0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn trường ĐHSP hà nội 2

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinh học của học sinh Trường Trung học Phổ thông Lê Lai, Huyện Ngọc Lặc, Tỉnh Thanh Hoá

Nghiên cứu năng lực trí tuệ một số chỉ số sinh học của học sinh Trường Trung học Phổ thông Lê Lai, Huyện Ngọc Lặc, Tỉnh Thanh Hoá

... tài: Nghiên cứu lực trí tuệ số số sinh học học sinh trường THPT Lai, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng lực trí tuệ, trí nhớ, khả tập trung ý, cảm xúc, lực ... [39] nghiên cứu lực trí tuệ học sinh Thanh Hóa Kết nghiên cứu cho thấy, lực trí tuệ học sinh tăng dần theo tuổi có mối tương quan thuận với học lực Trần Thị Loan (2002) [48] nghiên cứu trí tuệ học ... Mức trí tuệ Hình 3.6 Đồ thị phân bố học sinh nữ theo mức trí tuệ theo tuổi Tóm lại, lực trí tuệ học sinh nghiên cứu thuộc loại trung bình (chỉ số IQ chung 103,11 điểm) Năng lực trí tuệ học sinh...
  • 101
  • 652
  • 2
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinh học của học sinh trường trung học phổ thông Hàm Long, tỉnh Bắc Ninh

Nghiên cứu năng lực trí tuệ một số chỉ số sinh học của học sinh trường trung học phổ thông Hàm Long, tỉnh Bắc Ninh

... quan lực trí tuệ học lực học sinh Kết cho thấy, kết học tập học sinh phụ thuộc đáng kể vào lực trí tuệ Phần lớn học sinh lực trí tuệ thuộc loại thông minh thông minh em có học lực giỏi, Học sinh ... kết nghiên cứu năm gần tác giả khác 35 Chương Kết nghiên cứu 3.1 Năng lực trí tuệ học sinh 3.1.1 Chỉ số thông minh (IQ) học sinh 3.1.1.1 Chỉ số thông minh học sinh theo tuổi Kết nghiên cứu số ... quan lực trí tuệ với số số sinh học học lực học sinh 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh từ lớp đến lớp 12 trường THCS Phương Liễu THPT Hàm Long - Thành phố Bắc Ninh - Tỉnh...
  • 103
  • 439
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu năng lực trí tuệ và cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn   trường ĐHSP hà nội 2

Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu năng lực trí tuệ cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn trường ĐHSP nội 2

... trình nghiên cứu trí tuệ cảm xúc sinh viên số ngành học, có ngành Ngữ văn Vì vậy, chọn tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ Văn - trường ĐHSP Nội 2 ... đích nghiên cứu đề tài Đánh giá lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐHSP Nội Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ văn nghiên cứu ❖ Ý nghĩa khoa ... QUẢ NGHIÊN c ứ u VÀ BÀN LUẬN 23 3.1 Năng lực trí tuệ sinh viên 23 3.1.1 Chỉ số IQ trung bình sinh viên theo tu ổ i 23 3.1 .2 Mức trí tuệ sinh viên khoa Ngữ V ăn 24 3 .2 Cảm xúc...
  • 47
  • 630
  • 1
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn   trường ĐHSP hà nội 2

Nghiên cứu năng lực trí tuệ cảm xúc của sinh viên với khoa ngữ văn trường ĐHSP nội 2

... tài: Nghiên cứu lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ Văn - trƣờng ĐHSP Nội 2  Mục đích nghiên cứu đề tài - Đánh giá lực trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa Ngữ văn trƣờng ĐHSP Nội - Góp phần ... QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 23 3.1 Năng lực trí tuệ sinh viên 23 3.1.1 Chỉ số IQ trung bình sinh viên theo tuổi 23 3.1 .2 Mức trí tuệ sinh viên khoa Ngữ Văn 24 3 .2 Cảm xúc sinh ... mức trí tuệ 3.1 .2 Mức trí tuệ sinh viên khoa Ngữ văn Sự phân bố sinh viên khoa Ngữ văn theo mức trí tuệ theo tuổi đƣợc trình bày bảng 3 .2 hình 3 .2, 3.3, 3.4 3.5 24 Bảng 3 .2 Tỷ lệ % sinh viên khoa...
  • 48
  • 486
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu năng lực trí tuệnghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số năng lực trí tuệ cơ bản ở học sinh trường thpt lê xoay vĩnh tường vĩnh phúctrí tuệ và cảm xúctiền bạc trí tuệ và cảm xúcsách trí tuệ và cảm xúcnghiên cứu ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên khoa tâm lý học đại học khoa học xã hội và nhân vănsánh kết quả đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp viết của sinh viên lớp thực nghiệm và lớp chứngsánh kết quả đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp viết của sinh viên trước và sau thực nghiệmsánh kết quả đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp viết của sinh viên lớp thực nghiệm và lớp đối chứngnghiên cứu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của sinh viên trường đại học cửu longnghiên cứu hành vi tiêu dùng sữa tươi vinamilk của sinh viên khoa kinh tếnghiên cứu xu hướng sử dụng điện thoại smartphone của sinh viênpp nghien cuu ve hanh vi cho thue nha tro cua sinh vientiểu luận nghiên cứu nhu cầu sử dụng mì ăn liền của sinh viênsoạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về cấu trúc và cơ chế sao chép adn dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa sinh ktnn trường đhsp hà nội 2Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM