sáng kiến kinh nghiệm chất phụ gia

... sư phạm Hóa III.KNGHIỆM KHOA HỌC -Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm :giảng dạy -Số năm có kinh nghiệm : 14 năm -Các sang kiến kinh nghiệm có năm gần : 03 Tên SKKN : CHẤT PHỤ GIA I.LÍ DO CHỌN ... dụng phụ gia thực phẩm cần ý xem xét: - Chất phụ gia có nằm “Danh mục” hay không? - Chất phụ gia có sử dụng với loại thực phẩm mà sở định sử dụng hay không? - Giới hạn...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:48

... kiến thức thực tế sống C- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Qua năm vận dụng kinh nghiệm vào giảng dạy môn Toán lớp rút số kết luận sau: - Kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh việc giải toán ... trình giảng dạy thực tiễn lớp năm học áp dụng lớp với đối tượng khác Tôi thu kết khả quan áp dụng kinh nghiệm giải toán "Giả thiết tạm" Khi em nắm vững lý thuyết giải đa phần em từ học sin...

Ngày tải lên: 17/05/2013, 21:02

... cäng nháûn l liãn âäüi xút sàõc cáúp huûn IV/ BI HC KINH NGHIÃÛM Våïi kinh nghiãûm hån 15 nàm lm Täøng phủ trạch Âäüi åí trỉåìng tiãøu hc v kinh nghiãûm nhỉỵng nàm ạp dủng cạc “Mẻo vàût” ny, dáùu ... nhỉỵng kinh nghiãûm hay cho cäng tạc chun män ca mçnh Våïi hån 16 nàm lm cäng tạc Âäüi, màûc d váùn cn nhỉỵng hản chãú nháút âënh, song våïi chiãưu di cäng tạc, bn thán â têch ly âỉåüc mä...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10

... động giáo dục giá trị sống rèn luyện kỹ sống cho học sinh Chuyên đề “Xây dựng tổ chức thực giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ sống cho học sinh, nâng cao hiệu xây dựng trường học thân thiện học sinh ... động giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ sống cho học sinh trở thành nội dung chương trình sinh hoạt Đoàn - Độ...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 14:06

... yêu nghề lòng quan tâm đến học sinh Giáo viên cần quan sát kỹ hành vi, thái độ học tập học sinh: nhận tiến học sinh; dành thời gian chọn từ ngữ để viết lời nhận xét cụ thể học sinh - Việc chấm ... loại học sinh: Trong năm vừa qua, việc sử dụng kết học tập để đánh giá xếp laọi học sinh có trờng hợp tuỳ tiện nh: Học lực môn năm môn đợc đánh giá định lợng để xét lên lớp thi lại học si...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:01

... Sáng kiến kinh nghiệm: Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 Đề tài: KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MĨ TRONG DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN LỚP 12 MỞ ĐẦU I ... Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 I.1.2 Giá trị thẩm mĩ văn văn học văn nghị lu...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... nhóm phenol pKa (ở 250C) meta Nhóm ortho H CH3 Cl CH3O NO2 10 10 ,29 8,48 9,98 7 ,17 10 10 ,09 9,02 9,65 8,28 Para 10 10 ,26 9,38 10 , 21 7 ,15 Như vậy: - Gốc hidrocacbon no làm giảm tính axit phenol ... axit khác, xem số bảng sau đây: Hợp chất pKa HCl CH3COOH C6H5OH H2O CH3CH2OH (CH3)2CHOH (CH3)3OH CHC-CH2OH CF3CH2OH -7,0 4,8 15 ,57 15 ,54 15 ,9 17 18 13 ,6 12 ,4 Kết bảng c...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 12:04

... giáo viên chủ nhiệm, tôn vinh tặng thưởng giáo viên chủ nhiệm xuất sắc, thông qua thành tích cụ thể qua thăm dò tín nhiệm học sinh Hội đồng khoa học nghành sau lựa chon sáng kiến kinh nghiệm xếp ... III.Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp phân tích so sánh: Sau hai năm làm công tác chủ nhiệm, năm học 201 1 -201 2 lớp 10C1 năm học 201 2 -201 3 lớp 11C 1, thăm dò học s...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 22:43

... 4,8.10-11 0,5 = 2, 4.10-11 >2. 10-13 KB2 CB2 = 2, 325 .10-8 0,5 = 1,1 625 .10-8 > 2. 10-13 C A1 0,5 = > 380 K A1 4,8.10 -11 C B2 0,5 = > 380 K B2 2, 325 .10 -8 Do axit yếu bazơ yếu HCO3- nên CA1 = CB2 áp dụng ... ( A) ) 20 C H ( H O ) < C H ( A) => 20 . [OH-] < [B] => 20 . [OH-] [H+] < [H+].[B] => 20 10-14 < [H+].[B] + + + + + + Ka.[A] = [H+].[B] => Ka.[A] > 20 10-14 = 2. 10...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 22:59

... trình Ngữ văn em học văn tự 13 tiết nên thời gian không nhiều Để khắc phục khó khăn cho học sinh thực tốt bước kết hợp thời gian lớp, thời gian nhà em thời gian tiết học tự chọn ( môn Ngữ văn) để ... dự giờ, tham khảo tài liệu … tích luỹ cho số kinh nghiệm, áp dụngvào dạy khi lên lớp trường THCS GIA LẬP Khi áp dụng kinh nghiệm vào dạy, sau thời gian chật lượng viết học sinh nâng lên rõ...

Ngày tải lên: 01/11/2015, 14:03

... rút kinh nghiệm PHẦN NỘI DUNG: Đổi công tác quản lý Hiệu trưởng hoạt động dạy học trường THPT số thành phố Lào Cai nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trên sở hạn chế tồn nêu trên, kết hợp với ... trạng công tác quản lý Hiệu trưởng trường THPT số thành phố Lào Cai; sở lý luận, xin đề xuất số Biện pháp Đổi côn...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:36

... THỰC HIỆN CÔNG TÁC TỰ ĐÁNH GIÁ (KĐCLGD), NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Để thực công tác Tự đánh giá (KĐCLGD) đạt hiệu quả, cần bám sát bảy tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT, là: ... Các để thực hiện: Để thực có hiệu đề tài Tham gia công tác Tự đánh giá (KĐCLGD) để nâng cao chất lượng giáo dục THPT thiết phải vào văn B...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:35

... giúp cho học viên thích thú học môn vật lí, kiến thức vật lí khắc sâu, củng cố tốt + Tổ chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX ... đầu tư thiết bị thí nghiệm cho TTGDTX hạn chế Cũng lí này, nhìn chung giáo viên quan tâm đến việc sử dụng thiết bị thí nghiệm...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên tâm điểm quan tâm, vấn đề mấu chốt việc nâng cao chất lượng dạy học BTTHPT nói chung b) Thực trạng đổi PPDH môn Vật lý chương trình BTTHPT Vật lý ... hoạt động dạy học môn vật lý chương trình BTTHPT Trong đó, vấn đề cần làm rõ là: Một là: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy h...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21