mot so bai giang lop 8

phòng giáo dục thành phố Thái Nguyên Trờng THCS túc duyên ------------- ------------- giáo án bộ môn: âm nhạc khối lớp 8 Giáo viên: Hoàng Vị Hơng Tổ : Khoa học xã hội Năm học: 2007 - 2008 Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết 1: Học bài hát Mùa thu ngày khai trờng Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng A. Mục đích yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Tp hát đúng chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài hát. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể, hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp. - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỷ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đàn và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng. C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số 2. K.tra bài cũ Không kiểm tra 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung bài giảng HĐ của học sinh Ghi đầu bài lên bảng Học hát: Mùa thu ngày khai trờng, đọc lời giới thiệu trong GSK HS đọc Chỉ định HS đọc Giới thiệu về bài hát và tác giả Thuyết trình Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó. HS theo dõi Hình ảnh về mái trờng, về thầy cô giáo, kỷ niệm về những bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi ngời. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ mãi về mái trờng thân thuộc trong một ngày khó quên - ngày khai trờng. Điều khiển đài b. Nghe hát mẫu: Trình bày bài hát cho HS nghe - ngày khai trờng HS nghe c. Chia câu, chia đoạn Đặt câu hỏi Bài hát có mấy đoạn HS trả lới theo SGK Hớng dẫn HS Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp HS nhắc lại Đàn mẫu âm Luyện thanh HS thực hiện Hớng dẫn HS hát Tập hát từng câu: Hát mỗi câu 1 lần, sau đó đàn giai điệu câu hát 2 - 3 lần, yêu cầu HS nghe và nhẩm theo. Tập xong 2 câu ghép với nhau. Tập hát theo hớng dẫn Đa ra yêu cầu Đàn giai điệu đoạn 1 HS nghe và hát HS thực hiện Chỉ định HS hát Chỉ định 2 - 4 em hát lại 2 câu hát vừa tập Dạy đoạn 2 nh cách trên Điều khiển lớp Hát đày đủ cả bài: Chai lớp thành 2 nhóm; 1/2 hát đoạn 1; 1/2 hát đoạn 2, sau đó đổi ngợc lại. HS thực hiện Thao tác trên đàn Trình bày bài hát: Ghi giai điệu vfo đàn Organ Hớng dẫn HS Thể hiện sắc thái: Đoạn 1 bài hát là hình ảnh về mùa hè còn vơng lại các em hát với sự sôi nổi nhiệt tình. Đoạn 2 là hình ảnh mùa thu cần thể hiện sự tha thiết mênh mang. Chỉ định HS Đoạn 1 hát đối đáp theo 2 dãy, đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. 4. Củng cố bài Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trởng cử 1 HS bắt nhịp. 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học thuộc bài hát D. Rút kinh nghiệm sau giờ học. Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết 2: Ôn hát Mùa thu ngày khai trờng TĐN: Tập đọc nhạc số 1 A. Mục đích yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hài hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp. - Củng cố cho HS nắm vững nốt nhạc trên khuông - Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 1 - Tập hát và trình bài bài Chiếc đèn ông sao C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số 2. K.tra bài cũ Kiểm tra trong giờ ?: Trìnhbày bài hát Mùa thu ngày khai trờng 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung bài giảng HĐ của học sinh Ghi đầu bài lên bảng Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng, HS ghi bài Thực hiện - Đệm đàn và thể hiện bài hát, HS nghe để so sánh và sửa những chỗ còn hát sai. HS theo dõi Chỉ định HS đọc Một vài HS trình bài bày hát, nghe và chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dãn HS sửa. HS trình bày Đệm đàn Cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát HS thực hiện - Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng Hớng dẫn và yêu cầu - Cho HS hát vỗ tay đệm nhịp phách, tiết tấu lời ca HS nghe và thực hiện 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Ôn lại kiến thức cho HS Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông HS ghi bài Đặt câu hỏi Tìm hiều về đoạn nhạc: Trong đoạn nhạc se dụng những ký hiệu nào - Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? HS trả lời Chỉ định HS Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu