skkn chuyên đề phân loại và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về kim loại

... Chuyên đề: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Tóm tắt: Chuyên đề đưa phân loại phương pháp giải số dạng tập trắc nghiệm kim loại, với dạng tập minh họa có hướng dẫn cách giải ... chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga Chuyên đề: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại B TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ... Nguyễn Thị Kim Nga Chuyên đề: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại 2) Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: * Chuyên đề chia thành dạng tập cụ thể: - Dạng 1: Kim loại tác dụng...

skkn phân loại và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về oxit kim loại

... pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm oxít kim loại Tên SKKN: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... loại phương pháp giải tập nhận biết chất vô + Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải nhanh tập hóa học + Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại + Phân loại phương pháp ... hiện: Nguyễn Thị Kim Nga 30 SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm oxít kim loại 2) Bài tập minh họa a 3) Oxít kim loại tác dụng với nước Bài 50: Hòa tan 2,8 gam CaO vào nước ta dung...

53
1,118
2

skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM xác ĐỊNH KIM LOẠI

... nhanh tập hóa học Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM XÁC ĐỊNH KIM ... thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại A) Phân loại dạng tập thường gặp: Dạng 1: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với axit ... muối cacbonat - Dạng 5: Xác định kim loại dựa vào tập điện phân - Dạng 6: Xác định kim loại dựa vào tập khử oxit kim loại - Dạng 7: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với nước Mỗi...

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este

... ứng este hóa Hãy chọn đáp án Đáp án B Một este có CTPT C4H8O2 đợc tạo thành từ rợu metylic axit sau A Axit fomic B Axit propionic C Axit axetic D Axit oxalic Hãy chọn đáp án Đáp án C Phân tử axit ... dụng mỡ động vật, thay vào sử dụng dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B Bài tập trắc nghiệm có lời giải Anđehit bị oxi hoá chất sau đây? A Dung dịch brom B Cu(OH)2 / OH-, t0 C K2Cr2O7 ... chất khác Các axit fomic, axetic, propionic tan vô hạn nớc Khi số nguyên tử C tăng lên độ tan nớc giảm, tính chất kị nớc gốc hiđrocacbon Este Este axit cacboxylic sản phẩm thay nhóm OH axit nhóm...

10
16,211
856

Phân dạng và phương pháp giải bài tập chuyên đề amin amino axit protein

... NỘI DUNG PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ AMIN- AMINO AXIT- PROTEIN A AMIN Dạng 1: Viết đồng phân gọi tên amin Kiến thức cần nắm vững: + Đồng phân: amin có đồng phân bậc amin, mạch ... Hưng- NXB Giáo dục KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Tôi thực việc dạy chuyên đề amin- amino axit protein cho lớp 12 chuyên đề nhận thấy việc phân dạng đưa phương pháp giải tập chuyên đề góp phần nâng cao chất ... tắt H2NCH2COOH Axit aminoetanoic Axit aminoaxetic Glyxin Gly CH3CHCOOH NH2 Axit 2-aminopropanoic Axit Alanin α-aminopropionic Ala CH3–CH – CH - COOH CH3 NH2 Axit2 -amino 3- Axit α -amino- Valin etylbutanoic...

44
3,616
5

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... Tìm hiểu phương pháp giải tập trắc nghiệm vơ hóa học lớp 12 nâng cao - Phân loại xây dựng phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ lớp 12 nhằm phát triển lực nhận thức, kĩ tư duy, khả sáng tạo ... dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 Cơ sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa vào nội dung mơn học 14 1.2.3.2 Dựa vào phương ... Chương PHÂN LOẠI VÀ XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HĨA VƠ CƠ LỚP 12 NÂNG CAO 2.1 Cấu trúc chương trình SGK 12 nâng cao phần vơ 20 2.2 Kiến thức kĩ cần đạt 21 2.3 Xây dựng dạng tập...

185
1,742
4

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm theo chủ đề tập 2 phần dao động và sóng điện từ

...

skkn phân dạng và phương pháp giải bài tập chu kỳ con lắc đơn phụ thuộc lực lạ, phụ thuộc độ cao, phụ thuộc nhiệt độ và vị trí địa lý

... chu k lc khụng cú in trng l T = 2s Chu k dao ng ca lc E = 103V/cm l: A.2s B.2,236s C.1,98s D.1,826s Câu 8: Một lắc đơn treo vào thang máy thẳng đứng, thang máy đứng yên lắc dao động với chu kỳ ... chu kỳ 1s, thang máy chuyển động lắc dao động với chu kỳ 0,96s Thang máy chuyển động: A: Nhanh dần lên B: Nhanh dần xuống C: Chậm dần D: Thẳng I KT QU THU C QUA VIC TRIN KHAI SKKN Sau trin khai ... II: NI DUNG CA SKKN I.C s lý lun v chu k dao ng ca lc n II Cỏc cụng thc ỏp dng SKKN III nh hng v phng phỏp chung IV.Ni dung c th cho tng dng A .Chu k lc n ph thuc lc quỏn tớnh B .Chu k lc n ph thuc...

