Bai 08 - Lớp
... danh sách khởi tạo thành viên Dữ liệu thành viên có kiểu: Dữ liệu (lớp) chuẩn ngôn ngữ Lớp người dùng định nghĩa (có thể lớp đó) class Point { …… }; class Rectangle { public: Rectangle (int ... ok } Dữ liệu thành viên tĩnh: Dùng chung chép (1 vùng nhớ) chia sẻ cho tất đối tượng lớp Sử dụng: :: Thường dùng để đếm số lượng đối tượng class Window { // danh ... tạo liệu thành viên...
Ngày tải lên: 25/10/2012, 16:06
... để nghiên cứu thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học chương Oxi HH 10 chương trình NC Chương THIẾT KẾ BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC “CHƯƠNG OXI” HÓA HỌC 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Giới thiệu ... nguyên tắc thiết kế câu hỏi dạy học - Thiết kế quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hướng học - Vận dụng thiết kế câu hỏi xây dựng g...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
... thiết kế câu hỏi định hướng học Chương Nitơ” Chương Cacbon” HH11 chương trình nâng cao chương Chương 2: THIẾT KẾ BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC “CHƯƠNG NITƠ” VÀ “CHƯƠNG CACBON” HÓA HỌC 11 CHƯƠNG ... tắc thiết kế sử dụng câu hỏi dạy học - Đề xuất quy trình thiết kế hướng sử dụng câu hỏi định hướng học - Thiết kế câu hỏi xây dựng...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
... cứu Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nội dung chương trình hóa học 12 ban Mục đích nghiên cứu Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết ... nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học phức hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học vận...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học
... HIDROCACBON LỚP 11 BAN CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ” 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng số BLL có sử dụng grap, algorit phần hiđrocacbon lớp 11 ban để nâng cao chất lượng dạy học Nhiệm vụ đề ... giả xây dựng số lên lớp có sử dụng grap, algorit nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần hidrocacbon lớp 11...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
... ActivInspire thiết kế lên lớp phần hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học phần lớp 11, chương trình nâng cao trường ... Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HĨA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THP...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở
... phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Hố học trường phổ thơng nên tơi chọn nghiên cứu đề tài: Ứng dụng cơng nghệ thơng tin thiết kế lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học trường THCS” ... nghiên cứu Thiết kế lên lớp thuộc chương trình lớp 8, lớp có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, kết hợp sử dụng phương pháp dạy...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Bài 5: Lớp và phân lớp electron
... thứ tự lớp = số phân lớp - Kí hiệu phân lớp: s, p, d, f II Phân lớp electron Lớp K (n=1): phân lớp: 1s Lớp L (n=2): phân lớp: 2s, 2p Lớp M (n=3): phân lớp: 3s, 3p, 3d Lớp N (n=4): phân lớp: ... P, Q I Lớp electron Lớp O P Q + K L M N Năng lượng tăng dần II Phân lớp electron - Phân lớp electron nằm lớp - Định nghĩa: electron có mức lư ợn...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14
Bài 42 Lớp Hai lá mầm lớp Một lá mầm
... -Phôi có mầm *Cây Một mầm -Rễ chùm -Gân hình sonh song -thân cỏ ,thân cột -Hoa có cánh -Phôi có 1l mầm Tiểu kết :Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp Hai mầm lớp Một mầm làdựa vào số mầmcủa phôi ... hiệu số mầm phôi khác không -Cũng dựa vào số -Đặc điểm chủ yếu để phân mầm phôi nên ta đặt tên cho biệt dựa vào số mầm lớp phôi Hoạt động 2: Đặc điểm phân biệt Mục tiêu:Tìm...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
mot so bai giang lop 6
... xét khuôn nhạc gồm dòng khe Quan sát viết khoá Son HS trả lời: Khuôn nhạc gồm dòng khe Khoá SOn dòng xđ nốt son HS cho nhận xét dòng Từ khoá Son, nốt son ta tìm đợc vị trí nốt nhạc khác theo thứ ... Cho HS nghe hát L6 Nhạc lính T ĐB -Muốn có hiểu biết bảng âm nhạc ta cần phải học ký hiệu ghi chép nhạc gọi chung lý thuyết âm nhạc VD: Thế lại biết đợc tên nốt Đồ, Rê, Mi, Fa, Son Những nốt viết...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
mot so bai giang lop 8
... pop; T=1 08, lớp thực HS trình bày Củng cố Gọi 1- nhóm HS đọc nhạc hát lời theo lối đối đáp câu 3, câu Dặn dò nhận xét Dặn HS học bài, nhận xét tiết học D Rút kinh nghiệm sau học Ngày so n: Ngày ... hát, tổ trởng cử HS bắt nhịp Dặn dò nhận xét Dặn HS học thuộc hát D Rút kinh nghiệm sau học Ngày so n: Ngày dạy: . Tiết 2: Ôn hát Mùa thu ngày khai trờng TĐN: Tập đọc nhạc số A Mục đích yêu cầu...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
bai cm lơp 3
... hình có diện tích cm2 nên ta nói diện tích hình 3 ,Tính (theo mẫu) : Mẫu: cm2 + cm2 = cm2 cm2 x = cm2 a, 18 cm + 26 cm = 44 cm b, cm 40 cm _ 17 cm = 23 cm 4, x = 24 cm 32 cm : = cm Tờ giấy màu ... ti-mét vuông Viết 5cm2 120 cm 22 1500 cm2 10000 cm2 2,Viết vào chỗ chấm (theo mẫu) Mẫu Hình A gồm ô vuông 1cm2 .Hình B gồm ô vuông 1cm2 Diện tích hình A cm2 A 1cm...
Ngày tải lên: 08/11/2015, 23:33