HS đọc tên nốt Đàn Gam Cdur Đọc Gram cdur HS đọc gam TĐN từng câu: T = 7 HS tập đọc nhạc Đàn từng câu Đàn giai điệu mỗi câu 3 lần yêu cầu HS lắng nghe và đọc nhẩm theo, bắt nhịp cho HS đọc to 2 - 3 lần theo đàn, nghe và sử những chỗ còn sai, đọc cho đúng Yêu cầu HS Đọc ghép cả bài 2 - 3 lần HS đọc nhạc Cho HS đọc vỗ nhịp, phách, tiết tấu lời ca Phân nhóm: 1 bên vỗ tiết tấu, 1 bên vỗ nhịp, tập từng bên cho HS nắm đợc nhiệm vụ rồi cho ghép với nhau. Chỉ định và yêu cầu Cho HS tp ghép lời ca: 1 bên đọc nhạc, 1 bên ghép lời ca và đổi lại. HS thực hiện Nhắc HS TĐN và hát nhẹ nhàng vừa thực hiện bài tp của mình, vừa nghe phần trình bày của bạn. Hớng dẫn HS TĐN và hát lời: S = pop; T=108, cả lớp cùng thực hiện HS trình bày. 4. Củng cố bài Gọi 1- 2 nhóm HS đọc nhạc và hát lời theo lối đối đáp câu 1 và 3, câu 2 và 4. 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học bài, nhận xét tiết học. D. Rút kinh nghiệm sau giờ học. Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết 3: Ôn hát Mùa thu ngày khai trờng ÔN TĐN: Tập đọc nhạc số 1 ÂNTT: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ A. Mục đích yêu cầu: - HS thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng. - HS đọc nhạc và hát lời bài: Chiếc đèn ông sao nhuần nhuyễn - Qua nội dung của bài hát, hớng dẫn các em đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hơng đất nớc. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Tập trình bày một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn: Sơn nữ ca; Tình ca mùa xuân; Lời ngời ra đi. C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số 2. K.tra bài cũ Kiểm tra trong giờ 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung bài giảng HĐ của học sinh Ghi đầu bài lên bảng Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng, HS ghi bài Đệm đàn Cho HS hát lại cả bài HS hát tp thể Chỉ định HS - Kiểm tra 1 - 2 nhóm HS lên trình bày HS lên kiểm tra * Ôn TĐN số 1 Đệm đàn - Đàn lại giai điệu bài TĐN số 1 HS nghe - HS đọc 1 - 2 lần HS đọc nhạc Gọi 2-3 bạn đọc cá nhân, nghe và sửa nếu cha đùng Cho cả lớp cùng đọc lại HS đọc tập thể Đặt câu hỏi Cho HS ôn lại một vài kiến thức trong nội dung HS nghe và trả lời ÂNTT ?: Bản giao hởng đầu tiên của Vịêt Nam tên là gì? Ai là tác giả? Bản Quê hơng của nhạc sĩ HoàngViệt? Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tênlà gì? Ai là tác giả? Vở Cô Sao nhạc sĩ Đỗ Nhuận? Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi ? Nhạc sĩ Huy Du Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn - SGK tr 9 Chỉ định HS Hát trích đoạn một số ca khúc Lời ru trên nơng; Sơn nữ ca; Lời ngời ra đi HS đọc bài Hát giới thiệu CHo HS nghe bài hàt Một mùa xuân nho nhỏ HS nghe 4. Củng cố bài Cho HS đọc lại bài TĐN số 1 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học bài, xem trớc bài sau, nhận xét tiết học. D. Rút kinh nghiệm sau giờ học. Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết 4: Bài hát Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam bộ A. Mục đích yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu và lời bài hát Lý dĩa bánh bò - HS biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể, hoà giọng và hát lĩnh xớng B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thuần thúc bài: Lý dĩa bánh bò C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số 2. K.tra bài cũ Kiểm tra trong giờ: ?: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung bài giảng HĐ của học sinh Ghi đầu bài lên bảng Học hát: Lý dĩa bánh bò HS ghi bài Thuyết trình Giới thiệu bài hát: Lý dĩa bánh bò đợc hình thành từ hai câu thơ Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, th- ơng anh học trò nghèo ở trọ nên giấu cha, mẹ mang đĩa bánh tới cho anh. Chắc hẳn đây là lần đầu làm việc này nên cô còn lúng túng chân bớc ngập ngừng. Nhng với tình thơng chân thật, cô gái đang vợt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình. HS theo dõi Hát mẫu - Hát mẫu cho HS nghe bài hát Hớng dẫn HS - Vì bài hát ngắn, dễ thuộc và dễ học hát nên yêu cầu HS: GV đệm đàn và hát bài hát 4 lần; Lần 1 HS chỉ lắng nghe; Lần 2 hát nhẩm theo; lần 3 hát hoà cùng GV; lần 4 chỉ có HS hát HS tập hát đúng Hớng dẫn HS Sửa chỗ CĐ GV nghe và phát