Tích hợp môn hóa học vào dạy học bài TIẾT 26, 27 bài 14 dòng điện trong chất điện phân sách giáo khoa vật lý 11

Tích hợp môn hóa học vào dạy học bài TIẾT 26, 27 bài 14 dòng điện trong chất điện phân  sách giáo khoa vật lý 11

Tích hợp môn hóa học vào dạy học bài TIẾT 26, 27 bài 14 dòng điện trong chất điện phân sách giáo khoa vật lý 11

... Mơn: Vật Lí Điện thoại: 0913631226; Email: tqdien@sobaclieu.edu.vn Tên dự án dạy học TIẾT 26, 27: BÀI 14: DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN Tích hợp mơn hóa học vào dạy học “ Dòng điện chất điện phân ... nghiệm - Sách giáo khoa Vật lý 11 nâng cao, sách giáo viên vật lý 11 nâng cao, sách để học tốt Vật ly 11 bản, Bài tập định t...
Ngày tải lên : 04/12/2015, 21:04
  • 54
  • 970
  • 8
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

... nhit rt thp l cht in mụi nhng nhit cao thỡ bỏn dn l vt dn in tt Dòng điện chất bán dẫn tinh khiết đ-ợc hình thành nh- nào? Bản chất dòng điện chất bán dẫn tinh khiết gì? -Da trờn cỏc tớnh cht ... p - n Cho hai miền bán dẫn tạp loại p bán dẫn tạp loại n tiếp xúc với nhau, mắc hai đầu mẫu bán dẫn p n với nguồn điện, khảo sát đặc tính dòng điện qua lớp...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
  • 121
  • 1.2K
  • 2
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn HÓA HỌC 9 Tiết 24 Bài 18  NHÔM

Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn HÓA HỌC 9 Tiết 24 Bài 18 NHÔM

... Tên hồ sơ: Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn: HÓA HỌC Tiết 24 Bài 18 NHÔM Mục tiêu dạy học *Kiến thức Từ nội dung học, em nắm được: -Nhôm kim loại dẻo ,nhẹ, dẫn điện,dẫn nhiệt tốt -Nhôm có đầy ... nước) Như học nhôm, học sinh sử dụng kiến thức môn khoa học khác vào giảng mà ngược lại học góp phần củng cố, khắc sâu kiến thức mà em học môn khoa học...
Ngày tải lên : 21/07/2015, 17:57
  • 32
  • 13.5K
  • 52
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

... nghiên cứu đề tài: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng diện từ”( sách giáo khoa vật lý lớp 11- ban bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học II Mục ... tài nghiên cứu thiết kế tiến trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK...
Ngày tải lên : 23/02/2014, 04:20
  • 177
  • 1K
  • 1
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

... đề tài: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng diện từ”( sách giáo khoa vật lý lớp 11- ban bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học II Mục đích ... nghiên cứu thiết kế tiến trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp...
Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:13
  • 187
  • 802
  • 0
một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học bài tác gia nam cao ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11

một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học bài tác gia nam cao ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11

... khó phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học tác gia Nam Cao Khó khăn nữa: chương trình sách giáo khoa sách giáo viên chưa đưa phương pháp, biện pháp dạy học tác gia Nam Cao cụ thể để phát ... trạng dạy học tác gia Nam Cao trường trung học phổ thông Chương trình sách giáo khoa sách giáo viên chưa...
Ngày tải lên : 21/10/2014, 05:40
  • 100
  • 823
  • 1
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

... DUNG CÁC KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách ... thí nghiệm chế tạo hợp lý Từ lý trên, chọn đề tài: Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực, sáng...
Ngày tải lên : 14/08/2015, 13:00
  • 74
  • 651
  • 1
Sử dụng thí nghiệm vật lý dạy học chương chất rắn và chất lỏng theo sách giáo khoa vật lý 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên (bộ thứ 2)

Sử dụng thí nghiệm vật lý dạy học chương chất rắn và chất lỏng theo sách giáo khoa vật lý 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên (bộ thứ 2)

