóng Nguyễn Trọng Nhân http://phuongphaphoctap.tk ... nên pha UC là: u   - Chúng ta lấy U trừ cho UC URL (xem dạng tổng hiệu điện tài liệu Ứng dụng số phức điện xoay chiều tác giả Nguyễn Trọng Nhân)     Nhập máy: 100  100(   ) 2  Z L...
  • 5
  • 540
  • 0
Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

... MINH 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN CƠ HỌC VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNG LÊ THỊ KHUYÊN GIẢI BÀI TOÁN SÓNG NƯỚC BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN ... PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN LAGRANGE EULER TÙY Ý Chuyên ngành : Cơ lý thuyết Mã số : 10401 LUẬN VĂN THẠC SĨ CƠ HỌC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS.TRỊNH ANH NGỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2011 012345 67...
  • 64
  • 766
  • 1
SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... bị cho học sinh thêm phương pháp để giải toán, đa số học sinh sau học chuyên đề làm toán có định hướng toán theo phương pháp (Tất nhiên tuỳ toán áp dụng) đưa toán phức 14 tạp toán hình học đơn ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 15
  • 3,135
  • 7
SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

... sinh tư toán nhiều phương pháp khác nhau.Một phương pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên ... nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt biến tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm''GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC'' ... cao hiệu giảng dạy ứng dụng phương pháp hình học để giải toán CM bất đẳng thức,tìm GTLNGTNN hàm số ,giải hệ phương trình Cho học sinh thấy mối quan hệ hình học đại số giải tích theo hướng tích cực...
  • 15
  • 388
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

... tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT II.Mục đích nghiên cứu ... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số, giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 14
  • 738
  • 0
SKKN giải bài toán hóa học bằng phương pháp sơ đồ đường chéo

SKKN giải bài toán hóa học bằng phương pháp sơ đồ đường chéo

... khăn để giải toán theo cách giải thông thường Chưa biết cách áp dụng phương pháp đồ đường chéo vào giải số tập khó Mỗi dạng tập có nhiều phương pháp làm, có phương pháp hiệu để giải học sinh ... lí luận dạy học (chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học THPT); sách giáo khoa, sách tập hóa học 10,11 phần nâng cao; phương pháp giải tập hóa vô cơ, hữu cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập ... phần thiết thực công tác dạy học trường THPT 20 Vấn đề mới/cải tiến SKKN đặt giải so với SKKN trước (ở nhà trường Tỉnh): SKKN giải toán hóa học phương pháp đồ đường chéo có nhiều tác giả trước...
  • 21
  • 707
  • 0
Giải bài toán cơ học bằng phương pháp năng lượng

Giải bài toán cơ học bằng phương pháp năng lượng

... đưa phương pháp giải tập phương pháp lượng Nhiệm vụ nghiên cứu Hệ thống lại kiến thức định luật bảo toàn biến thiên để áp dụng giải toán Phân loại đưa phương pháp giải toán học phương pháp lượng ... giải toán động lực học, hầu hết tài liệu vận dụng định luật Niutơn (tức dùng phương pháp động lực học) để giải, cách hay, nhiên nhiều toán cụ thể phương pháp lượng tỏ hiệu Bài toán động lực học ... HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI .16 2.1 Bài toán áp dụng định luật bảo toàn momen xung lượng 16 2.1.1 Bài toán áp dụng 16 2.1.2 Bài toán tự giải 21 2.2 Bài toán áp...
  • 61
  • 1,144
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán hóa học bằng phương pháp trung bìnhgiải bài toán hóa học bằng phương pháp đường chéogiải bài toán hóa học bằng phương pháp đồ thịgiải bài toán đối ngẫu bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán kinh tế bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán vận tải bằng phương pháp vogelgiải bài toán vận tải bằng phương pháp thế vịgiải bài toán tối ưu bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán không gian bằng phương pháp tọa độgiải bài toán hình học bằng phương pháp tọa độgiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp lựcgiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp chuyển vịdưới đây ta sẽ cài đặt chương trình giải bài toán phân công bằng thuật toán hungari với phương pháp đối ngẫu kuhn munkresgiải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp đường chéogiải thuật song song của bài toán phi tuyến bằng phương pháp tensorBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