hiện chỗ sai, hớng dẫn HS sửa lại những chỗ có chấm đôi và hát luyến 4 nốt nhạc. Đệm đàn giai địêu Cho HS hát ghép với đàn 2 - 3 lần HS thực hiện. 4. Củng cố bài Gọi một số nhóm HS lên hát trình bày bài hat 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học thuộc bài hát, đặt lời mời theo giai điệu bài hát. Nhận xét giờ học. D. Rút kinh nghiệm sau giờ học. Ngày soạn: . Ngày dạy: . Tiết 5: Ôn hát Lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ - giọng thứ TĐN: Tập đọc nhạc số 2 A. Mục đích yêu cầu: - HS thuộc lời và hát thuần thục bài hát Lý dĩa bánh bò - HS có hiểu biết sơ lợc về giọng trởng và thứ. - HS đọc nhạc và hát lời đoạn trích trong bài Trở về Su-ri-en-tô B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thuần thúc bài Lý dĩa bánh bò Bài TĐN số 2 C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số 2. K.tra bài cũ Kiểm tra trong giờ: ?: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung bài giảng HĐ của học sinh Ghi đầu bài lên bảng Học hát: Lý dĩa bánh bò HS ghi bài Đệm đàn giai điệu Cho HS hát tập thể theo giai điệu đàn, mỗi tổ trình bày bài hát 1 lần. Nhận xét u, nhợc điểm và hớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cha đạt HS thực hiện - Kiểm tra việc lời mời HS hát lời mời tự mình đặt Đa yêu cầu - Cho HS hát lời mời theo giai điệu đàn - Gọi một số nhóm lên trình bày HS lên trình bày Nhận xét: * Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Thuyết trình Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết, đợc viết trên 2 hệ thống giọng trởng và giọng thứ. Bài HS theo dõi hát viết giọng trởng thờng mang tính chất sôi nổi,tơi sáng, bài viết giọng thứ thờng diễn tả sự du dơng tha thiết VD: Bài viết ở giọng trởng Hàt ví dụ: - Chú chim non dễ thơng - Tiếng ve gọi hè VD: Bài viết giọng thứ HS nghe và cảm nhận tính chất khác nhau của giọng trởng và thứ Giải thích cho HS Giọng trởng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu tạo (biểu hiện về mặt cao độ) HS theo dõi Viết lên bảng Giọng trởng Giọng thứ HS ghi vào vở Giải thích cho HS Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết giọng thứ là bản nhạc không có hoà biểu và kết thúc ở nốt La HS nhắc lại và ghi nhớ * TĐN số 2 Giới thiệu bài Bài trở về Surie tô do nhạc sĩ ngời Italia tên là Ernesto De Curtis viết vào khoảng cuối thế kỷ 17. Ngời dân Italia yêu thích và coi nó nh một bài dân ca. Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh những làn sóng Địa Trung Hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con ngời với mảnh đất quê hơng. Bài TĐN s 2 là đoạn đầu của bài hát Trở về Surien tô. Đoạn nhạc có 4 câu, mỗi câu 2 ô nhịp. HS nghe Chỉ định HS - Đọc tên nốt nhạc từng câu HS đọc tên nốt Trình bày mẫu - GV đọc nhạc và hát mẫu 1 lần HS nghe Hớng dẫn HS - Đàn giai điệu từng câu. HS nghe giai địêu, nhằm theo sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn. Tập kỹ câu 1, chú ý nốt Rê, ghép từng câu sau đó đọc ghép cả bài. Yêu cầu HS: - Chai lớp 2 nhóm: 1/2 đọc nhạc, 1/2 hát lới và đổi lại. Hớng dẫn HS Ôn luyện đọc nhạc và hát lời HS lên trình bày. 4. Củng cố bài Gọi HS đọc cá nhân bài TĐN số 2 [...]...Cho HS hát tập thể bài Lý dĩa bánh bò 5 Dặn dò nhận xét Dặn HS về tập đọc nhạc, chép bài TĐN, tập trình diễn bài hát, nhận xét giờ học D Rút kinh nghiệm sau giờ học Ngày so n: Ngày dạy: . Tiết 6: Ôn tập bài hát Lý dĩa bánh bò Ôn TĐN: Tập đọc nhạc số 2 ÂNTT: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo A Mục đích yêu cầu: - Cho HS ôn tập để trình bày bài Lý dĩa bánh bò bài... và bài hát Hò kéo pháo 4 Củng cố bài Cho HS hát tập thể bài Lý dĩa bánh bò 5 Dặn dò nhận xét Dặn HS về ôn tập các phần kiến thức đã học từ đầu năm, nhận xét giờ học D Rút kinh nghiệm sau giờ học Ngày so n: Ngày dạy: . Tiết 7: Ôn tập và kiểm tra A Mục đích yêu cầu: - HS ôn lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn - Kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, TĐN của HS B Chuẩn . ------------- giáo án bộ môn: âm nhạc khối lớp 8 Giáo viên: Hoàng Vị Hơng Tổ : Khoa học xã hội Năm học: 2007 - 20 08 Ngày so n: .. . Ngày dạy: . Tiết 1: Học. trả lới theo SGK Hớng dẫn HS Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp HS nhắc lại Đàn mẫu âm Luyện thanh HS thực hiện