GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO

... trường THPT - Cơ sở lí luận thực tiễn PPDH hợp tác - Định hướng tổ chức dạy học hợp tác môn Tin trường THPT - Biện pháp thiết kế, tổ chức tiến hành dạy học hợp tác môn Tin trường THPT - Kết tổ ... chức dạy học hợp tác môn Tin phù hợp triển khai trường THPT theo biện pháp thiết kế, tổ chức đề xuất khóa luận Nội dung nghiên cứu - Mục tiêu giáo dục giai đoạn nay...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:03

... thuc vo mc tip thu mt cỏch sõu rng cỏc lý lun c bn v cỏc lý thuyt chung Hỡnh thnh th gii quan v nhõn sinh quan i vi cỏn b TDTT 2.2 i tng nghiờn cu ca Lý lun v phng phỏp th dc th thao Mi lnh ... im tõm lý hc, sinh lý hc, sinh c hc Hỡnh thc ca bi th cht l cu trỳc bờn v bờn ngoi ca nú + Cu trỳc bờn ca bi th cht l cỏc mi liờn h qua li, phi hp v tỏc ng ln gia cỏc quỏ trỡnh sinh lý, sinh...

Ngày tải lên: 04/03/2013, 11:42

...  Chương I: Nhập môn lý luận và pháp luật về quyền con người Giáo trình lý luận và pháp luật về quyền con người Chương I  NHẬP MÔN LÝ LUẬN VÀ PHÁP LUẬT   VỀ QUYỀN CON NGƯỜI  1.1 BỐI CẢNH, Ý NGHĨA VÀ TẦM ... bảo đảm quyền người Việt Nam; Nghị A/52/469, đoạn 11 25 26   Chương I: Nhập môn lý luận và pháp luật về quyền con người Giáo trình lý luận và pháp luật về quyền con người 1.4 PHƯƠNG P...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 16:04

... c im tõm lý ca nú Tớnh khuynh hng ca nhõn cỏch nh hng, ch o v chim v trớ ch o Nú bao gm ng c, hng thỳ, lý tng, tớn nhim, th gii quan Cũn c im tõm lý ca nhõn cỏch li l nhng c im tõm lý ca tng ... h; dựng nhng s thc sinh ng núi rừ o lý, nh vy mi d t tỡnh, thu lý v cm húa c Khi thuyt phc ch dn, cng phi cú mc ớch giỏo dc rừ rng, da trờn s thc, dựng o lý dn dt, khụng khoa trng, kớch b...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:20

