SKKN ngữ văn giải A

... dẫn học sinh tìm hiểu văn văn học phương pháp “Tự ám thò” phân môn văn , phương pháp không chưa thật ý vận dụng tốt việc học môn Ngữ văn học sinh phổ thông, việc tìm hiểu văn văn học Nếu học sinh ... học văn giúp cho học sinh hiểu phân tích tốt văn văn học, giúp cho học sinh cảm nhận sâu sắc văn văn học Từ đó, tạo điều kiện cho học sinh có cách nhìn nhận, có quan điểm, có lập...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... định đợc chủ ngữ động từ không ? ? Vậy việc diễn đạt thiếu chủ ngữ có đụng ý ? Qua học sinh xác định đợc động từ có : nghi (ngỡ ) , cử (ngẩng ) , vọng (ngắm , nhìn xa ) , đê ( cúi ) , t (nhớ ) Cả ... Hơng Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa ngữ văn Sách giáo viên văn Bình giảng thơ Đờng NXB.giáo dục Phê bình , bình luận văn học NXB Khánh Hoà Ngữ văn , nội san trờng đại học s...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

... dụ 3: Trong văn lao xao Ngữ văn tập II Tôi đặt câu hỏi tìm hiểu cấu trúc văn tích hợp Tập làm văn nh sau: H1: Sau đọc văn bản, em xác định phơng thức biểu đạt văn bản? H2: Trong văn này, tác ... hiểu phần thích, đọc văn - Giáo viên đọc mẫu từ đầu Học sinh đọc đoạn tiếp chạy đến trờng theo ?Nêu hiểu biết em - An-phông-xơ ĐôĐê tác giả văn bản: buổi (1840 - 1897)...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

... hiểu yếu tố văn Các yếu tố văn nh: Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, vốn yếu tố cấu tạo nên văn bản, văn học Giá trị tác phẩm văn học tự thân văn văn học Song nắm đợc yếu tố văn góp phần ... nội dung nghệ thuật văn văn học Tâm lý sáng tác, quan điểm sáng tác, hoàn cảnh lịch sử quy định phong cách sáng tác tác giả Chính mà việc thực hớng dẫn học sinh tìm hiểu yếu tố văn...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... liệng xuống đồng”? ? Qua văn em hiểu thêm thời nhà Trần lịch sử dân tộc ta? Văn bản: Những xa xôi (Ngữ văn tập 2) ? Trong văn em yêu mến, cảm phục nhân vật nhất? Vì sao? ? Qua văn em hiểu hệ niên ... Có câu hỏi so sánh kiến thức văn với văn bản, có so sánh kiến thức hai văn khác hay rộng kiến thức nội dung, đề tài Ví dụ: Khi dạy văn “Người gái Nam Xương” (Ngữ văn 9)? ? E...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... Mobile:091338 072 7 - Trần Văn Thịnh trờNG thcs vân hòa cho học sinh tiết học việc ứng dụng CNTT nhằm bớc nâng cao chất lợng học sinh nhiệm vụ trọng tâm tất nhà trờng Đặc biệt môn ngữ văn, có ngời ví: Văn ... từ năm đầu thay sách môn Ngữ văn qúa trình giảng dạy theo tinh thần đổi phơng pháp, thờng xuyên tổ chức cho HS hoạt động nhóm học môn ngữ văn ba phân môn :Văn, Tập làm vă...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... thể, phong phú giúp học sinh dễ hiểu gây đợc hứng thú, đam mê học kiểu văn Kinh nghiệm tất cả, song theo quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn thời đại khoa học công nghệ Phòng ... vào học với mục đích tạo hứng thú cho học sinh, gây háo hức sôi học để học sinh tiếp cận với kiến thức sách xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 10:10

... câu hỏi tổ chức thảo luận có quy mơ nhóm phù hợp, có Sáng kiến kinh nghiệm thảo luận cần số đơng, có thảo luận nên người (hình thức nhóm nhỏ) Nên sử dụng đàm thoại thảo luận nhóm nhỏ để bàn câu ... sinh thảo luận: Xác định mục tiêu cần đạt thảo ln Sau thoả luận học sinh nên tích cực học sinh nên tích cực để tìm vấn đề cần thảo luận Giáo viên nên chuẩn bị câu h...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 10:10

... đoạn văn theo yêu cầu Câu 1, đoạn văn diễn dịch d-a-c-b Câu 2, đoạn văn quy nạp a-c-b-d Câu 3, đoạn văn quy nạp b-c-d-e-a Câu 4, đoạn văn song hành a-b-c-d Bài tập 3: Xây dựng kiểu đoạn văn theo ... lập văn - Viết kiểu đoạn văn vận dụng vào việc tạo lập văn làm văn THỜI GIAN: tiết TÀI LIỆU: - Sách giáo khoa Ngữ văn 6,7,8,9 - Các loại sách tập tham khảo môn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... Nguyễn Văn Lộc-Tr ờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng 13 Nam =Trang SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ dạy - học Ngữ văn trờng THCS Sách giáo viên Ngữ văn 6, 7, - Nhà xuất giáo dục - 2005 ... yếu tố văn tự Nguyễn Văn Lộc-Tr ờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng Nam =Trang SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ dạy - học Ngữ văn trờng THCS...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... dạy ngữ văn, từ đầu năm học đợc phân công giảng dạy ngữ văn 9, thân đến hệ thống câu hỏi Tích hợp phần: Văn Tiếng việt Tập làm văn, đặc biệt ý đến hệ thống câu hỏi tích hợp phần giảng văn b- ... dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS (Ngữ văn 9) 5/ Văn nhật dụng tác giả Lí Lan viết cảm xúc ngời mẹ đêm trớc ngày khai trờng (Ngữ văn 8) E T Ô I K H U H A T R U T R...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... lớp( người trình b y thành viên nhóm không b t buộc phải nhóm trưởng) + B ớc 3: Thảo luận tổng kết trước toàn lớp: b ớc nhóm b o cáo kết để lớp thảo luận chung Sau giáo viên giải < /b> đáp kết toán ... để trao đổi vấn đề nội dung, ý nghĩa văn < /b> văn học, phân tích ngôn ngữ,< /b> phong cách nghệ thuật văn < /b> b n, biện pháp tích cực để khai thác hướng khác cảm nhận văn < /b> ch...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

... tài môn ngữ văn Khó khăn: - Học sinh lớp 8a có khả lĩnh hội tri thức so với lớp 8b.Khi tổ chức lớp học học sinh nam thờng không ý hay làm ồn gay ức chế cho giáo viên lớp 8a tỉ lệ học sinh chuẩn ... nh cha phải cao nhng thay đổi chất lợng làm em 2 .Bài học kinh nghiệm: - Trên só giải pháp mà thân thấy tự nên làm để nâng cao chất lợng làm cho học s...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 21:40

... lập văn (phần Tập làm văn) củng cố lại kiến thức văn có ch a ví dụ Kết thu đợc ( Đánh giác a tổ xã hội sau dự )nh sau: Email: tvtthinhvh@yahoo.com.vn 23 Mobile:0913380727 - Trần Văn Thịnh h a trờNG ... hợp Thực ra, từ năm đầu thay sách môn Ngữ văn q a trình giảng dạy theo tinh thần đổi phơng pháp, thờng xuyên tổ chức cho HS hoạt động nhóm học môn ngữ văn ba phân môn :Văn, T...

Ngày tải lên: 15/11/2015, 23:03