dùng thủ pháp lập bảng so sánh trong tiết đọc – hiểu văn bản trong chương trình ngữ văn thcs

... DÙNG THỦ PHÁP Lập bảng so sánh Trong tiết đọc – hiểu văn TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS I Đặt vấn đề: Trong chƣơng trình ngữ văn THCS phần : Đọc – hiểu văn chiếm số lƣợng lớn (1/2 số tiết) ... (ngƣời mua đất) … *Văn bản: Cô bé bán diêm (Tiết 21,22 – Ngữ văn 8) Thủ pháp lập bảng so sánh đƣợc sử dụng cấu trúc dạy: Phần I: Đ...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:14

... sỏch ó trỡnh by khỏi quỏt v PISA vi cỏc ni dung: thụng tin chung v PISA (khỏi quỏt, mc ớch, phng phỏp); cỏc kim tra ca PISA; t chc v qun lý PISA quc t v Vit Nam Song ti liu trờn cha cp n nhng ... sinh quc t PISA, t khỏi nim, c im, mc ớch n nhng yờu cu c hiu ca PISA - Kho sỏt yờu cu c hiu ca chng trỡnh Ng THCS Vit Nam - So sỏnh yờu cu c hiu ca PISA v chng trỡnh Ng THCS Vit N...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:56

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:28

... vấn đề nghị luận 1.3 Thao tác lập luận so sánh văn nghị luận 1.3.1 Khái niệm thao tác lập luận so sánh So sánh thao tác lập luận sử dụng bên cạnh thao tác lập luận khác thao tác lập luận phân tích, ... thức Ôn lại kiến thức thao tác lập luận so sánh thao tác lập luận so CH: Em cho biết sánh so sánh hiểu - S...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:48

... sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông mà thân nhận thấy có hiệu trình thực II TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cơ sở lí luận 1.1 Quan niệm kĩ sống ... giảng dạy, để trao đổi với đồng nghiệp giảng dạy Ngữ Văn hướng áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho H...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:56

... Phương pháp dạy đọc- hiểu tác phẩm văn chương vận dụng vào giảng dạy đoạn trích Truyện Kiều sách giáo khoa Ngữ Văn 10 (20062007) Lịch sử vấn đề nghiên cứu Mơn văn- Tiếng Việt đưa vào giảng dạy trường ... thơng, vào nghiên cứu cơng việc cụ thể giáo viên vận dụng vào giảng dạy Tác phẩm văn chương chương trình THPT Chương hai Đi vào...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ a Thuận lợi: Trong năm học trước thân nhà trường phân công giảng dạy môn ngữ văn 7, Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 7: 7a-7b-7c, thấy học sinh ba lớp có khả tiếp ... Nắm thi pháp thơ Đường có ý nghĩa thực tiễn thiết thực người làm công tác dạy học môn Ngữ văn nói chung thơ Đường nói riêng Vì dạy chùm thơ Đường sác...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 15:13

... có ý thức đổi phương pháp dạy học để đáp ứng yêu cầu giáo dục thờì đại Với đề tài tạo thống phương pháp tiếp cận, giảng dạy ca dao, thể loại văn học dân gian chương trình Ngữ văn THPT nhằm phát ... phương pháp dạy học nào, áp dụng kĩ thuật dạy học để phát huy tối đa tiềm sáng tạo học sinh trình tiếp nhận, chiếm lĩnh tác phẩm? Từ lí lựa chọn đề tài “ Phư...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:58

... vua, quyền thuộc công dân) Có tri thức khoa học Khoa học thực trở thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn ... a Lập bảng so sánh chế độ phong kiến ph ơng Đông với chế độ phong kiến ph ơng Tây Nội dung so Chế độ phong kiến ph ơng sánh Đông Sử dụng đồ sắt, suất lao động t...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 09:22

... sâu sử dụng biện pháp tu từ so sánh nghị luận văn học Chọn đề tài Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm làm văn nghị luận văn học ... tạo biện pháp tu từ so sánh để từ định hướng triển khai tốt việc rèn luyện cho học sinh t...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20