... 30 40 100 80 60 40 Giá Đượ trị c điể điể m m GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN & PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO Biên soạn : PGS – TS NGUYỄN TỐN TS NGUYỄN SĨ HÀ GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO ... cứu phương pháp dạy học Sau nắm nội dung dạy học, cần vào nhiệm vụ, trọng điểm, điểm khó dạy học mà tìm chọn phương tiện phương pháp Cụ thể cách thức tiến hành làm mẫu giảng giải;...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... dùng phương pháp phát hiện, phương pháp trình tự (theo sơ đồ mạng), phương pháp diễn dịch quy nạp dạy học TDTT Đó nghiên cứu thử nghiệm phong phú thêm kho tàng phương pháp dạy học TDTT Phương pháp ... lại hợp phần với nắm động tác hồn chỉnh 1 27 - Phương pháp phân đoạn thuận tiến: Sau học xong phần 1, lại dạy thêm phần 2, học xong phần lại thêm phần nắm hồ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... tiến, đa dạng hóa phương pháp giáo dục thể chất, kể sách giáo khoa, sách hướng dẫn phương pháp giáo dục thể chất Phương pháp đạo dạy học TDTT Cụ thể hơn, tên gọi chung phương pháp dùng ngôn từ, ... chất thể lực phương pháp giáo dục đạo đức, tư tưởng trình Phương pháp dạy học TDTT nhiều phải vận dụng linh hoạt, sát vào tình nhằm giải nhiều nhiệm...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... Ngồi ra, có ngun tắc phương pháp giáo dục thể chất Đó ngun lý, sở khoa học - thực tiễn, dùng để xác định u cầu cấu trúc, nội dung, phương pháp tổ chức q trình dạy học giáo dục thể chất, nhằm đạt ... tăng dần u cầu Phần đơng chúng trùng tên với ngun tắc giáo dục chung thừa nhận Cũng dễ hiểu giáo dục thể chất hình thức, mặt q trình giáo dục chung Nhưng đ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... 15 ,35 3, 99 16,51 25 ,30 289,96 5.896 13 480,4 5,79 15,07 4,22 16,40 194,84 228,58 4.64800 434 ,6 5,51 15,10 3, 98 16,41 233 ,64 277, 83 5. 637 86 27,8 +0,25 +0,28 -0, 23 -0,11 -55,49 -61,88 1,248 13 27,17 ... 15, 03 3,87 16,47 292,24 35 5, 03 7.17468 5,60 14,61 4,75 15,46 2 23, 47 260,92 5.272 43 4,78 15,46 3, 56 16,55 260,25 35 3,40 6.97761 +0,50 -0,42 +0,88 -1,01 -68,77 -94,11...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... từ lý luận phương pháp giáo dục thể chất thành Lý luận phương pháp TDTT Nhiều năm nay, ba mơn thi quốc gia cho cấp học ngành Theo xu chung, nội dung mơn học Lý luận phương pháp TDTT bao gồm phần ... có mơn "Lý luận phương pháp chung TDTT" dạy cấp đại học cho chun ngành Ở khái niệm lý luận có nghĩa rộng, bao qt lĩnh vực hoạt động, cấp tương tự lý l...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... lên lớp TDTT IV Chuẩn bị đánh giá lên lớp TDTT 16 0 14 3 14 8 16 3 17 6 19 1 Chương I KHÁI LUẬN VỀ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO I THỂ DỤC THỂ THAO LÀ MỘT BỘ PHẬN HỮU CƠ CỦA NỀN VĂN HỐ XÃ HỘI ... triển thể chất giáo dục thể chất khác Giáo dục toàn diện Đức dục Thể dục Phát triển tố chất khả vận động Trí dục Mỹ dục Giáo dục kỹ thuật lao động Dạy họ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trần Thị Ngọc Thắm- K36.604.033 KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Đề bài: Nguyên Tắc Giáo Dục - Đối tượng: SV năm khoa tâm lý- giáo dục trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh ... Trang KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trần Thị Ngọc Thắm- K36.604.033 1/ Tổ chức hoạt động dạy học đại học- Trần Thị Hương ( 2011), NXB ĐHSP Tp HCM 2/ Giáo dục học đại- Thái Duy Tuyên (2011), NXB Giáo dục HN ... dung...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 22:10

Ngày tải lên: 23/08/2014, 15:03

... hóa người đáng ý trình đổi 191 Kết luận kiến nghị 200 Tài liệu tham khảo 213 MỞ ĐẦU Đi tìm sở lý luận phương pháp luận việc nghiên cứu phát triển văn hóa người Việt Nam trình đổi hội nhập quốc tế ... niệm Con người 33 Khái niệm Phát triển người 48 10 Bộ công cụ số phát triển người (HDI) 51 Chương II Cơ sở lý luận phư...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:32

... th thao 4.2.3; 4.2.4 2.2 Lý lu n phương pháp m t khoa h c, m i 4.2.5; 4.2.7 liên h lý lu n phương pháp th d c th thao 4.3 v i m t s khoa h c lân c n khác 2.3 Lý lu n phương pháp th d c th thao ... [1] Giáo trình gi ng d y môn lý lu n phương pháp d y h c TDTT [2] Lý lu n phương pháp Th d c Th thao - NXB TDTT, Hà N i, 1994 [3] Lý lu n phương pháp Th d...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 21:29