... thông sử dụng thí nghiệm dạy học vật lý Chơng Sử dụng thí nghiệm dạy học chơng chất rắn chất lỏng theo sách giáo khoa vật lý 10 ban khoa học tự nhiên (bộ thứ 2) 2.1 Các thí nghiệm sử dụng dạy học ... theo sách giáo khoa vật lý 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên (bộ thứ ) Giả thuyết...
Tập huấn dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học

Tập huấn dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học

... thực dạy học tích hợp, phân hóa phù hợp với thực tiễn dạy học II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM TÍCH HỢP – DẠY TÍCH HỢP II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tích hợp ... HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.2 MINH HỌA DẠY TÍCH HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ...
Ngày tải lên : 04/12/2014, 20:42
  • 19
  • 3.1K
  • 49
dạy học theo CHỦ đề tích hợp môn hóa  “ KHÔNG KHÍ – sự CHÁY” ( 2 TIẾT)

dạy học theo CHỦ đề tích hợp môn hóa “ KHÔNG KHÍ – sự CHÁY” ( 2 TIẾT)

... HỒ SƠ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ: “ KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY” ( TIẾT) II MỤC TIÊU DẠY HỌC - Rèn luyện kĩ tự tìm tư liệu học, hoạt động nhóm, liên hệ thực tế, thuyết trình - Giải mục tiêu dạy học môn: Hóa học, ... SGK, SGV môn học liên quan +, Bảng phụ, phiếu học tập VI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI 28 : KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY (2 TIẾT) A MỤC TIÊU Kiến thức Học sin...
Ngày tải lên : 02/10/2015, 13:47
  • 24
  • 3.8K
  • 18
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Sinh học 9 Chương III Con người tác động đến môi trường (5 Tiết)  sản phẩm dự thi cấp huyện

Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Sinh học 9 Chương III Con người tác động đến môi trường (5 Tiết) sản phẩm dự thi cấp huyện

... TẢ DỰ ÁN DỰ THI Tên dự án dạy học: tích hợp vật lý, hóa học ,công nghệ,địa lý , lịch sử vào giảng dạy chương III con người tác động đến môi trường “ Mục tiêu dạy học: - Môi trường không gian sinh ... giáo viên đề biện pháp giúp em học sinh lớp sau học song chương III con người tác động đến môi trường “ biết vận dụng kiến thức...
Ngày tải lên : 30/11/2014, 15:59
  • 10
  • 16.8K
  • 68
Bài giảng tích hợp liên môn Hóa học  Bài 12 Sự biến đổi chất

Bài giảng tích hợp liên môn Hóa học Bài 12 Sự biến đổi chất

... ?C hợp biÕn ®ỉi rót đunthµnh o h sắbiÕn ®ỉi Bài 12 - TiÕt 17: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT II Thí nghiệm 2: Nước ?Quan Đường s¸t hiƯn t­ ỵng vµ Thanng Đườ rót nhËn Có biến đổi chất xÐt Đun nóng đường Bài 12 ... Bµi 12 - TiÕt 17: Sù BIÕN §ỉi chÊt Bài 12 - TiÕt 17: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT I Lỏng Quan sát Rắn §¸ l¹nh Khí (hơi) Chảy lỏng Đông đặc Bay ... kh«ng?) N­íc biÕn ®ỉi tõ thĨ r¾n sang t...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 22:06
  • 24
  • 3.2K
  • 10
Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

... Phách t o điều kiện thuận lợi giúp đỡ em trình thực nghiệm s phạm Đồng thời em bày t lòng cảm ơn t i thầy giáo học sinh trờng PTTH Nguyễn T t Thành trờng PTTH Yên Hòa t o điều kiện giúp em hoàn thiện ... chân thành cảm ơn t p thể thầy cô t môn Phơng pháp giảng dạy v t lý Ban chủ nhiệm khoa V t lý trờng Đại học S Phạm Hà Nội t o điều kiện cho em trì...
Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:34
  • 70
  • 864
  • 2

Xem thêm