23
1,608
0

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP THÍ NGHIỆM

... Thầy thích đáp án D Hehe TRÌNH TỰ THÍ NGHIỆM Dạng đề thi tuyển sinh đại học năm 2014 nên xác suất lại năm thấp Thầy nêu bước để thực thí nghiệm B1: Bố trí thí nghiệm Trần Quốc Lâm – ĐT: 0913 808282 ... d D e, d, c, b, a Phân tích: B1: Bố trí thí nghiệm ứng với b, c B2: Đo đại lượng trực tiếp ứng với a B3: Tính giá trị trung bình sai số ứng với e, d Vậy chọn đáp án C SAI SỐ VÀ XỬ LÝ SAI SỐ Kết ... C v = 4(m/s) ± 0,03 (m/s) D v = 2(m/s) ± 0,04 (m/s) Câu 18: Một học sinh làm thí nghiệm đo bước sóng nguồn sáng thí nghiệm khe Young Giá trị trung bình sai số tuyệt đối phép đo khoảng cách hai...

13
1,153
1

Phân loại và phương pháp giải Bài tập thí nghiệm luyện thi ĐH 2015 môn Vật Lý

... TRÌNH TỰ THÍ NGHIỆM Dạng đề thi tuyển sinh đại học năm 2014 nên xác suất lại năm thấp Thầy nêu bước để thực thí nghiệm B1: Bố trí thí nghiệm B2: Đo đại lượng trực tiếp (Thường tiến hành tối thi u ... phải nắm số loại dụng cụ đo trực tiếp số thông số thường gặp Chứ thí nghiệm mà dụng cụ đo thông số coi xác định ^^ Bảng liệt kê số dụng cụ đo trực tiếp số thông số thường gặp đề thi Bảng TT Dụng ... sinh dùng cân đồng hồ bấm giây để đo độ cứng lò xo Dùng cân để cân vật nặng cho kết khối lượng m = 100g  2% Gắn vật vào lò xo kích thích cho lắc dao động dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t dao...

skkn phân dạng và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 9

... cú: a.Ma + a MB = 8 ,9 (1) 4,48 A + a = 22,4 = 0,2 (1) a (MA + MB) = 8 ,9 a = 0,1mol (2) 8 ,9 T (1) v (2) MA + MB = 0,1 = 89 MA 24 40 56 65 MB 65 49 33 24 MA + MB 89 89 89 89 T bng trờn ch cú ... SO3 H2SO4 32 tn 98 tn H% = 92 .100% 93 ,88% 98 CC BI TP MINH HA Bi 1/ T 60kg qung pirit Tớnh lng H 2SO4 96 % thu c t qung trờn nu hiu sut l 85% so vi lý thuyt S: m (H2SO4 96 % thu c) = 86,77kg ... sut phn ng l 95 % Hng dn gii: + Vit PTHH + Kờ lng vo PT + Tớnh lng H2SO4 tham gia PT + Tớnh lng H2SO4 thc t thu c, H = 95 % Gii H2O + SO3 H2SO4 80kg 98 kg 40kg ? 98 .10 mH SO4 = = 49kg 80 Vỡ hiu...

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm Vật lí theo chủ đề - Tập 3 - Sóng ánh sáng, lượng tử và hạt nhân nguyên tử

...

280
2,430
7

Tài liệu PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA potx

... liu hc tp, xem bi ging ti : http://diendan.shpt.info 20 http://shpt.info ChươngI Bằng chứng chế tiến hoá Cõu (H 2010) Theo acuyn, i tng ca CLTN l A cỏc cỏ th nhng kt qu ca CLTN li to nờn cỏc qun...

26
1,774
34

Phân dạng và phương pháp giải bài tập tiến hóa doc

...

28
3,287
51

Phân dạng và phuong pháp giải bài tập vật lý 12

... 2, hay nhiều dao động điều hòa ta giải phương pháp - Ngay từ trước bắt tay vào giải bạn chuyển hệ máy sang radian Khi bạn nhập pha ban đầu dạng số - Phương pháp bạn mở rộng cho số toán điện ... gắn vào lò xo có độ cứng k vật có khối lượng : + m1 tương ứng chu kì T1 + m2 tương ứng chu kì T2 2 Nếu : + m = m1 + m2 => T T1 T + m = |m1 - m2| => T n T12 T22 Khi gắn vật có khối lượng m vào ... // k2 => T T 12 T 22 + ghép k1 nt k2 => T T12 T 22 Dạng : lập phương trình Dao đNG p dụng phương pháp làm đại cương dao ng điều hòa Trang Phõn loi v phng phỏp gii bi Vt lớ 12 cunyhe0@gmail.com...

28
2,880
11

Xem thêm